小学科学教科版 (2017)三年级上册4.空气有质量吗精练

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册4.空气有质量吗精练，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
4 空气有质量吗 学习目标1 空气具有一定的质量。2 质量是空气的基本特征之一，空气的质量可以被测量。 基础练习一、填空题。1.木头有质量，水有质量，空气也有_________。2.我们可以用_________称量质量。3.本课中，我们可以借助._________和_________做实验来验证空气有质量。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.天平是用来测量(   )的工具。A.质量B.体积C.温度2.天平向右侧下方倾斜，说明(   )。A.左侧比右侧重B.右侧比左侧重C.两侧一样重3.当我们给气球充气后，若想要天平平衡，另一边就要(   )。A.减去一些豆子B.多放一些豆子C.保持豆子数量不变4.给皮球打气相当于(   )。A.增加空气的质量B.减少空气的质量C.减少皮球的质量5.篮球充进许多空气后，用秤称变重了，是因为(   )。A.空气占据空间B.空气有质量C.秤坏了6.两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气.称量的结果是(   )。A.装满水的塑料袋重B.装满空气的塑料袋重C.两个塑料袋一样重 三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”)1.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(   )2.用温度计可以测量空气的质量。(   )3.天平平衡代表着两侧的质量相等。(   )4.用天平可以测量空气的质量。(   )5.在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。(   ) 能力提升四、连线题。  测温度       搅拌       测质量 五、简答题。1.请把相同体积的水、空气、石头按质量从大到小的顺序排列。   2.在用简易天平测量空气的质量时，我们是如何用豆子称出空气有质量的?    参考答案一、1.质量2.天平3.皮球  豆子二、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A三、1.√ 2.X 3.√ 4.√ 5.X五、1.石头>水>空气2.①把天平调平衡；②在天平左侧放充好气的皮球，天平右侧放上豆子，调平天平；③取出皮球，用打气筒给皮球打入10筒空气，观察天平的现象，继续调平天平；④继续打入10筒空气，重复上面的实验，比较第一次和第二次所增加的豆子的数量；⑤得出空气有质量的实验结论。