高中物理人教版 (新课标)必修14 实验：用打点计时器测速度教学ppt课件

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修14 实验：用打点计时器测速度教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了实验原理，原则准确性可行性，三实验内容和步骤，粗略测量，用图像表示速度等内容，欢迎下载使用。

1.练习使用打点计时器，了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的基本构成，知道打点计时器的计时原理。2.学会根据纸带上的点分析物体运动情况，并学会测量平均速度和瞬时速度。3.学会描点画图法，并画出实验中的速度-时间图象，明确图象的意义。
1、电磁打点计时器 （1）构造 （2）原理
电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定____内_____的仪器．使用_________电源，工作电压在________，当电源的频率是_______时，它每隔________打一个点．把纸带穿过________，再把套在轴上的______放在纸带的上面．先接通________,再拉动_____。
2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理：
电火花计时器的原理与电磁打点计时器相同，不过在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是______和____．这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比电磁打点计时器_______，实验误差也就比较____．
3、打点计时器的作用 （1）测时间 （2）测位移 （3）测瞬时速度
如何测出E点的瞬时速度？
内容：1、练习使用打点计时器2、纸带的简单处理 ——测瞬时速度3、用图象表示速度
1、练习使用打点计时器
操作步骤（1）把打点计时器固定在桌子上，了解其结构。（2）把纸带装好；（3）启动电源，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关闭电源；（4）取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。如果数出n个点，这些点划分出来的间隔数是多少？由此计算出纸带从第一个点到第n个点的运动时间； 【t=(n-1) × 0.02 】（5）用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离。自制表格记录数据。（n>35) （估读到0.1mm） （目的：减小实验误差）
2.用打点计时器测量瞬时速度
操作步骤（1）在图中，每隔0.1s标记一个点，先在纸带上用数字0,1,2,…5标记出这些计数点。然后测量包含这个点在内的一小段位移Δx，同时记录对应的时间Δt，计算出各标记点附近的平均速度。记入书上表（1）。（2）把上面计算得到的各点的平均速度当做计时器打下这些点的瞬时速度，抄入书上表（2）。点0作为计时起点。
步骤：（1）以速度v为纵轴，时间t为横轴，在方格纸上建立直角坐标系。根据表中的数据，在坐标系中描点。（2）再用一条平滑的曲线把这些点连起来。这条曲线就反应了物体实际运动的情况（3）根据曲线分析手的运动情况作图时的注意事项：在作图时，有些点难于落在曲线上，应该使他们大致均匀地分布在曲线两测。且实验数据至少要5,6个。
作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）作图
四.数据记录和处理 五.实验结论
六.注意事项：(1).检查电源的电压是否符合要求．(2).实验时要先接通电源，再让纸带运动，每打完一条纸带要及时切断电源，防止线圈过热而损坏．(3)纸带应平直地通过限位孔，尽可能地减少纸带与限位孔间的摩擦．
例1在使用电磁打点计时器以前应检查以下哪些方面的内容 (ABC)A．所用电源是否符合要求B．纸带是否平整C．复写纸安装是否正确
例2 在使用打点计时器时，有关以下注意事项或实验操作，正确的内容是 （ABCD）A．每打完一列点迹就要切断电源B．要先接通电，后拉动纸带C．纸带一定要从两限位孔穿过，并且压在复写纸的下面D．为减小误差，每次实验前先理顺纸带，水平拉动。
例3 关于打点计时器打出的纸带，下列叙述中正确的是(ABD )A．点迹均匀，说明纸带做匀速运动B．点迹变稀，说明纸带做加速运动C．点迹变密，说明纸带做加速运动D．相邻两点间的时间间隔相等