2021年江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷与答案(Word版含答案)
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这是一份2021年江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷与答案(Word版含答案),共8页。试卷主要包含了空气中含量最多的气体是,下列现象属于化学变化的是,下列属于氧化物的是,不同种元素最本质的区别是,下列符号表示“两个氢原子”的是等内容,欢迎下载使用。
九年级试卷化 学可能用到的相对原子质量:H-1 C- 12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Ba-137 一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分)1.空气中含量最多的气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气2.下列现象属于化学变化的是A.试管破裂 B.光合作用 C.干冰升华 D.浊液过滤3.下列属于氧化物的是A.氧气 B.蒸馏水 C.氢氧化钠 D.空气4.下列几种常见的饮品中,不含有机物的可能是A.啤酒 B.牛奶 C.果汁 D.矿泉水 5.某地近期出现酸雨,取雨水样品测定酸碱度,其pH可能为A.4.5 B.6.3 C.7.0 D.9.26.不同种元素最本质的区别是A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.最外层电子数不同7.下列符号表示“两个氢原子”的是A.H2 B.2H2 C.2H D.H2O8.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是选项物质主要成分的化学式用途A石灰乳Ca(OH)2制波尔多液B不锈钢Fe做医疗器械C食盐NaCl消除公路上的积雪D可燃冰CO作燃料9.下列有关易燃易爆物的相关说法正确的是A.家用天然气泄漏时,立刻打开油烟机通风 B.纺织厂应标注“严禁烟火”字样或图标 C.为节约空间,应将烟花爆竹紧密堆放D.石油油井着火,用大量水浇灭10.月球上有丰富的氦-3(He-3)资源,它是核聚变反应堆理想的燃料,核内中子数为1。He-3原子结构示意图正确的是 A B C D 11.下列叙述不正确的是A.塑料的制造成本低、耐用、防水,但废弃塑料易带来“白色污染”问题 B.化肥和农药对提高农产品的产量有重要作用,但不合理使用会带来环境问题 C.温室效应使全球平均地表温度适合人类居住,但温室效应增强会导致全球气候变暖 D.金属材料具有良好的导电导热性及延展性,但锈蚀后的金属材料回收利用价值不高12.下列各组实验方案中,合理的是选项实验目的实验方案A检验CO2将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中B称量氢氧化钠固体在天平的两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片,再把药品放在左盘的纸上称量C测定溶液酸碱度用玻璃棒蘸取待测液滴在湿润的pH试纸上,再与标准比色卡对照读数D区别碳酸氢铵和氯化铵直接扇闻气味13.已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为R>Fe>H,下列说法正确的是A.足量金属铁放入AgNO3溶液中,溶液变为黄色B.金属R和稀盐酸能反应,生成物是RCl2和H2C.将金属铁放入CuSO4溶液中,一段时间后溶液质量变小D.将金属R放入Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中充分反应后过滤,若滤液为蓝色,则滤渣中一定有Cu和Ag14.如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且常温下,甲、乙、丙均可转化为丁,下列说法符合图示要求的是A.当丁是水时,甲、乙、丙可以分别为二氧化碳、碳酸、氢氧化铜B.当丁是氯化钠时,甲、乙、丙可以分别为氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠C.当丁是二氧化碳时,甲、乙、丙可以分别为氧气、甲烷、盐酸D.当丁是铜时,甲、乙、丙可以分别为铁、氧化铜、硫酸铜溶液15.现有一包白色固体,可能由碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠中的一种或多种物质组成。取10g固体加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中,充分反应后,经测定溶液质量增加了5.6g。下列说法正确的是A.白色固体可能是纯净物B.白色固体中一定有碳酸氢钠C.将溶液蒸干,得到氯化钠固体的质量一定为11.7gD.向溶液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,该现象说明固体中一定有氯化钠 二、(本题包括2小题,共19分)16.(8分)化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面。请根据所学知识回答下列问题:(1)我们摄入的各种食物和饮品为生命活动提供了必需的物质基础和能量,下列说法正确的是 A.