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    六年级数学上册第二单元分数乘法第3课时求一个数的几分之几是多少的实际问题2课堂达标训练苏教版

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    小学数学二 分数乘法第3课时同步测试题

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    这是一份小学数学二 分数乘法第3课时同步测试题,共3页。试卷主要包含了填空,根据算式补充问题等内容,欢迎下载使用。
    第3课时  求一个数的几分之几是多少的实际问题(2)一、填空。1.货车每小时行56千米,客车每小时比货车快,客车每小时行多少千米?把(          )看作单位“1”,客车的速度相当于货车的(   ),求客车行多少千米,就是求(        )的是多少,算式是(            )。2.小明的邮票比小东多,“1+”表示(           ),要求小明的邮票,就是求(          )的(      )是多少。 二、根据算式补充问题。   1.修一条34千米的公路,第一周修了,第二周修了,?(1)34×,问题是?(2)34×(+),问题是?(3)34×(),问题是?(4)34×(1-),问题是?   2.对比练习。 (1)一根绳子长20米,另一根比它长,另一根长多少米? (2)一根绳子长20米,另一根比它长米,另一根长多少米? (3)一根绳子长20米,另一根比它短,另一根长多少米? (4)一根绳子长20米,另一根比它短米,另一根长多少米? (5)一根绳子长20米,另一根是它的,另一根长多少米? (6)一根绳子长20米,它是另一根的,另一根长多少米? 答案:一、1. 货车的速度5656×2. 小明的邮票小东的邮票1+二、1.(1)第二周修了多少千米?(2)第一周和第二周一共修了多少千米?(3)第二周比第一周多修了多少千米? (4)还剩多少千米没修? 2.(1)20×(1+)=25(米)(2)20+=20.25(米)(3)20×(1-)=15(米)(4)20-=19.75(米)(5)20×=5(米)(6)20÷=80(米)  

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