苏教版一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》一课一练

第八单元  10以内的加法和减法

【例1】看图写算式。

解析：问号跟着大括号，就是求共几个；问号离开大括号，是求部分是几个；一共几个做加法，部分几个做减法。

解答：7-3=4      5+1=6

【例2】比较下面两道算式的大小。

9-2○9-4

解析：

要比较两道算式的大小，一般需要先计算出两道算式的结果，然后再比较出谁大谁小。9-2=7,9-4=5，7＞5，因此9-2＞9-4。

还可以这样想，由于两道算式都是减法算式，并且被减数都是9，这样只要比较减数的大小就可以了。减数越大，差就越小；减数越小，差就越大，因为2＜4，所以9-2＞9-4。

解答：9-2＞9-4

【例3】□里可以填几？

9-口＜8           8+口＜9

解析：

我们可以想9-1=8，如果要是结果小于8，就要使减数比1大，如2、3、4、5、6、7、8、9，这样结果就比8小了，所以口里可以填：2、3、4、5、6、7、8、9。

同样我们想8+1=9，要使结果小于9，那加数就得是一个比1小的数，比1小的数只有0，所以口里只能填0。

解答：

要使9-口＜8，□里可以填2、3、4、5、6、7、8或9。

要使8+口＜9，口里只能填0。

【例4】、和各代表数字几呢？

+=5    +=6   +=7

=（    ）      =（    ）    =（    ）

解析：先看+=6， 6可以分为2个3 ， 所以代表3。”知道了代表3，再看+=5，因为5可以分为2和3，就能求出代表2，也可以用减法5-3=2。。看+=7，7可以分为4和3，所以代表4，也可以用减法7-3=4。

解答：=2      =3    =4