人教版初中化学 第二单元知识点复习测试

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空气成分的发现
第二单元我们周围的空气
拉瓦锡实验原理（化学方程式表示）：
、
实验结论：空气是由 组成的混合物；氧气约占空气体积的 ；
空气中氧气含量的测定
实验原理
利用可燃物燃烧消耗密闭容器内空气中的 ，使密闭容器内 减小，在大气压的作用下， 进入容器内 的体积即为减少的氧气的体积。
实验现象
红磷在集气瓶内燃烧，产生 色火焰，生成大量 并放出 ，冷却到室温后打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，集气瓶中的水面上升约占剩余体积的 。
实验结论
①氧气约占空气总体积的 ；
②红磷与氧气反应的化学方程式：
③氮气具有的性质： 溶于水、不与 反应、不 、不能 。(4)误差分析
①红磷量不足；②未冷却至室温就打开弹簧夹；③弹簧夹未夹紧；④点燃红磷后伸入集气瓶过慢；⑤装置气密性不好
以上操作会使测量结果偏小的是： ；（填序号，下同） 偏大的是： 。(5)实验反思
①集气瓶中加少量水的作用： ；
②该装置的缺陷： 。
测定空气中氧气含量的其他方法
改进装置 1 中：活塞先 移动，然后再逐渐向 到刻度 处。
改进装置 2 中：实验过程中要不断缓慢地 ， 目的是 ； 气球的作用是 。
反应原理（化学方程式）：
改进装置 3 中：图 1 利用 引燃白磷，图 2 利用 引燃白磷。 与教材比较，图中所示装置 简便， 好，避免了 对测量结果的影响。
空气的组成（按照体积分数） 。氧气有 性，
供给呼吸；密度比空气 ； 溶于水。氮气不 ，一般不燃烧也不支持燃烧， 于水，密度比空气略小。用作 气；稀有气体很不 （惰性），用作金属切割的 气。空气的污染物有烟尘： （PM10）和有害气体 、 、 等。
氧气的性质实验
硫：在空气中，微弱的 色火焰，放热，有 气味气体生成。在氧气中，放出明亮的 色火焰。化学方程式： 。硫的用量不能过多，防止 ，实验应在通风橱内进行；在集气瓶底部加入少量的 ，防止 。
木炭：在空气中，木炭 ，放热，生成能使澄清石灰水变 的气体。在氧气中，燃烧发出 光。实验时，木炭应由 而 慢慢伸入瓶中，目的是 。铁丝：在空气中，保持红热，不燃烧。在氧气中， ， ，放热，生成 色固体。细铁丝不能生锈，如果生锈应该用 除去；细铁丝绕成 状，原因是 ， 下端系一根 ，目的是 ；等 时再伸入氧气中，原因是 ；集气瓶底部铺一层 或放入少量的 ，防止熔融物溅落，使集气瓶底 。
氧气有关性质的总结：
氧气是一种化学性质 的气体；可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧 ；可燃物燃烧的剧烈程度跟氧气 有关；某些不能在空气中燃烧的物质可以在氧气中燃烧，如 。缓慢氧化与剧烈氧化的相同点有 ；不同点 。
关于化学实验现象的观察与描述
化学实验现象分以下三种：可见：如 ； 可闻：如 ；可感：如 。
观察的内容：变化前的 ；变化中产生的 ；变化后的 。
描述现象的三不：现象描述中不可出现 性的内容；现象描述不可脱离 ；现象描述不可 。
氧气的工业制法：利用加压降温的方法，将气态空气转化为液态空气，而后利用空气中各
成分的 不同采取 的方法得到氧气。它属于 变化。
氧气的实验室制法
固体加热型
反应原理
高锰酸钾制氧气（化学方程式） 二氧化锰和氯酸钾制氧气（化学方程式）
发生装置的选择依据是 和 ，如用高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾是 ，反应条件是 ，所以选择固体加热型。
收集装置
①能用 A 装置收集的气体具有的性质： ；
②能用B装置收集的气体具有的性质： ；
③能用C装置收集的气体具有的性质： ；
④用D装置收集密度比空气大的气体时，气体应从 进（填字母，下同）；收集密度比空气小的气体时，气体应从 进；
⑤用E装置收集气体时，气体应从进；
⑥以上装置中，可以用来收集氧气的有。
验满方法：
①用排水法收集氧气时，当 时，说明已收集满；
②用排气法收集氧气时， ，说明已收集满。
注意事项
①加热时，试管口应 ；
②试管内的导管不宜过长，否则 ；
③用排水法收集氧气时，当 时，再开始收集；
④用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团 ，目的是防止 ；
⑤反应结束时，应先将 ，再 ；
⑥用氯酸钾制取氧气时，若没有二氧化锰，可以加入少量 。
固液常温型
反应原理（化学方程式）：
发生装置：该反应的药品中过氧化氢是 ，二氧化锰是固体，且不需要 ，故选择固液常温型。
收集装置
①装置 A 的优点是简单易操作，缺点是 ；
②与装置 A 相比，装置 B 的优点是 ，实验时要将长颈漏斗 ；
③与装置 B 相比，装置C 的优点是 ；
④与装置 B 相比，装置D 的优点是 。
催化剂和催化作用
探究二氧化锰在过氧化氢分解中的作用
实验①说明： ；
实验①④对比，可以得到的结论是： ；
实验操作：将④中混合物过滤，将固体粉末 、 、 ；
实验现象：固体粉末质量未发生改变 ；实验结论： ；
实验操作：将（3）中所得固体粉末，重复上述①②③④实验 ；
实验现象：小木条复燃 ；实验结论： ；
概念：在化学反应里能 其他物质的化学反应速率，而本身的 和 性质在
反应 都没有发生变化的物质叫做催化剂。
理解
①“改变”化学反应速率既包括“ ”，也包括“ ”；
②在化学反应前后，催化剂的 性质不变， 性质可能改变；
③催化剂的化学性质在反应前后保持不变，并不是在化学反应过程中也不变；
④催化剂不能 或 生成物的量；
⑤同一物质不可能充当 化学反应的催化剂，催化剂一般具有选择性；
⑥同一化学反应可以有 催化剂。