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    第10套人教初中数学七下 10.1 统计调查(第3课时)课件

    第10套人教初中数学七下  10.1 统计调查(第3课时)课件第1页
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    人教版七年级下册10.1 统计调查课文ppt课件

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    这是一份人教版七年级下册10.1 统计调查课文ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了分层抽样的步骤,折线统计图等内容,欢迎下载使用。
    作业: 解不等式组1-20号做(1)(2) 21-55号做1.2
    问题一: 某班有50名学生,想要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,你会怎么做?问题二: 某校有2000名学生,想要了解全校同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,你会怎么做?问题三: 某地区有500万电视观众,要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,我们又该怎么做?
    (抽样调查——简单随机抽样)
    问题三: 某地区有500万电视观众,要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,你会怎么做?
    有三人采用简单随机抽样抽取容量为1000的样本进行调查,调查后甲说喜欢动画的占 ;乙说喜欢动画的占 ;而丙说喜欢动画的占_____。三人强调在调查的过程中都没出错,但是为什么会产生这样的差异呢?
    方法: 根据各年龄段实际人口的比例,确定青少年、成年人、老年人的人数比为2:5 :3,抽取一个容量为1 000的样本,具体按下表进行抽取:
    1. 这样获取的样本与这个地区所有观众的年龄结构基本相同. 2.因为各年龄段对某一节目喜好程度有明显差别,所以这样抽取样本,与在整个地区直接进行简单随机抽样相比,更具有代表性,能更好地反映总体.
    一、分层抽样的定义: 先将总体分成几个年龄段(层) 然后再在各年龄段(层)中进行 简单随机抽样 ,我们把这样的抽 样方法叫分层抽样。
    ⑴分层:将总体按一定标准分层;⑵计算:按各层个体数的比确定各层应抽取的数量.⑶抽样:在每一层进行抽样 --简单随机抽样。  
    抽样调查1000名观众最喜爱节目的人数统计表
    由表中的数据, 还可以知道哪些信息?
    一、同一年龄段对各节目的喜爱情况(纵向比较)
    各个年龄段中观众对动画类节目喜爱情况统计表
    二、各年龄段对同一节目的喜爱情况(横向比较)
    练习:列出各年龄段对新闻的喜爱情况统计表,并画出折线统计图 .
    各个年龄段中喜爱新闻类节目情况统计表
    各年龄段喜欢新闻类节目百分比的折线统计图
    某校初一,初二和初三年级分别有学生1000名,800名和700名,为了了解全校学生的视力情况,欲从中抽取容量为100的样本,怎样抽取呢?

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