六年级下册语文试题 2021小升初全真测试卷精选（二）含答案 部编版

这是一份六年级下册语文试题 2021小升初全真测试卷精选（二）含答案 部编版，共6页。试卷主要包含了基础知识，名篇阅读，文言文阅读，综合实践，作文等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识
1. 下列各组词语中, 加点字读音无误的一组是（ ）（3）
A.呓语 (yì)禁锢 (gù)绯红 (fēi) 胜券在握（juàn）
B.桑梓 (zǐ)恻隐 (chè)亢奋 (kàng) 姗姗来迟（shān）
C.嫉妒 (jí)缄默 (jiān)襁褓 (qiǎng) 骇人听闻（hài）
D.叮嘱（zhǔ)陨落 (yǔn)媲美 (bí) 一泻千里（xiè）
2.下列词语书写全部正确的一项是( ) （3）
A. 嗔怪 赎罪 济济一堂 重蹈覆澈 B. 晨曦 惆怅 根深蒂固 吹毛求疵
C. 忏悔 跻身 挠勇善战 相形见拙 D. 伫立 恬静 忧心冲冲 恪尽职守
3.依次填入下列句子中括号里的词语, 最恰当的一项是( ) （3）
①在21日下午至22日下午的整天激战中, 我军已 一切抵抗之敌。
②微风中，燕子 湖面，它用俏丽的尾巴轻剪水面，一圈圈波纹就荡漾开去。
③大自然也很“懂得”美学原则, 在创造各种物质 人体的时候运用了各种美的规律, 比如对称性、协调性等等。
④盲孩子的心情好极了, 因为他今天看见了萤火虫的光, 那光模模糊糊, 小得像小米粒儿, 毕竟是他亲眼看到的啊!
A. 歼灭 掠过 以致 即使/也 B. 消灭 飞过 以致 虽然/但
C. 消灭 飞过 以至 即使/也 D. 歼灭 掠过 以至 虽然/但
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) （3）
A.6级四班班长陈娜学习好, 人品好，管理能力强 , 在班级同学中德高望重。
B.每一个人都应该好高骛远，树立远大的志向。
C.比起贝壳里的生命来, 我在这世间停留的时间也算长的了, 我应该尽力把我所能做到的事情做得更加一丝不苟。
D.在一次数学考试中, 他做一道选择题足足花了半个小时才完成, 真是小题大做。
5.判断下列句子，正确的打“∨”错误的打“×”并在原句上改正 （4）
A. 过了一会儿, 汽车突然渐渐地放慢了速度。（ ）
B. 由于革命潮流的冲击和进步思想的影响, 使他形成了初步的民主主义思想。（ ）
C. 他的学习成绩不仅在全校拔尖, 而且在班里也名列前茅。（ ）
D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动, 我们学校环境卫生状况有了很大改变。（ ）
6.下面这段文字的正确顺序是 ( ) （3）
①池沼里养着金鱼, 夏秋季节荷花或睡莲开放, 又是入画的一景。
②水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
③至于池沼, 大多引用活水。
④苏州园林讲究假山池沼的配合。
⑤河道的边沿很少砌齐整的石岸, 总是高低屈曲任其自然。
⑥假山的堆叠, 或者重峦叠峙, 或者几座小山配合着竹子花木。
A.⑥③④②⑤① B.④⑥③②⑤① C.④⑥①②⑤③ D.④③⑤①②⑥
7、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面哪个句做为下句，能与它组成合适的对偶句？（ ）（3）
A 、柳絮池塘淡淡风 B 、榆芙归窗片片雪 C 、带水芙蕖点点雨 C 、丁香初绽悠悠云
二、名篇阅读（7分）
（一）按要求填空（5分）
1《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在 下，后皈依佛门，唐僧为他取名为 。他保护唐僧去西天取得真经后，被封为 。
2 《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是 ，绰号叫 。
3《红楼梦》中的四春分别是孤独的元春，懦弱的迎春，精明的 ，孤僻的 。
