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    第二单元《观察物体》提高练习第1页
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    小学数学北师大版三年级上册二 观察物体综合与测试测试题

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    这是一份小学数学北师大版三年级上册二 观察物体综合与测试测试题,共2页。
    【例1】下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。





    要点提示:


    从不同位置观察同一物体,所看到的形状是不同的。


    解析:


    老师和小女孩、小男孩看的都是同一张讲桌,但他们


    观察的位置是不同的。小女孩站在讲桌的左面,她看到


    的是从左往右第三幅图;小男孩站在讲桌的右侧面,他


    看到的是从左往右第2幅图;老师站在讲台上,她看到


    的是讲桌的上面,是从左往右第一幅图。





    解答:


    .


    【例2】











    要点提示:


    要分辨出看到的是什么图形,关键是要弄清楚站在哪一面。


    解析:


    观察物体时,眼睛要直视所观察物体的面;


    从正面看情景图,可以看到左面是长方形,右面是圆;


    从右面看,可以看到圆和长方形重合并且长方形大于圆;


    从左面看,长方体挡住了球,故只能看到所对的


    长方体的一个面,也就是长方形。





    解答:


    .





    【例3】下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。





    要点提示:


    从不同方向观察正方体,看到的均是正方形。


    解析:


    头上扎蝴蝶结的小女孩站在情景图的正面,也就是从


    前面观察物体,看到的是两行摆放的正方形,其中


    从上往下第一行左侧摆放一个正方形,第二行左侧


    和右侧均摆放一个正方形;另一个小女孩站在情景图


    的右面,也就是从右面观察物体,看到的是竖直摆放的


    两个正方形。


    解答:


    .


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