初中物理人教版九年级全册第3节 串联和并联精品练习题

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 串联和并联精品练习题，共16页。试卷主要包含了0分），【答案】A，【答案】D，【答案】B等内容，欢迎下载使用。
 15.3串联与并联同步练习人教版初中物理九年级全一册一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是
 A. 若该小灯处开路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联
B. 若该小灯处开路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联
C. 若该小灯处开路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联
D. 若该小灯处开路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其他字均正常发光如图所示，根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是A. 这个字与其他字之间一定是串联的
B. 这个字与其他字之间一定是并联的
C. 这个字的笔画之间一定是串联的
D. 这个字的笔画之间一定是并联的如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝，当接通电源后，以下说法正确的是   
A. 吹风机和电热丝是串联的
B. 吹风机工作时，电热丝一定也同时工作
C. 若只闭合开关，电吹风将吹出热风
D. 若只闭合开关，电吹风将吹出冷风如图所示，下列说法正确的是A. 、是串联的
B. 开关S只控制
C. 、是串联的
D. 三灯并联，S是总开关

  为了生活方便，卧室里的同一盏照明灯通常用两个开关控制。一个安装在进门处，另一个安装在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是其中A图中的、及C图中的为单刀双掷开关    A.  B.
C.  D. 为保证司机和乘客的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当司机或乘客坐在座椅上时，座椅下的开关闭合。若未系安全带，则开关断开，仪表盘上的提示灯亮起；若系上安全带，则开关闭合，指示灯熄灭。图中设计比较合理的电路图是    A.  B.
C.  D. 某款售水机可通过刷卡闭合“感应”开关或投币闭合“投币”开关接通供水电机取水；光线较暗时“光控”开关自动闭合，提供照明。下列简化电路中符合要求的是A.  B.
C.  D. 关于如图所示电路的判断，正确的是A. 只闭合开关时，灯泡、并联
B. 只闭合开关时，灯泡、并联
C. 只闭合开关、时，灯泡、串联
D. 闭合所有开关时，灯泡、并联，短路
 如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是
A. 水果电池将电能转化为化学能
B. 水果电池将化学能转化为电能
C. 一组发光二极管同时发光说明它们一定是串联
D. 如果少串联一个水果电池，二极管将变亮关于如图所示的电路图，下列说法不正确的是
A. 闭合，断开、时，两灯串联
B. 闭合、，断开时，两灯并联
C. 闭合、，断开时，两灯并联
D. 闭合、，断开时，发光而不发光二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）如图所示，电路中要使电灯和并联，应闭合开关          ；要使电灯和串联，应闭合开关          ；为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关          ．
  如图所示，小明设计了一个电吹风的电路图，电热丝R通电后会发热，电动机通电后能吹风．当、都闭合时，吹          冷热风；断开后，电热丝R两端电压          增大不变减小；小明设计的电吹风电路存在明显的缺陷，请只利用原电路中的元件，提出改进措施：          ．
将两盏相同的灯和串联或并联后，直接接在电压为的电源上，两盏灯都发光．请根据下列操作及观察到的现象，判断灯、的连接方式，并填入表格中．操作现象、的连接方式取下一盏灯另一盏灯仍能发光 取下一盏灯另一盏灯不发光 将电压表并联接在一盏灯的两端电压表示数为 将电压表并联接在一盏灯的两端电压表示数为 如图所示电路中，当闭合开关          时，灯、并联；当只闭合开关          时，灯、串联；当闭合开关          时，灯被短路，不会发光；灯          能不能单独发光．
  如图所示，甲图中是三个灯泡          联，乙图中是三个灯泡          联，丙图中是三个灯泡          联。选填“串”或“并”
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）微波炉的门相当于单刀双掷开关，当门打开时，炉内照明灯亮，工作电路不工作；当门关闭时，照明灯熄灭，闭合，工作电路可正常工作．请你在图中将开关、和工作电路、照明灯连入电路．


  






