初中地理第一节 多变的天气备课ppt课件

这是一份初中地理第一节 多变的天气备课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了天气的影响，北风6级，西北风6级，东南风6级，天气接龙等内容，欢迎下载使用。
1、能区分天气和气候的概念，并能正确运用。2、能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。3、学会理论联系实际，认识地理知识在生产、生活中的重要性。
谈天论气话天气----天气和气候
一、天气１、天气的概念：
　　天气指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况
是指一个地方多年的天气平均状况。
我们的家乡属于温带季风气候，夏季高温多雨、冬季寒冷干燥。
合作探究 天气和气候的区别和联系
判断下列描述的是气候还是天气？
1.狂风暴雨 2.多云转晴3.四季如春 4.冬冷夏热5.夜来风雨声，花落知多少。6.一场秋雨一场寒7.春风又绿江南岸8.乌云密布9.冬无严寒，夏无酷暑
请看课本Ｐ51图３.２，完成活动２：
1、避免雾天晨练。可以改在太阳出来后再晨练。也可以改为室内锻炼。 2、尽量减少外出。如果不得不出门时，最好戴上口罩。
微提示：雾霾天健康提醒
电视电话（手机）广播报纸上网看云识天气农谚……
谈天论气话预报----
明天的天气怎么样？
自学指导---阅读课本P52-53页，思考以下三个问题:
1、什么是风向，风向有几个方向？什么是风力，风力有几级？2、卫星云图中能看到哪几种主要颜色,分别表示什么含义？
3、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它们的含义吗？
尾羽的数目和形状表示风力
风向：是指风吹来 的方向
卫星云图是卫星拍摄下来的地球上大气运动的实时状况，它们是天气分析和天气预报的重要依据。
               
模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。
学以致用---挑战自我
1，天气现象的突出特点是 （ ） A.稳定 B.多变 C.表现为冷热 D.表现为风雨过程2，“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降8℃—10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是 （ ） A 预报气候 B 说明天气与交通的关系 C 说明天气与农业的关系 D 说明天气与生活的关系3，收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区为 （ ） A 晴朗天气 B 多云天气 C 阴雨天气 D 台风天气4， 表示（ ）风向（ ）级风