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    第6套人教初中数学八上 第13章《轴对称》复习课件

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    初中数学人教版八年级上册13.1.1 轴对称复习ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册13.1.1 轴对称复习ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了轴对称,轴对称图形,知识点复习,轴对称的性质,线段垂直平分线的定义,线段中垂线的判定,线段中垂线的性质,等腰三角形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的判定等内容,欢迎下载使用。
    一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形______,那么就说这两个图形成轴对称.这条直线就是______.两个图形中的对应点叫做 .
    一个图形沿着某条直线对折,如果直线两旁的部分能够完全_____,那么就称这个图形是轴对称图形.
    轴对称与轴对称图形之间有什么区别?又有什么联系?
    1、关于轴对称的图形全等。

    2、如果两个图形成轴对称,那么对称轴 是对称点连线的垂直平分线。
    3、轴对称图形中,两条成轴对称的线段的“走向”只有两种可能:互相平行或它们所在直线的交点在对称轴上。
    经过线段的中点,且垂直于这条线段的直线。
    到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
    线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等
    等腰三角形是轴对称图形。
    等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(三线合一)它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。
    等腰三角形两底角相等(简称“等边对等角)
    等边三角形是轴对称图形(有三条对称轴)
    等边三角形三边相等,三个内角都相等,并且每个内角都等于600。
    等边三角形具有等腰三角形所有的性质
    1、定义:有两条边相等的三角形叫等腰三角形;
    1、定义:有三条边相等的三角形叫等边三角形
    2、有两个角都是600的三角形是等边三角形
    2、有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称 “等边对等角”)
    3、有一个角是600的等腰三角形是等边三角形
    直角三角形30°的角所对的边是斜边的一半.
       例1 判断下列说法是否正确,如不正确,请说明 原因. (1)两个全等三角形一定关于某直线对称; (2)等腰三角形一边上的高、中线及这边对角的平分 线重合; (3)点(3,1)与点(-3,1)关于y 轴对称; (4)三角形中30°的角所对的边等于斜边的一半.
    例2  如图,是由三个小正方形组成的图形,请你 在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图 形.
    例3 已知:如图,△ABC 是等边三角形,BD 是AC 边上的高,延长BC 到E,使CE =CD,过点D 作DF ⊥BE于F.求证:(1)BD =DE; (2)BF =EF;(3)请猜想FC 与BF 间的数量关系,并说明理由.
    1. 等腰三角形底边上的高是底边的一半,则其顶角的大小为___________.
    2.如图,在△ABC中,∠B=90°,∠A=36°,AC的垂直平分线MN与AB交于点D,则∠BCD的度数是____________。
    3.如图,△ABC中,∠B=80°,AC边的垂直平分线DE与AB交于点D,与AC交于点E,且∠ACD∶∠BCD=2:1,则∠ACB=______.
    4、如图,在△ABC中,点D、E、F分别在BC、AB、AC上,且BD=BF,CD=CE,∠A=700,那么∠FDE等于多少度?
    5.如图:AD为△ABC的高,∠B=2∠C,用轴对称图形说明:CD=AB+BD.
    6.如图:△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D,① 若△BCD的周长为8,求BC的长;② 若BC=4,求△BCD的周长.

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