维生素C 广泛存在于新鲜的水果和蔬菜中,可预防坏血病 B.长期饮用硬水,不利于人体健康C.霉变食物加热后可以食用 D.人体摄入过多油脂容易引发肥胖(2)空气质量指数是依据常规检测的几种空气污染物浓度计算得到,目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、 、可吸入颗粒物、细颗粒物。(3)液氯(Cl2)曾用于天然水的杀菌消毒。在实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2R,R的化学式为 ;实验中MnO2可以用高锰酸钾等物质替代,标出高锰酸钾中各元素的化合价为 。(4)燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系,通常情况下,燃烧需要三个条件:氧气(或空气)、可燃物、 。古代人使用的“火折子”吹气即可燃,“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为 。现代人熄灭酒精灯时,采用灯帽盖灭的方法,采用的原理是 。17.(11分)请结合图示实验装置,回答下列问题。 (1)仪器s名称是 。(2)实验室用装置A制取O2的化学方程式为 。若用D装置收集O2,验满时需要进行的操作是 。利用E装置收集O2,理由是 。(3)实验室制取H2时,若用装置C替代装置B,其优点是 。(4)过氧化氢溶液是一种常见的医用消毒剂,也可用于实验室制取氧气。请根据化学方程式进行计算,如果实验室要制取3.2g氧气,理论上需要溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液的质量是多少?(在答题卡上写出完整计算过程) 三、(本题包括2小题,共14分)18.(6分)如图是KNO3和NaCl的溶解度数据表和溶解度曲线图,请回答下列问题。温度/℃010203040溶解度S/g NaCl35.735.83636.336.6KNO313.320.931.645.863.9(1)20℃时,KNO3、NaCl的溶解度大小关系是:KNO3_______NaCl(填“>”“<”或“=”)(2)40℃时,7g KNO3放入10g水中,充分搅拌,_____(填“能”或者“不能”)形成饱和溶液。(3)NaCl中混有少量的KNO3,可用________________的方法提纯NaCl。(4)将KNO3溶液的状态从a点时转变至b点,若保持溶质质量不变,可以采取的方法是________________。(5)盐水选种是把种子放在一定浓度的盐水里,利用浮力把好坏种子分开来。20℃时,技术员将一包质量为m克的氯化钠放入容器中,分三次加入水,充分搅拌,记录情况如下:次数第一次第二次第三次加水质量1000g1000g1000g烧杯内NaCl晶体剩余情况有无无 由表分析,m的取值范围是_________ _____________19.(8分)水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。(1)下图所示实验中都用到水。 铁钉未生锈 铁钉生锈 图1图2图3图4 有关说法正确的是 A.图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变,水也可以换成细沙B.图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,证明二氧化碳能和水反应C.图3实验后,往其中滴加2~3滴酚酞溶液,试管内液体变红D.由图4实验对比可知,铁生锈的条件是铁必须与氧气、水同时接触(2)1800年,人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时,发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1。查阅资料可知:①同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比;② O2在放电条件下会生成O3;③常温常压时,1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。则下列说法正确的是 A.右侧试管内产生相同条件下密度最小的气体 B.由于在相同条件下H2在水中的溶解度比O2的小,会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:1C.若右侧试管内产生少量O3,也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:1(3)利用烧杯、水、玻璃棒、温度计等仪器和药品,设计实验鉴别固体硝酸铵和氢氧化钠。实验操作实验现象及结论 (4)请按要求写出初中化学教材中水作为生成物的化学方程式① 置换反应: 。② 化合反应: 。四、(本题包括1小题,共7分)20.(7分)图中A-I是初中化学常见的物质,其中A、B、C是单质,其余均为化合物。A是目前世界年产量最高的金属;D在生活中常用于灭火,也是中和反应的生成物之一;G是大理石的主要成分;I可用作干燥剂。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:D ,I 。(2)写出C和F反应的化学方程式 。(3)写出G→H反应的化学方程式 。(4)E和H反应的基本反应类型为 。