 根据左侧电路图用笔画线代替导线连接右侧实物图．







 四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）家用电冰箱主要用于冷藏或冷冻食品．冷藏室中照明灯和电冰箱压缩机是_________填“串”或“并”联的．利用电冰箱制成的冻豆腐有许多孔洞，这是因为冷冻时，豆腐中的水发生_________填物态变化名称．某天，小刚同学惊奇地发现，放在冷藏室内下部的酸奶盒表面上有冰，而放在上部的同种酸奶盒表面无冰，为什么呢？他猜想：冷藏室内上部温度高，下部温度低．为了验证猜想，小刚需要的器材是_________，实验方案是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．请设计一个实验记录数据表．夏天，家里立式空调制冷时，为使整个房间达到较好的制冷效果，你应该调节出风口叶片，_________填“向上”或“向下”吹出冷风．某同学连接电路如下．请你指出造成电路错误的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________．将图中的电路改成正确的电路．要求只改动一根导线，划掉的导线打上“”，若需连线用笔画线表示改动后的导线某同学将电路改正后，当连好最后一根导线时，发现两个灯泡立即发光，请你指出该同学所犯的错误是_____________________________________________________________．五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯，如图，它的主要部件有光控开关光照强度不足时会自动闭合的开关、延时感应开关有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关、太阳能发电板、锂电池、LED灯它的光照强度超过光控开关的临界点、支架等，白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：
【分析与判断】
根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关和延时感应开关的连接方式为______联。
【问题与猜测】
小吴仔细观察外观后没有发现光控开关的位置，他提出如下的猜想：
可能在LED灯上
可能在延时开关上
可能在太阳能发电板上
【推理与实验】：小吴思考后排除了猜想的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上会有人靠近时会出现的现象为______。选填“不会发光”、“正常发光”或“灯泡不断地闪烁”






 现有如下器材：开关一只、灯泡两只、电流表一只、电池组和导线若干。请按下列要求在虚线框中画出电路图：
两灯泡并联，
开关控制整个电路，
电流表测干路上的电流。







 图是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你一定能看懂这个电路图，其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的？______。
在日常生活中你是如何判断它们是串联的还是并联______。







答案和解析1.【答案】A
 【解析】略
 2.【答案】B
 【解析】略
 3.【答案】D
 【解析】解：根据题电路图可知，吹风机和电热丝并联连接，故A错误；电吹风吹冷风时，电热丝不能工作，故B错误；只闭合开关，电路处于断路，吹风机不工作，故C错误；只闭合开关，电路为吹风机的简单电路，电热丝不工作，因此吹风机吹冷风，故D正确。
 4.【答案】D
 【解析】解：由实物图可知，电流从电源正极流出经过开关后分别流过三个灯泡，然后三路汇合流入电源负极，即电流在电路中有三条路径，因此三个灯泡是并联的。
 5.【答案】A
 【解析】解：从题意知，控制照明灯的两个开关均能控制灯泡的亮与灭，根据电路分析可知，选项A能满足要求。
 6.【答案】B
 【解析】解：由题意知，只闭合时，指示灯亮，再闭合时，指示灯熄灭，说明与指示灯并联，闭合后将指示灯短路，对比B、C两图可知，C图中闭合会造成电源短路，而B图中只是电路局部短路，所以B选项正确。
 7.【答案】B
 【解析】解：由题知，售水机既可以通过刷卡闭合“感应”开关，也可以通过投币闭合“投币”开关，来接通供水电机取水，这说明刷卡和投币互不影响，故“感应”开关和“投币”开关应是并联的，然后与供水电机串联；光线较暗时“光控”开关自动闭合，接通灯泡提供照明，这说明灯泡能独立工作，故灯泡与供水电机是并联的。结合图示可知，只有B符合题意中，A、C、D不符合题意，故选B。
 8.【答案】D
 【解析】解：由题图可知，只闭合开关时，灯泡、串联，故A错误；只闭合开关时，灯泡、串联，故B错误；只闭合开关、时，灯泡短路，故C错误；闭合所有开关时，灯泡、并联，短路，故D正确。
 9.【答案】B
 【解析】略
 10.【答案】C
 【解析】解：闭合，断开、时，、顺次连接，因此、串联。闭合、，断开时，、并列在两点之间，因此、并联。闭合、，断开时，电路短路。闭合、，断开时，被短路，只有连入电路，所以发光而不发光。
 11.【答案】、   、
 【解析】略
 12.【答案】热  不变 将移到干路中
 【解析】略
 13.【答案】并联；串联；串联  ；并联；
 【解析】略
 14.【答案】、   、 不能
 【解析】略
 15.【答案】串  并   并
 【解析】 甲图中，电流从电源正极出发，依次经过、和回到负极，故只有一条路径，故是串联电路；乙图中，电流从电源的正极流出分成三条支路，一路经过灯泡，一路经过灯泡，另一路经过灯泡，最后回到负极，故是并联电路；丙图中，电流从电源的正极流出分成三条支路，一路经过灯泡，一路经过灯泡，另一路经过灯泡，最后回到负极，故是并联电路。
 16.【答案】  如图所示．
 【解析】由题意可知，微波炉的门相当于单刀双掷开关，其随门的关闭和打开而切换，从而实现对照明灯和工作电路的控制．闭合，工作电路可正常工作，说明其控制的是工作电路．
 17.【答案】
 【解析】同答案
 18.【答案】并  凝固  温度计；在冰箱的上中下三层分别放一支初温相同的温度计，过一段时间后观察温度计示数，看温度计示数是否相同，从而得出结论  如表所示  向上位置温度上层 中层 下层 
 【解析】并联电路中，各用电器可以单独工作，互不影响．
水冻结后，体积变大；豆腐中含有水，冻结以后，豆腐中的小冰块把整块豆腐挤压成蜂窝形状，待冰熔化以后，就留下许多孔洞．
可以在冰箱的上、中、下三层分别放一支温度计，过一段时间后观察温度计示数，看温度计示数是否相同，如果温度计示数相同，说明各层温度相同，如果温度计示数不同，说明各层温度不同，冷空气密度大，热空气密度小，出风口向上，冷空气由高处下降，室温很快降低．
 19.【答案】开关闭合后电源短路 
如图所示 

