部编版语文 三年级上册 期末质量监测卷（4）

这是一份部编版语文 三年级上册 期末质量监测卷（4），共5页。试卷主要包含了选择题，判断题，字词，句段，阅读理解，习作天地等内容，欢迎下载使用。
期末质量监测卷三年级语文上学期时间：90分钟　　　满分：100分一、选择题。（每小题1.5分，共9分）1．下列加点字的读音完全相同的一项是（　　）。A．北斗星　战斗　　　　　　B．兴奋　大兴安岭　　　　　　C．空调　调动2．下列不是近义词的一组是（　　）。A．富饶——富裕  B．茂密——秘密  C．好像——仿佛3．下列不属于床上用品的是（　　）。A．毛毯       B．枕头        C．棉拖鞋4．朗读“光持石击瓮破之”时停顿最恰当的一项是（　　）。A．光/持石/击瓮/破之。  B．光持石/击瓮/破之。  C．光/持石/击瓮破/之。5．从“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的”中我体会到英子（　　）的心情。A．感动、高兴       B．不自信、左右为难       C．伤心、难过6．“这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。”这句话是描写小兴安岭（　　）的景色。A．春天              B．夏天             C．秋天二、判断题。（每小题1.5分，共6分）7．“鲫、鲤、鲨”这几个字都是形声字，都与“鱼”有关。                 （　　）8．“山色空蒙雨亦奇”中“亦”的意思是“也”。                          （　　）9．《海滨小城》一文主要写了海上、海滩、庭院3个场景。                 （　　）10．“鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”这是比喻句。（　　）三、字词。（24分）11．读拼音，写词语。（6分）    chuán fū         wán shuǎ         fā zhǎn                          qì xī          luò yè          kěn dìnɡ                  12．根据读音，写出恰当的字组成词。（4分）（1）fēnɡ　（　　）收　山（　　）  　　　（2）shēn　（　　）体　人（　　）13．比一比，再组词。（6分）猜（        ）  妙（        ）  城（        ）清（ 清理 ）  秒（        ）  诚（        ）14．我能照样子写词语。（4分）（1）雾蒙蒙（ABB）　　_______________　　　　_______________（2）来来往往（AABB） _______________        _______________15．我会查字典。（4分）“眶”字用部首查字法先查_______部，再查________画；我还能写出两个带有这个偏旁的字：_______、_______。四、句段。（19分）16．公园里有白桦树。（扩句，至少扩两处）（2分）___________________________________________________________________________17．小朋友的脚常被那香味勾住。（改为“把”字句）（2分）___________________________________________________________________________18．读句子，用带点的词语造句。（2分）我军的伤员陆续从火线上抬下来。___________________________________________________________________________19．照样子写句子。（2分）例：王老师急得直跺脚。妈妈累得_____________________。20．按课文内容填空。（8分）（1）_____________________，孤帆一片日边来。（2分）（2）灯不拨_________，理不辩_________。（2分）（3）____________，有礼者敬人。（2分）（4）两岸猿声啼不住，_____________________。（2分）21．口语交际。（3分）小林跟爸爸去旅游，一来到景点，就爬上一棵大树，摆出各种姿势让爸爸拍照。你觉得小林这样做对吗？说说你的看法。____________________________________________________________________五、阅读理解。（12分）（一）阅读课文选段，回答问题。（6分）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃（nán）细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起   整座森林都激动起来   合奏出一首雄伟的乐曲   那声音充满力量   令人感受到大自然的威力。22．在方框内填入正确的标点符号。（2分）23．选文围绕哪句话写的？用“____”在文中画出。（2分）24．选文向我们介绍了两种风的声音，当________拂过，发出的声音是______________；当________吹起，森林合奏出______________。（2分）（二）阅读短文，回答问题。（6分）①不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。②一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生津津有味地吃着。它的两腮不停地动着，还不时发出“咯咯”“咯咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动，我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？③荷兰鼠不仅吃东西有趣，而且很爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。④饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。⑤这是一种多么惹人喜爱的动物啊！25．第①自然段中“____________”这个词语最能体现荷兰鼠的特点。（1分）26．请从第②自然段中找出两个成语抄下来。（2分）____________    ____________27．第③自然段写的是（　　）（填序号）（1分）A．荷兰鼠吃东西有趣。    B．荷兰鼠很爱清洁。28．短文哪几个自然段介绍了荷兰鼠的生活习性？（　　）（2分）A．①②③④　　　　　　B．②③　　　　　　C．②③④　　　　　　D．②③④⑤六、习作天地。（30分）29．题目：那次玩得真高兴提示：你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来。写的时候注意正确使用标点符号。
期末质量监测参考答案一、1.B  2.B  3.C  4.A  5.B  6.C二、7.√  8.√  9.×  10.×三、11.船夫  玩耍  发展  气息  落叶  肯定    12.（1）丰  峰  （2）身  参    13.猜测  奇妙  城市  清理  分秒  诚实    14.（1）绿油油  亮晶晶  （2）平平安安  明明白白    15.目  六  眼  睛四、16.示例：公园里有一棵高大的白桦树。    17.那香味常把小朋友的脚勾住。    18.示例：到站了，人们陆续从火车上走下来。    19.满头大汗20.（1）两岸青山相对出  （2）不亮  不明   （3）仁者爱人  （4）轻舟已过万重山    21.示例：我觉得不对。在景点爬树拍照是不文明的行为，而且很危险，应杜绝。五、（一）22.，  ，  ，  ，         23.风，是大自然的音乐家。         24.微风  轻轻柔柔的  狂风雄伟的乐曲   （二）25.小巧玲珑         26.津津有味  狼吞虎咽         27.B  28.C