（二）仿写句子。（2分 ）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
过去的日子如 _ ， __ ；如 __ ， ___ 。
三、积累背诵（9 分，每空0.5分)
风，是美景——“湖光秋月两相和， 。”风，是心境——“相见时难别亦难， 。”风，是气魄——“ ，威加海内兮归故乡。”风，是情怀——“ ，润物细无声。”
“竹外桃花三两枝， 。”这是宋朝诗人 所作的诗句，他是四川_______人，他还擅长作词，是词坛豪放派代表作家，“乱石穿空， ，
。”就是他豪放词作的名句。
四、现代文阅读 (19分 ) 门 铃
⑴帕皮是个样子讨人喜欢的老头。一双蓝色的眼睛，虽然因年老而显得暗淡，却从中透出一股温暖之情。他经常喜欢吹着口哨清理打扫店铺。不过，他私下里有时也悲伤。
⑵有一天，他一边干活，一边吹起了优美的旋律。外面，阳光温暖而明亮，天空也变得越发清澈。一阵微风吹来，店门上的铃铛叮铃铃地响了起来。这只铃铛能产生独一无二的、有魅力的回响，在这个家里已上百处了。老人非常珍惜这只铃铛，每天都要擦拭它。
⑶听到铃声，帕皮起身招呼客人。“你需要点什么，小姑娘?”帕皮的声音天性快活。“您好，先生。”小女孩说话几乎是低声耳语了。女孩样子天真可爱，说话羞羞答答。她用棕色的双眼看着帕皮，然后慢慢地扫了一眼整个房间，似乎在寻找某种特殊的东西。
⑷女孩腼腆地告诉老人：“我想买一件礼物，先生。”“好吗，咱们看看，”帕皮说，“想给谁买呀?”“是给我外公买，但是不知道买什么。”
⑸帕皮开始提一些建议。“袖珍手表怎么样?这表完好无损，是我自己修理的。”他自豪地说。
⑹小女孩没有回答，然后走到门口，把门轻轻扭开，按了按门铃。看到女孩兴奋的微笑，帕皮似乎也容光焕发。“就是这个。”小女孩发出咯咯的笑声，“妈妈说外公喜欢听音乐。”
⑺就在这时，帕皮的表情变了。但害怕伤了女孩的心，老人告诉女孩说：“对不起，小姑娘，那东西不卖。也许你外公会喜欢这个小收音的。”为了让女孩能理解，帕皮告诉小女孩这个门铃如何在自己家里这些年以及不想卖的原因。小女孩抬头看了看老人，眼里含着一大滴泪珠，甜甜地说：“我想我懂了，谢谢您。”
⑻突然，帕皮想到自己除了未住在一起的女儿，其余的家人都没了，即使女儿也有十年未见面了。他想，为什么不把门铃传给一个能和亲人分享的人呢?
⑼“等等，小姑娘。”就在女孩向门外走的时候，也就是正当老人将要最后一次听到铃响的时候，老人喊住了她，“我决定卖铃铛了。给你手绢，擤擤鼻涕。”
⑽小女孩拍起手来：“哦，谢谢您，先生，外公会非常高兴的。”“好啦，小姑娘，好啦。”帕皮帮了这个孩子，感觉很不错，然而，他知道自己会想那个门铃的。“你一定要替你外公保管好那个铃铛，也也替我保管好那个铃铛，好吗?”老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。
⑾“哦，我保证。”小女孩说。她抬起头看了看帕皮，再一次小声问：“多少钱啊?”“哦，我看一下，你想花多少钱?”帕皮笑着问道。
⑿女孩从口袋里拿出一个小零钱袋，然后举起来2元47分硬币，放在柜台上。对自己的大脑是否健全稍稍质疑后，帕皮说：“小姑娘，今天是你的幸运日，那个铃铛正好2元47分。”
⒀那天傍晚，帕皮准备关门的时候，发现自己在想那个门铃。他想到那个孩子，不知道她的外公是否喜欢她的礼物。当然，这样可爱的孩子买的任何东西他都会珍惜的。
⒁就在这时，帕皮觉得自己听到了铃声。他又一次质疑自己的大脑是否正常，然后朝门口走去。小女孩就站在门口，正在一边按门铃，一边甜甜地笑。
⒂帕皮慢步走向孩子时，有些困惑不解：“这是什么，小姑娘?你改变主意了吗?”“没有。”女孩咧嘴笑了，“妈妈说这是给您的。”
⒃帕皮还没来得及再说一句，孩子的母亲走了进来，忍住眼泪小声说：“你好，爸爸。”
⒄这一声“爸爸”让帕皮的眼中顿时噙满泪水。小女孩在一旁轻轻地说：“给你，外公。给你手绢，擤擤鼻涕。”
请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)