连接电路过程中开关没有断开
 【解析】解：
图中电流从电源正极流出，经过开关到灯右侧，再到左侧，回到电源负极，这样会造成开关闭合后电源短路；连好最后一根导线时，发现两个灯泡立即发光，说明连接电路的过程中开关没有断开．
 20.【答案】串  灯泡不断地闪烁
 【解析】解：只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟，由此可见光控开关和延时感应开关相互影响，因此是串联的。
如果光控开关是在LED灯上，当开关接通后，灯亮，开关会马上断开，灯灭；灯再亮，开关再马上断开灯又灭，因此会出现灯泡不断地闪烁的现象。
故答案为：串；灯泡不断地闪烁。
串联电路相互影响，并联电路互不影响；
根据光控开关的特点判断猜想的是否正确；当一个问题可能有多个因素有关时，研究时采用控制变量法的思想。
本题考查学生对电路设计以及原理的探究，注重了学生应用物理知识解决实际问题的能力，是中考的热点。
 21.【答案】解：两灯泡并联，两灯泡应并列连接；开关控制整个电路，开关应串联在干路中；电流表测干路上的电流，电流表应串联在干路中，电路图如图所示：

 【解析】开关要串联在它所控制的电路中，电流表与所测量的电路串联，电路元件并列连接的连接方式是并联，根据它们要求作出电路图。
本题考查了电路设计，知道电流表与开关的接法、知道并联的概念，根据题意确定各电路元件的连接方式即可正确解题。
 22.【答案】并联  压缩机停止工作时，打开冰箱门，灯泡仍然会发光
 【解析】解：读图可知，电流有两条路径，因此电路图中的灯泡L与电动机M是并联
在日常生活中我们判断方法是当打开电冰箱门时，电灯会亮，再观察压缩机是否能工作，若一直工作，即是串联，若不是一直工作，则是并联。或压缩机停止工作时，打开冰箱门，观察灯泡是否会发光。
故答案为：并联；压缩机停止工作时，打开冰箱门，灯泡仍然会发光。压缩机和灯泡工作互不影响
根据串联并联电路的特点分析判断。串联电路中用电器要相互影响工作，并联电路中用电器相互不影响工作。
本题利用串联和并联电路的特点来判断分析。注意第一个空也可猜想是串联，判断方法是一样的。