人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度课文配套课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了速度变化量，①加速直线运动，②减速直线运动，正方向，v13ms，v2－3ms，速度变化快慢，加速度，速度变化率，加速度方向问题等内容，欢迎下载使用。
⑴ 定义： 末速度减去初速度 ⑵ 定义式 △v ＝ v2－v1⑶ 作图法寻找 △v
△V为初速度的末端指向末速度的末端的有向线段
如图所示，求小球在碰撞过程中，速度的变化量？
3. 速度的变化量等于末速度减初速度 即Δv=v2-v1 =－3m/s－3m/s=－6m/s
△v 的正负是否可以说明物体在加速还是加速？
符号的含义: 正号表示△v 的方向与规定速度的正方向相同； 负号表示△v 的方向与规定速度的正方向相反。
问题探究1：下列物体的运动速度变化，谁变化大？谁的速度变化的快？如何比较？
比较单位时间内速度变化量的大小
速度变化量和发生这一变化所用时间的比值叫加速度。
用于描述物体速度变化快慢的物理量。
米/秒2 （m/s2或m.s-2）
5、加速度是矢量,有大小，又有方向。
（1）加速度a大小与速度v没有直接关系。
（2）加速度a大小与速度变化量Δv没有直接关系。
（3）加速度a大小 由速度变化率Δv/Δt的大小决定； 由速度变化的快慢决定； 由单位时间内物体速度变化大小决定。
运动过程中，加速度保持不变的运动叫匀变速直线运动。
7、加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分
加速度方向与速度变化量方向相同
问题探究2：从表格中你可以发现加速度与速度变化量方向有什么联系？
a1=a2=4 m/s2
a1=a2=-4 m/s2
问题探究3：加速度在减小，而速度在增大，有可能吗？加速度在增大，而速度在减小，有可能吗？
小结：如何判断直线运动中“加速”或“减速”的情况
1.物体做加速运动还是减速运动，关键是看物体的加速度与速度的方向关系，而不是看加速度的大小，加速度的大小只是反映速度变化的快慢。
2.a的正负，只表示加速度的方向与正方向的关系，不表示物体是加速还是减速。
（一）速度时间（v-t）图像物理意义
1.可以读出任意一个时刻对应的速度，也可以读出物体在任意一个速度时所对应的时刻；
2.可以求出任意一段时间内的速度变化量；
3.v-t图像物体速度随时间变化的规律。
（二）速度时间（v-t）图像的斜率物理意义
1.v-t图像的斜率物理意义：表示物体的加速度
3.v-t图像的斜率为正，说明物体加速度方向与正方向一致，图像向上倾斜；v-t图像的斜率为负，说明物体加速度方向与正方向相反，图像向下倾斜。
2.v-t图像的斜率越大，说明加速度越大，物体速度变化的越快。
4.v-t图像的斜率不变，说明物体做匀变速直线运动。
（三）速度时间（v-t）图像中速度、加速度方向判断方法
1.速度的方向：①速度图像在t轴上方，速度为正；②速度图像在t轴下方，速度为负。
2.加速度方向：①速度图像向上倾斜，加速度为正；②速度图像向下倾斜，加速度为负。
（四）几种常见v-t图像
代表物体沿正方向做v0=0的匀加速直线运动
代表物体沿正方向做匀速直线运动
例1：如图所示为A、B两质点的v－t图象．对于A、B两质点的运动，下列说法中正确的是(　　)A. 质点A向所选定的正方向运动，质点B与A的运动方向相反B. 质点A和B的速度并不相同C. 在相同的时间内，质点A、B的位移相同D. 不管质点A、B是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大