2.选文第⑵段中画线句子有什么作用?(2分)

3.下面句子中划线词语富有表现力，请加以品析。(2分)
老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。

4.分析⑿和⒁段中帕皮两次“质疑”的具体原因。(4分)


5.选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(3分)

6.“门铃”在选文中多次出现，有什么作用?(2分)

7.帕皮身上有许多闪光点，请找出其中两点并加以分析。(4分)


五、文言文阅读（10分）
王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。 （选自《世说新语》，有删减）
【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。
1. 根据《辞海》提供的部分义项 , 为下列加点的词选择恰当的解释。 (2分)
(l)屏人论事( )
A.当门的小墙 B.忍住 C. 退避 D.除去
(2)乃阳吐污头面被褥 ( )
A.山的南面或水的北面 B.与“阴”相对 C.外露的 D.通“佯”，假装
2.下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是( )(2分)
例句: 大将军甚爱之
A.怅恨久之 B.河曲智叟笑而止之 C.小大之狱 D.宋何罪之有
3.给下面句子用“/”正确断句，并翻译意思。
右 军 觉 既 闻 所 论 知 无 活 理 乃 阳 吐 污 头 面 被 褥 诈 孰⑤ 眠。 (3分)

4.文中的王右军是一个怎样的孩子?(3分)

六、综合实践(4分)
网络时代, 信息的传播与交流方式发生了巨大的变化, 写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快, 学生的字却越写越难看。为此, 学校特地举办“推广写字周”活动, 同学们积极参与这项活动。你认为在活动周中应该开展哪些活动, 请列举两项。 (各2分)
答:(l)
(2)
七、作文 (30 分 )
阅读, 使人思维活跃, 聪颖智慧；阅读, 使人胸襟开阔, 豁达大度; 阅读, 使人目光远大, 志存高远。在阅读中, 我们会体验生活的乐趣；在阅读中, 我们会拥有崭新的发现；在阅读中, 我们会懂得做人的道理。请以“阅读, 让我 ”为题, 写一篇文章。
参考答案
一、基础知识（21分）
1、C 2、B 3、D 4、C 5、×××∨ 6、B 7、A
每题3分，共21分。
二、名篇阅读（7分）
（一）1、五行山 行者 斗战胜佛
（二）1、鲁智深 花和尚 2、探春 惜春
（三）每个分句1分，比喻不恰当、句子不通顺均不给分。
三、积累背诵（9分）
1、潭面无风镜未磨 东风无力百花残 大风起兮云飞扬 随风潜入夜
2、春江水暖鸭先知 宋 苏轼 眉山 惊涛拍岸 卷起千堆雪
四、现代文阅读（19分）
1.帕皮把心爱的门铃卖给小女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。
2.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。
3.一丝不苟是十分认真的意思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。
4.(12)段中“质疑”的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。
(14)段中“质疑”的原因：门铃已经卖出去了，可是现在又听到了铃声。
5.语言描写;表现了小女孩的可爱和对外公的关心;与前文帕皮的话相照应。
6.(1)是全文的线索。
(2)是连接帕皮和亲人情感的纽带。
7.答案示例：帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱卖给小女孩。
帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。
五、文言文阅读（10分）
1、（1）C （2）D 每空1分。
2、B 该题2分。
3、要点：右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。
王右军醒来，听到他们所谈论的事情，知道自己没有活下去的道理，就假装吐出口水，弄得头上脸上被褥上到处都是，假装睡得很熟。
4、机智（聪明） 沉着（冷静、镇定）
每个要点1.5分，共3分。
六、综合实践（4分）
每项2分，共4分。
在读懂题意的基础上，提出的建议要有针对性和合理性（各占1分）。
七、作文（30分）
一等（27—30分）选材新颖或角度独特，语句通顺连贯，条理清楚，内容具体生动，有真情实感。
二等（24—26分）选材较新颖、独特，语句通顺连贯，条理清楚，内容具体，描写较生动，情感较真实。
三等（21—23分）选材较恰当，内容较具体，条理较清楚，语句较通顺，能表达情感。
四等（18—21分）有一定内容，语句基本通顺。