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    人教部编版八年级下册(道德与法治)公平正义的价值集体备课课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级下册(道德与法治)公平正义的价值集体备课课件ppt,文件包含81公平正义的价值pptx、一根稻草两种命运avi、扫黑除恶专项斗争的成效mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。


    8.1 公平正义的价值
    第四单元崇尚法治精神第八课 维护公平正义
    公平的意义?(价值、作用)
    提到“公平正义”,你会联想到哪些词语?你会想到哪些人
    在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”的顺序排队,这是公平的。
    在车站、码头、医院等公共场所,设置老年人专用通道或者老年人窗口,这是合乎正义的。
    当许多人都想获得某一个职位时,用竞争上岗的办法来确定人选,这是公平的。
    对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚,这是合乎正义的。
    我的见解:______________,这是公平正义的。
    古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
    探究与分享 P109
    思考:(1)假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?(2)结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。
    (1)平分。(2)或大儿子精明,二儿子有孝心,一人一锭,三儿子生计困难自然理应多分,这也符合中华传统。
    公平不同于平等,它既是一种分配、裁判规则,也是一种主观体验。现实生活中没有绝对公平。由于人与人之间的差别,所以公平的现实要求,就是实现”相对公平“。
    公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
    公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等
    (1)要求每个人依法平等参与社会活动(2)要求每个人都受到行为规范的约束(3)要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
    依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。
    图一:交通警察对驾驶员的违章处罚属于规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;肇事司机的行为违反了权利公平的要求,没有依法参与社会活动;
    图二:政府的“两免一补”政策,保证孩子都能上学,体现了机会公平,为每个人提供平等的发展机会和条件。
    结合自己的成长经验,谈谈你对“权利公平、规则公平、机会公平”的认识。
    教育公平,获得生存和发展的物质条件,使人感受到尊严
    公平竞争,激发自身潜能,提高工作效率,营造更好的竞争环境
    公正判案, 保证个人应得得利益,弘扬正气
    获得生存和发展的物质条件,推动社会持续发展。
    结合以下图片,谈谈公平的价值。
    3.公平的意义(重要性)?P110
    3、公平的意义(作用、价值)
    (1)、公平是个人生存和发展的重要保障。 (2)、公平是社会稳定和进步的重要基础。
    公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
    公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。
    以下人物的言行,哪些是正义行为?哪些是非正义行为?为什么?
    正义行为:维护公共利益和秩序,营造良好的社会氛围,推动社会的进步和发展是正义行为。
    非正义行为:损害了他人的利益,阻碍了社会的发展是非正义行为。
    孝敬父母,勤俭节约,邻里和睦······
    家庭暴力,赌博酗酒,男尊女卑,不孝敬老人 ······
    勤奋好学,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,热爱集体 ······
    凌弱恃强,结伙打架,不尊敬老师,不团结同学,不遵守校纪校规,逃学逃课······
    遵纪守法,文明礼貌,扶弱助残,爱护环境,诚信正直,见义勇为······
    小偷小摸,不遵守公共秩序,损毁公共设施,不遵守交通规则······
    请你再来列举下生活中的正义或非正义行为的例子。
    4.正义的内涵(正义行为的界定)
    正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。反之则是非正义行为。注:正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。
    扫黑除恶专项斗争的成效
    思考:根据你的经验谈谈开展这项专项斗争有什么意义?
    (1)正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
    桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病;他花光了积蓄;家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后;不但为他办理大病救助;报销70%的医疗费用;而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下;桂某和妻子开了一家商店;生活状况得到改善。
    (3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
    5、 正义的要求: 正义作为法治追求的基本价值目标之一。(1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
    国家建立和完善上述制度有什么意义?
    制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
    正义是社会制度的重要价值。
    我国刑法诉讼法第一百九十五条规定,案件事实清楚,证据确实、充分,依据法律认定被告人有罪的,应当作出有罪判决;依据法律认定被告人无罪的,应当作出无罪判决;证据不足,不能认定被告人有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放,也不可错判。该规定折射出对人权的尊重和保障,它是司法文明的重要标示。
    法律体现正义的原则,是维护正义的有力保障。
    医疗方面,我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系。
    养老方面,全国大部分省份建立了80岁以上高龄老人津贴制度。
    文化教育方面,城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
    为促进社会和谐,保障公平。
    正义是社会和谐的基本条件。
    (1)正义是社会文明的尺度。(2)正义是社会制度的重要价值。(3)正义是社会和谐的基本条件。
    维护和实现社会正义,(1)有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;(2)有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
    7. 维护和实现社会正义的重要意义

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