五、(本题包括1小题,共10分)21.(10分)二氧化碳是重要的自然资源,和人类的生命活动息息相关。Ⅰ.二氧化碳的发现17世纪初,比利时化学家海尔蒙特发现木炭燃烧后不仅有灰烬,还有不可见的气体产生,他将该气体命名为gassylvestris(森林之精),烛火在该气体中会熄灭。请回答:“烛火在该气体中会熄灭”说明这种气体具有 ▲ 的化学性质。Ⅱ.二氧化碳的制取化学实验室一般用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,但制出的二氧化碳中常混有氯化氢气体。在老师指导下,某化学兴趣小组将该实验进行了优化,改用块状石灰石和稀硫酸制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的含量(实验装置见图1)。 ① 若不改变温度,整套装置气密性的检查方法是 ▲ 。② 浓硫酸的作用是_______________▲__________________。③ 加入足量稀硫酸后,反应一段时间后即停止。同学们经查阅资料,发现当反应停止后再加入氯化铵溶液,又能继续产生气泡,采用该方法,可使块状石灰石与足量稀硫酸充分反应。请推测加入氯化铵溶液的作用是 ▲ 。Ⅲ.二氧化碳的性质将25.1g NaOH、Ba(OH)2组成的固体混合物溶于水配成溶液,向混合液中缓慢通入CO2气体(气体的溶解忽略不计),生成沉淀的质量与通入CO2气体的质量关系如图2所示,请根据信息回答问题:已知:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O BaCO3+CO2+H2O═Ba(HCO3)2 【注:Ba(HCO3)2易溶于水】①m的数值为 ▲ 。原固体混合物中氢氧化钠的质量为 ▲ g。②B点溶液中所含溶质为 ▲ 。Ⅳ.二氧化碳的吸收二氧化碳过量排放会加剧温室效应,人类正在采用某些化学方法吸收二氧化碳以减少其对人类社会的负面影响。例如:化石燃料电厂常在湿壁塔里利用氨水吸收烟气中的二氧化碳,由于该方法成本低、效率高得到广泛的关注。 ①该方法的原理可用化学方程式表示为:CO2+2NH3==NH2COONH4,则参加反应的CO2和NH3的质量比为________▲________。(计算结果取最简整数比)②为考察氨水流量对CO2脱除率的影响,实验中保持通入气体流量为20L/min,二氧化碳浓度为 15%,温度为 20℃。通过测量湿壁塔进出口二氧化碳的浓度差,绘制出右图。据图可知,在不同氨水浓度下(分别为 2%、4%、6%、8%),随着氨水流量从 8L/h 上升到 24L/h,CO2脱除率均有所增加,但当氨水浓度较高时,增加氨水流量对CO2脱除率的影响便不再明显。请分析“当氨水浓度较高时,增加氨水流量对CO2脱除率的影响便不再明显”的原因是____▲____。 九年级(下)化学参考答案一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)123456789101112131415ABBDAACDBBDDCAB二、(本题包括2小题,共19分)16.(8分)(1)ABD ;(2)O3(或臭氧); (3)H2O KMnO4(4)温度达到可燃物的着火点 S + O2 === SO2 隔绝氧气(或者空气)17.(12分)(1)分液漏斗;(2)2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑ 将燃烧的木条置于a处,观察其是否燃烧的更旺 氧气不易溶于水且不与水反应(3)控制反应的发生与停止(4)解:设过氧化氢的质量为X (1分) 2H2O2 ==== 2H2O+O2↑ (1分) 68 32 X 3.2g (1分) X=6.8g (1分) 故需要质量分数为5%的过氧化氢溶液的溶质为:6.8g÷5%=136g (1分)答:需要质量分数为5%的过氧化氢溶液的溶质为136g。 (答案合理即可)三、(本题包括2小题,共14分)(6分)(1)< ; (2)能; (3)蒸发结晶;(4)降温至20℃,再恒温蒸发一定量的水直至刚好饱和(答案合理即可); (5)(5)360<m≤720;19.(8分)(1)AC ;(2)BC(3)(答案合理即可)实验操作实验现象及结论取等量的水于烧杯中,先用温度计分别测其温度,然后将等量的样品分别加入水中,并用玻璃棒不断搅拌,待溶解后再用温度计测其温度若温度计示数升高,则原样品为NaOH;若温度计示数下降,则原样品为NH4NO3 (4)①H2 + CuO ==== Cu + H2O ② 2H2 +O2 ==== 2H2O(答案合理即可) 四、(本题包括1小题,共7分)20.(1)H2O CaCl2(2)Cu + 2AgNO3 = 2Ag +Cu(NO3)2(3)CaCO3 CaO +CO2 ↑(4)复分解反应五、(本题包括1小题,共10分)21.(10分)Ⅰ.不可燃也不助燃;Ⅱ. ①连接好仪器,向右拉注射器活塞,松手后,若一段时间后注射器活塞回到原处;(答案合理即可)②吸收水蒸气,干燥气体;③氯化铵溶液可以促进硫酸钙的溶解,使石灰石和稀硫酸可以继续反应。Ⅲ. ①19.7 ; 8 ②NaHCO3Ⅳ. ①CO2和NH3质量比为22:17;②当氨水浓度为8%时,氨水已经远远过量,但反应中CO2气体流量没有增加,因此反应的CO2质量基本不变,再增加氨水流量也不能明显提高CO2的除脱率。
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