小学语文人教部编版六年级上册第八单元单元综合与测试当堂达标检测题

这是一份小学语文人教部编版六年级上册第八单元单元综合与测试当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了语文基础，读拼音,写词语，选词填空，按要求写句子，请在横线上填上合适的标点符号等内容，欢迎下载使用。
1.语文基础(40分)


写字测试。请把下面的诗句端正、美观地抄写在横线上。(2分


无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。











2.读拼音,写词语。(8分)


( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(chú), ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(fánɡ), )) ( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(bài), ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(nián), )) ( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yún), ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(jǐn), )) ( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(cì), ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(wèi), ))


( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(cuò), ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(zōnɡ), )) ( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(pínɡ), ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(zǎ), )) ( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(dànɡ), ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yànɡ), )) ( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(huǒ), ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 11(yàn), ))


3.在带点字正确的读音下面画“ ”。


冬天,我们可以捕(bǔ pǔ)鸟。在竹區下撒(sā sǎ)些谷子,用一根绳子缚(fū fù)着竹匾,把竹匾拉起米。不久就会有小麻雀窜( cuān cuàn)到竹匾下面吃谷子,我们把绳子陡(dǒu tú)然一松,麻雀一瞬( shùn xùn)间就会被罩住。





4.判断下列句子中带点词的使用是否正确，对的在括号里打“√”、错的在括号里打“×”。(4分)


(1)春天来了,气温上升,冰雪都融和了。( )


(2)他十分有品位,家里布置得很讲究。( )


(3)这个女孩儿聪明伶俐,大家都很喜欢她。( )


(4)一阵微风拂过,柳枝像幽雅的舞者般舞动起来。( )





5.选词填空。(6分)


①盼望 ②希望 ③愿望


我从小就喜欢阅读安徒生的童话,而且非常( )有一天能到安徒生的故乡——丹麦游玩,甚至连做梦都( )这一天的到来。我想,我这也是许多安徒生童话迷的共同( )。





6.按要求写句子。(6分)


(1)哈尔滨的冬天是一个迷人的地方。(修改病句)








(2)我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?(改为陈述句)








(3)请从“经历”和“凌乱”中任选一个写一个句子。

















7.请在横线上填上合适的标点符号。(2分)





语文老师说 同学们,今天大家的作文写得真棒





8.下面的短语能让你想到什么？把你想到的用一段话写下来,并用上其中一个短语。(6分)


一望无际的沙漠 一望无际的大海 一望无际的草原























二、阅读理解(30分)


(一)课内阅读。(10分)


①我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,拾起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。


②“怎么了?”爸爸问他。


③“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片


插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦！


④爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。


⑤拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”


⑥伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。


(节选自《我的伯父鲁迅先生》)





9.在帮助拉车的人这件事中,爸爸和伯父各做了哪些事？(4分)











10.从选文可以看出爸爸和伯父都是怎样的人？为什么？(3分)











11.第④段中带点词语表现了爸爸怎样的心情？为什么？(3分)














(二)课外阅读。(20分)


两个电话


①看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉那边打电话,一听到儿子的声音,他连忙问:“寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗？要不然,叫你妈给你


寄……”


②儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了:“知道了,知道了!”撂(lià)下了电话。


③他刚准备再拨过去,铃声突然响起。是他住在哈尔滨的老母亲,声音有些发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。


④老母亲急了:“已经感冒了不是？怎么这么不听话？你呀,从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,您那边天气怎么样？”老人答道:“雪还在下呢。”


⑤他不由得愣住了。


⑥在寒流乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七向的母亲。


⑦人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měng)。


(节选自百度网站)


12.请解释第②段中加点词语的意思。(2分)





漫不经心：





13.从选文可知,老王住在 ，儿子住在 ，母亲住在 。





14.仔细阅读文中画“ ”的句子,他愣住的原因是( )。(2分


A.他没想到母亲还这么絮絮叨叨。


B.他没想到母亲那边还下着大雪,感到惊讶。


C.他没想到母亲还记得他七岁时的“劣迹”。


D.他只记得关心儿子，却忘了关心母亲。





15.最后一段带点词“这样”在文中的含义是什么?(3分)








16.请你写出一个诗句或谚语,使它与短文表达的意思相同。(3分)








17.文中的老王是一个怎样的人?为什么?(4分)








18.读了这个故事,你最想为你的爸爸或妈妈做些什么?(3分)











三、习作


19.请以“ ，谢谢你!”为题目写一篇文章。


要求:(1)先把题目补充完整,在横线上填上人名或者对人物的称呼。(2)把这个人值得你感谢的事情写清楚。(3)400字以上。