小学人教部编版17 松鼠课时训练

这是一份小学人教部编版17 松鼠课时训练，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．在下面一段话的横线上填人关联词，最恰当的一项是( )
周正同学 被评为“优秀学生干部”， 他时刻把班级的事情放右心上。 发现谁有困难，他 想方设法去帮助。 苦点、累点 他从无怨言。
A．因为 所以 如果 就 虽然 但是
B．如果 就 无论 都 只有 才
C．之所以 是因为 无论 都 虽然 但是
2．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．繁殖(zhí) 圆锥(zhuī) 矫健(jiǎ) 杀菌(jǔn)
B．翘起(qià) 树杈(chà) 苔藓(xiān) 梳理(shū)
C．编扎(zā) 勉强(qiǎng) 触动(chù) 摄氏度(shè)
3．下列课文内容与松鼠所表现的特点对应的不正确的一项是( )
A．在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐—活泼。
B．有人触动大树时松鼠的反应一警觉。
C．蹦跳的动作一轻快。
D．松鼠在秋天拾榛子一贪吃
4．下面词语中“强”字与“勉强”的“强”读音相同的一组是( )。
A．强词夺理 强人所难B．博闻强记 奋发图强
C．争强好胜 坚强不屈D．先下手为强 精兵强将
文章比较:将本文与《鲸》相比较,作选择
5．文体:《鲸》(A)《松鼠》( )
A．常识性说明文。B．文艺性说明文。
6．语言风格:《鲸》(A)《松鼠》( )
A．简练平实。B．生动形象，极具文学色彩。
7．表达方法:《鲸》(A)《松鼠》( )
A．列数字、打比方、举例子、作比较等方法。B．比喻、拟人的手法。
二、填空题
8．比一比，再组词。
驯（________） 像（________） 滑（________） 脑（________）
训（________） 橡（________） 猾（________） 恼（________）
9．超级模仿秀。照样子，在括号里填上合适的词语。
(摘)果实 ( )尾巴 ( )露水 ( )榛子
(清秀)的面容 ( )的窝 ( )的叫声
爪子(锐利) 动作( ) 反应( ) 性格( )
10．读课文《松鼠》在括号中填上恰当的连词。
①________单单有阳光，那也算不了出奇。
②________有人触动一下松鼠所在的大树，它们________从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，________逃到别的树上去。
③它们________也捕捉鸟雀，________不是肉食动物。
④它们在树上做窝，摘果实，喝露水，________树被风刮得太厉害了，________到地上来。
11．照例子，填上以动物喻人的三字词。
例：比喻没有主见，随声附和的人。（应声虫）
（1）比喻在团队中起主导作用的人。（_______）
（2）比喻有才干的人。（______）
（3）比喻吝啬钱财、一毛不拔的人。（_______）
（4）她的歌声甜美动听，同学们都叫她（_______）。
12．照样子，写词语。
（1）动静（意思相反的字组成的词语） （________） （_________）
（2）挨挨挤挤（AABB式） （________________）（________________）
（3）翩翩起舞（AABC式） （_______________）（_______________）
三、现代文阅读
赏析佳句，并完成练习。
它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
13．句子的中心词语是_______________。
14．作者在描写松鼠的特点时，用的动词有________、_______、_________。我会连用三个动词写一写自己喜欢的小动物：__________________。
15．补写句子。
只要有人轻轻地靠近松鼠，它们就____________________
阅读世界。
松鼠（节选）
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
16．选文主要是从哪些方面介绍松鼠的（ ）（多选）
A．生活规律B．高超的搭窝技巧
C．活动范围D．外形特点
17．根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）松鼠只喜欢住在高大的老树上。（_______）
（2）平原地区的人们绝对见不到松鼠。（_______）
（3）每个夜晚，松鼠都会在树上跳着叫着，互相追逐，而白天则躲在窝里歇凉。（_______）
18．读了选文，我知道了松鼠的一些生活习性。
（1）把窝搭在___________。 （2）吃_____________。
（3）动作______________。
19．想一想，写一写。
（1）看到了树上的果子，松鼠会_______________________
（2）狂风刮过树林，松鼠会________________________
四、书面表达
20．小练笔。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
读选文，仿照选文用上“先……再……然后……”等表示顺序的词语写一段话。
参考答案
1．A
2．C
3．D
4．A
5．B
6．B
7．B
8．驯马 好像 光滑 脑袋 训斥 橡树 狡猾 烦恼
9．
10．设若 只要 就 或者 虽然 却 只有 才
11．领头羊 千里马 铁公鸡 百灵鸟
12．示例：（1）攻守 始终 （2）冷冷清清 明明白白 （3）斤斤计较 楚楚可怜
13．警觉
14． 跑 躲 逃 小狗一听到开门声，马上跑到大门口，围着从外面回来的爷爷转来转去，还不时摇摆着尾巴。
15．马上跑到别的地方去。
16．AC
17． √ × ×
18． 大树上 果实 露水 灵巧
19． 快速地爬上去，摘果实吃 从树上跳下来，在地上休息
20．做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中把它们打碎，然后加入牛奶搅拌均匀，香蕉奶昔就做成了。