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    北师大版心理健康教育七年级下册 第六课 驾驭考试焦虑 课件(共27张PPT)

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    北师大版心理健康教育七年级下册 第六课 驾驭考试焦虑 课件(共27张PPT)

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    这是一份北师大版心理健康教育七年级下册 第六课 驾驭考试焦虑 课件(共27张PPT),共27页。PPT课件主要包含了故事导入,考试焦虑的表现,怎样应对试焦虑,肌肉松弛法,呼吸法等内容,欢迎下载使用。
    我校初三女生园园,平时成绩很好,小学毕业考试时出现问题,语文数学总分只有178分。上初中后,妈妈对园园很失望,一直责备她考得不好。其实谁没有过失误呢?后来我去家访,看到她家里墙上全是第一名或第二名的奖状。原来人家真是学霸啊。从她上初中的表现看,学习能力很强,一直是年级前十。请问:平时成绩优异的她,小学毕业为什么会出现失误?
    缓解考试焦虑的方法指南
    ?考前你有什么样的表现???
    紧张,吃不好,睡不好,情绪不稳定,易怒等
    考前适度紧张,有利于考试,紧张让我们的大脑重视考试这件事情。只是我们要学会调节这种紧张的情绪。
    考试紧张时你有什么样的反应????????????????????????????????????
    有时紧张得笔都握不紧了。看到题目太难,紧张,心跳加快,明明会做的题目都不会做了。身体发抖,手心出汗。大脑一片空白、甚至眼睛发黑。
    这些现象在你们身上发生过,其实在我读书的年代也发生过,发生这种怯场的现象,就是严重的考试焦虑。
    我们应该怎么应对考试焦虑,缓解紧张的情绪呢??
    学习的最终目的不是考试。考试只是学习效果的一个检测手段。考试并不是在衡量一个人是否聪明,也不是一次考试就注定了你的一生,它只是告诉你最近一段时间内所学的知识中,哪些你掌握得不够好,哪些你掌握得好。
    平时作业当作考试一样严肃对待,考试像平时作业平常对待。
    不要不把考试当回事,也不要把考试看得太重。
    活动1 我的考试曲线(课本31页)
    从小学到初中,你觉得自己在班里所处的名次和位置如何。在下面的图中画出相应的点,并连成一条曲线,用不同的颜色代表不同科目的成绩,如红色代表语文,蓝色代表数学,黄色代表英语,蓝色代表体育,橙色代表音乐等。
    我发现我的成绩通常保持在 水平。
    调节自我期望的水平,设定正确恰当的目标。
    通过考试曲线分析,我们清楚看到自己的优势科目和弱势科目、认识到自己在哪些方面存在不足。更好地了解了自己的基础和实力。
    设定目标时才能给自己一个恰当而且可以实现的期望目标。
    当我们每一次都达到自己预定的目标,内心是充满成就感的,在实现目标的基础上,再定一个符合自己实际的新目标,我们就不会感到那么焦虑。
    考前你有过生病的经历吗?如果有,请举手示意。
    不管你承不承认,在你的潜意识里,你可能担心考不好,于是你在心里对自己说:要是我生病就不用考试了;如果考得不够好,父母也不会责备我,老师也会原谅自己。正是因为有这样的心理作祟,有的同学容易在考前出现感冒或发烧等症状,有的人严重到每次考试前都会生病。
    考前精神太紧张,没有休息好,若饮食没有规律,身体免疫力下降,才导致身体容易生病。
    所以若要有良好身体准备,平时就应养成有规律的生活和饮食,每天保证有足够的睡眠时间,保证自己有清醒的大脑,有旺盛的精力应对考试。
    做好复习工作,充分准备知识。
    每一次考试后,仔细检查试卷,认为自己的分数因为粗心丢得比较多的,请举手。
    “粗心”,看似不经意、不小心,带有偶然性,可背后有一定的“必然性”。粗心的背后掩藏着什么问题呢?有没有相应的解决办法?
    粗心,因为对知识掌握的熟练度不够
    解决办法:一道题目反复接触至少六次,且每次都思考才会熟悉并产生记忆。
    什么是熟练度?做小学一年级的计算题,每一题都简单。若我们计时完成1000题并不一定全对。经常做计算类工作,可能做得又快又准;平时疏于做简单计算的人,可能又慢又错。
    粗心,是对知识的基本概念不清楚
    有些题目自己会做,平时做对过但考试错了。很可能平时只看过1-2次,有一个模糊的概念。在考试有时间限制和压力的情况下,人通常本能地选择大脑中最先搜索到的记忆存储,而这个记忆和认知可能是错误的。
    解决办法:试着去讲解题目。若做到能讲解题目表示确实理解了。通常在讲解过程中,会发现自己知识上的漏洞。
    有同学写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等,这都是习惯有问题。若做题喜欢跳步骤,容易错,还会导致按步得分时得不到前半部分应得的分。
    解决办法:做数学题,可以在草稿纸上先画图,画图常常能使自己的思维清晰。如果你享受一题多解的乐趣,这也可以帮助你检查出一些错误。
    粗心,是因做题准确度不高
    回想自己写字时是一次写正确,还是不断修改?这就是准确度的问题。
    解决办法:每次做题都认真对待,提高准确率,争取会做题,建立错题本。也可制定训练计划、每次认真分析错误原因才能真正提高成绩。
    若平时力求一遍写对、每次都有提升,关键时刻有可能一次性做对。这需用心投入,反复多次后才能成为本能。准确度和“做题量”以及“题目类型”都有关。
    全面复习,不存侥幸心理,不要认为这个要考就认真记,认为那个不考就忽略。对那些看似不重要的内容不复习的话,在考试中遇到时就会紧张。全面复习是保证考试时不焦虑的前提。
    在考前充分端正考试态度、认知上调节自我期望的水平,设定正确恰当的目标、身体上保持健康、知识上全面复习,我们就不会害怕考试啦。
    有同学可能会说:这些道理都懂,但我还是在考前忍不住会紧张,怎么办?
    四 缓解考试焦虑的方法指南
    舒服地坐着,双脚着地,与肩同宽,排出杂念,意念集中,然后下达指令,从头部—颈部——肩部——胸部——背部——双臀——腰部——下肢逐步放松。此法平时可在经常练习。熟练掌握后,可以在几分钟之内让自己放松。
    在焦虑时,常会感到呼吸短促,若试着做几次深呼吸,通常有助于焦虑情绪的控制。
    具体做法是:舒服地坐在自己的座位上,双眼紧闭,排出杂念,意念集中,进行腹式呼吸。通过鼻孔缓慢地将空气吸入,使腹部膨胀起来。气吸足后,再用鼻子和嘴慢慢地呼出。练习3-5次。此法在过度焦虑时运用,马上可以减轻焦虑程度。
    考试的目的是发现学习的问题,采取切实可行的措施加以改进,不断完善自我。若把考试和自己的能力、面子、荣誉、前途等联系起来,经常拿不理想的成绩折磨和吓唬自己,总让考试牵着自己的鼻子走,这样我们就违背了考试的初衷。
    同学们,考试只是我们生活的一部分。考试是我们今后考高中和大学的必经之路。我们只要走好眼前的每一步,就会慢慢到达我们希望的终点。
    相信你们在今后的考试中轻松应对!

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