数学五年级下册五 分数除法分数除法（二）授课ppt课件

这是一份数学五年级下册五 分数除法分数除法（二）授课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了20段，答可以吃72天，答30天可以修完，把一条路看作整体1，答7天可以修完，解方程，60千米等内容，欢迎下载使用。
1、继续体验整数除以分数的计算方法，并能正确的计算，能根据除数的大小判断商的大小。2、培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。 3、培养学生愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中相关实际问题的能力。
【重点】能正确的进行分数除法计算，并能根据除数的大小判断商的大小。
【难点】在小组间交流合作的基础上，提高计算能力和计算速度。
计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。
除数小于1，商比被除数大。
除数等于1，商等于被除数。
除数大于1，商比被除数小。
在 里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么想的。
先计算，再观察商和除数的变化，与同伴说一说你发现了什么？
除数小于1，商比被除数大；除数等于1，商等于被除数；除数大于1，商比被除数小。
下面哪道题的商大于被除数？那道题的商小于被除数？那道题的商等于被除数？与同学交流，并说一说为什么？
⑴⑸商比除数大，因为除数小于1，商比被除数大；
⑶⑹商和被除数相等，因为除数等于1，商等于被除数；
⑵⑷商比除数小，因为除数大于1，商比被除数小。
想一想，把得数小于5的算式圈起来。
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
不计算，说一说哪些算式的商比除数大，哪些算式的商比除数小？哪些算式的商和被除数相等？
⑷ ⑸商比除数大，因为除数小于1，商比被除数大；
⑶商和被除数相等，因为除数等于1，商等于被除数；
⑴⑵商比除数小，因为除数大于1，商比被除数小。
一个数（0除外）除以分数，如果除数小于1，商比被除数大；除数等于1，商等于被除数；除数大于1，商比被除数小。
判断正误。（对的在括号中画“√”，错的画“×”）
（4）除法中，当商大于被除数时，除数的分子等于分母。 （    ）
不计算，把得数大于8的算式圈起来。
答：平均每小时行驶60千米。