物理九年级全册2 电路连接的基本方式课文ppt课件

这是一份物理九年级全册2 电路连接的基本方式课文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，灯L1，灯L2，所有的用电器，本支路的，用电器等内容，欢迎下载使用。
几个电灯串联，接通电源后，如果其中一个电灯的灯丝断了，电路的其他部分没有发生故障，则其余的电灯将(　　)A．仍然亮 　　　B．不亮C．有的亮，有的不亮 　　　D．无法判断
学习了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结，如：“电流自从正极出，电流走向一条路，流经元件不回头，相互影响各相顾．”这里描述的是________(填“串联”或“并联”)电路的特点．
【中考•绥化】下列电路中，属于并联电路的是(　　)
在如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2并联的是(　　)
【2020•无锡滨湖区期中】请按电路图，用笔画线代替导线把如图所示的实物连起来．
【2020•重庆A】刚搬新家的小超对家里卫生间的电路进行探究，发现照明灯和换气扇能同时使用，也能独立使用，图中最符合此卫生间电路特点的是(　　)
【2020•甘孜州】电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响，温控开关S1控制压缩机M，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯L.为此，小丽设计了图中的四种电路，其中正确的是(　　)
【点拨】要使电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响，则电路设计时要让压缩机M和照明灯L并联，并且温控开关S1串联在压缩机M支路，与冰箱门联动的开关S2串联在照明灯L支路，故选项D正确．
在实验中，由于操作不慎，小明误将如图所示的电路中d、c两点连接起来了，则(　　)A．只有灯泡L1不亮B．只有灯泡L2不亮C．灯泡L1和L2都不亮，电源可能被烧坏D．以上说法都有可能
【点拨】d、c两点被导线直接连接起来，则电源正、负极被直接连通，电源被短路，所有灯泡均不亮，可能会烧坏电源．
【2019•湘潭】如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝，由电路图可知(　　)A．只将开关S1闭合，吹出的是热风B．M和R是串联在电路中的C．将S1和S2都闭合，吹出的是热风D．开关S2可以控制整个电路
如图所示，电路中开关S闭合，再把S1闭合时________亮，__________不亮．最后把S2也闭合，__________亮，如果灯L2的灯丝烧断，则灯L1________(填“亮”或“不亮”)．
【2020•淮安淮阴区期中】如图所示为探究电路特点的实验．(1)在连接电路的过程中，开关应该处于________状态．
(2)连接好电路后闭合开关S，叶子发现两个灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又都不亮，则故障可能是________．A．L1灯丝断了 B．L1短路C．L2短路 D．L2与灯座接触不良
(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭，将开关S换接到L1和L2之间，L2和电池负极之间，观察到同样的现象．说明串联电路开关位置改变，其控制作用________(填“改变”或“不变”)．
(4)教室中各盏电灯是________(填“串联”或“并联”)的，你的判断依据是__________________________________．
其中的某盏灯不亮了，其他灯
小莉想研究“在并联电路中开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验．
(1)把开关连在干路的a处，闭合、断开开关时，发现它可以控制__________．(2)把开关连接在一条支路b处，闭合、断开开关，发现它可以控制________，________的工作不受影响．
(3)把开关再连接在另一条支路c处，闭合、断开开关，发现它可以控制________，________的工作不受影响．(4)通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制__________________，支路开关控制________________．
【2020•苏州高新区期中】如图所示的电路中，如果S1、S2都断开，灯________发光，它们是________联的；如果S1、S2都闭合，灯________能发光；如果S1闭合、S2断开，灯________能发光．
【2021•扬州宝应县期末】如图所示的电路，若要使L1和L2串联，应闭合开关________；若要使L1和L2并联，应闭合开关________；不能同时闭合开关________，否则会造成短路．