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    3.3保护生物多样性—华东师大版七年级科学上册课件

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    华师大版七年级上册3 保护生物多样性背景图课件ppt

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    这是一份华师大版七年级上册3 保护生物多样性背景图课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了大熊猫,栖息地被侵占,繁殖率低,选择配偶的标准苛刻,无脊椎,世界上已经灭绝的生物,世界灭绝动物墓地,生物物种,生存的环境,生物多样性的意义等内容,欢迎下载使用。


    已经灭绝和濒临灭绝 的动物们
    已经灭绝和濒临灭绝的动物们
    我的小伙伴怎么越来越少了呢?
    20世纪中期以来,由于地球上人口的大量 ,人类正在大规模侵占大熊猫的生存 ,大熊猫赖以为食的 大量开花、死亡,而且大熊猫繁殖率 ,选择配偶的标准苛刻,造成大熊猫这个物种的数量急剧 ,走到了灭绝的边缘。
    我国其他濒临灭绝的生物
    在地球上,濒临灭绝的动物远远不止大熊猫,在中国还有 动物如金丝猴、东北虎、白鳍豚等, 类如朱鹮、丹顶鹤等, 类如中华鲟等, 动物如金斑喙凤蝶等。
    是我国特有珍稀水生哺乳动物,在距今2500万年前就生活在长江中、下游等地区。目前仅存200—300头。
    是一种古老的爬行动物,在地球上已生存至少1亿年以上,被称为中生代动物的“活化石”。
    藏羚羊,是我国一级保护动物,仅存于青藏高原。
    银杉为我国特有的孑遗树种。树史达1000万年以上,在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭绝,仅在地处低纬度的我国西南残存,五十年代被发现。被称为植物中的“活化石”。    
    高30多米,开花时白色花苞绽开,像一只只白鸽,故又称中国鸽子树,是驰名世界的观赏树,仅产于湖北兴山县。因珙桐育苗难,成活率低,很难移植,因而目前正日趋减少。
    为我国最珍贵的观赏植物之一。它具有极高的科研和观赏价值,享有“茶族皇后” 的美誉。仅产于广西邕宁、东兴等地,目前尚不可移植。
    世界上其他濒临灭绝的生物
    世界仅存的不足25只的北部白犀牛将可能在地球上彻底消失。
    野生状态下,斯比克斯鹦鹉虽然没有完全灭绝,但已经少得不能再少。
    苏门答腊虎:在野生状态下只有20只。
    奥瑞纳克鳄鱼:仅有250-700只在野外生存。主要在古巴和委内瑞拉境内。
    僧海豹:据专家估计,世界上仅有500只。
    东袋狸:1940年灭绝
    南极狼:1875年灭绝
    亚洲狮:1908年灭绝
    中国白臀叶猴:1882年
    园中的前145块石碑已经倒下,代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑,半倒半立,说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称,其中倒数第3块是人类,最后两块是鼠和昆虫。
    生物多样性面临威胁的原因?
    多与人类活动相关,野生动物栖息地被人类侵占或分割成一个个小的区域,导致其捕食、繁殖困难。
    自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝
    现在,在人类活动影响下 平均2年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝 平均1天有一种动物灭绝 平均几分钟有一种生物灭绝
    地球上许多野生动物已经灭绝,随着 的滥伐和生态环境的破坏,许多野生珍稀生物惨遭浩劫。 活动是主要原因。
    保护生物多样性主要是保护 及其 。
    人类生存的物质和能量基础
    生物多样性为人类的 提供了基本条件。人类的 几乎全部取自各类生物;生物为人类提供药物;生物为人类提供多种 原料和能源;植物通过光合作用贮存的能量和释放的 ,是人类和整个生命世界生存与发展的物质和能量基础;整个生物世界在维持全球 平衡,为人类提供优美的生活环境方面起重要作用。
    1.建立 (就地保护)
    2.对生物物种进行 (如建立遗传资源种质库、野生动物园、植物园和水族馆等)。
    3.颁布法律、法规,依法保护生物多样性
    4.用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种
    人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,进行保护和管理,就是自然保护区。
    四川省卧龙自然保护区——大熊猫
    青海湖鸟岛自然保护区——斑头雁、棕头鸥
    黑龙江扎龙自然保护区——丹顶鹤
    中国十大自然保护区:1.珠穆朗玛峰自然保护区(西藏·日喀则)2.可可西里自然保护区(青海·玉树)3.神农架自然保护区(湖北)4.卧龙自然保护区(四川·阿坝州)5.梵净山自然保护区(贵州)6.演绎欧陆生态图(新疆·阿勒泰)7.北回归沙漠带上的绿洲(广东·肇庆)8.盐城丹顶鹤自然保护区(江苏·盐城)9.西双版纳热带雨林自然保护区(云南·西双版纳)10.鸡公山自然保护区(河南)
    保护生物多样性法律法规
    《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》
    法律保护,加强法制教育管理
    积极宣传生物多样性知识
    1.下列有关生物多样性的叙述错误的是(  )A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.就地保护是保护生物多样性的有效措施C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D.将荒山改造为桃园减少水土流失,属于建立自然保护区
    2.下面是四位同学对我国的生物多样性发表的看法,其中正确的是(  )A.要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用B.扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法C.一个物种的形成或灭绝,不会影响到其他物种的进化D.建立动物园和植物园,是保护我国生物多样性的最有效方法
    3.据报道,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是(  )A.自然灾害 B.天敌过多C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏
    4.下列现象属于森林锐减而导致的是(  )A.气候变得更加湿润 B.干旱加剧,洪涝减少C.物种减少,甚至灭绝 D.耕地增多,粮食丰产
    5.下列有关生物多样性的认识中正确的是(  )A.生物多样性是指基因的多样性B.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区C.生物多样性是指生物种类的多样性D.昆虫多数以植物为食,它们的存在对植物的多样性是一种威胁
    6.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于(  )A.移地保护、就地保护、法制约束B.移地保护、自然保护、法制约束C.自然保护、就地保护、法制约束D.就地保护、移地保护、法制约束
    7.下列不属于东海休渔制度主要目的的是(  )A.有效控制幼鱼的捕捞B.保护海洋动物的多样性C.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖D.渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备
    8.2019年的世界环境日全球主题活动在杭州举行,旨在向世界展示我国在环境保护方面的创新和进步。下列行为与环境保护相符的是(  )①看到垃圾主动捡起来扔进垃圾桶②爱护学校的一花一草一木③养成随手关灯关水的习惯④坐爸爸妈妈的私家车上学⑤提倡周围的同学一起参与环保行动A.①②③④ B.②③④⑤C.①②④⑤ D.①②③⑤

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