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      2026年江苏省苏州市中考数学试卷 (含答案+解析)

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      2026年江苏省苏州市中考数学试卷 (含答案+解析)

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      这是一份2026年江苏省苏州市中考数学试卷 (含答案+解析),共28页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.−2的相反数是( )
      A. −2B. 2C. 12D. −12
      2.根据苏州市统计局公报显示,截止2025年末,苏州市常住人口约1305万人,比上年末增长0.5%,常住人口城镇化率达82.9%,比上年提高0.2个百分点.数据“13050000”用科学记数法可表示为( )
      A. 1.305×106B. 13.05×106C. 1.305×107D. 13.05×107
      3.下列硬纸片可以沿虚线折叠成长方体纸盒的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      4.一组数据2,m,3,3,5的平均数为3,则m的值为( )
      A. 5B. 4C. 3D. 2
      5.如图,△ABC中,∠A=55∘,∠ACB=65∘,延长BC至D,过C作CE//AB,则∠DCE的度数是( )
      A. 50∘B. 55∘C. 60∘D. 65∘
      6.若(x+4)2−1=(x+m)(x+n),其中m>n,则m−n的值为( )
      A. 1B. 2C. 3D. 4
      7.《九章算术》中有一道“雀燕集称之衡”问题:“今有五雀、六燕,集称之衡.雀俱重,燕俱轻.一雀一燕交而处,衡适平.并燕、雀重一斤.问雀、燕一枚各重几何?”题意是:现有5只雀,6只燕,将雀和燕分别聚集到一起称重.聚在一起的雀重,聚在一起的燕轻.若将其中1只雀和1只燕互换位置,则二者轻重相同.已知5只雀和6只燕总重1斤(注:中国古代1斤=16两).则1只雀和1只燕分别重多少?若假设每只雀、燕的重量分别为x,y两,根据题意,可列出的方程组为( )
      A. 4x+y=5y+x5x+6y=16B. 5x+y=6y+x5x+6y=16
      C. 4x+y=5y+xx+y=16D. 5x+y=6y+xx+y=16
      8.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,E是AB边上的动点(点E在A,B之间运动,不与A,B重合),过E作CE的垂线交AD边于点F,则AE+AF的最大值是( )
      A. 218
      B. 3
      C. 258
      D. 278
      二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
      9.若 x−3有意义,则x的取值范围是 .
      10.点P(−2,a)在一次函数y=2x+1的图象上,则a的值为 .
      11.一只不透明的袋子中装有4个白球、3个黄球和n个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,要使摸出红球的可能性最小,n的值可以是 .(填写一个符合要求的正整数即可)
      12.若2x+y+2=0,则代数式x+12y+3的值为 .
      13.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90∘,BC=6,分别以点A,B为圆心,大于12AB的长为半径画弧,两弧相交于点D,E.过D,E两点作直线,分别交AB,AC于点F,G,连接CF.若CF=5,则AG= .
      14.苏州园林中的月洞门(如图①),形如满月,通过“框景”手法将自然月华与人文意境交融,核心寓意是“圆满”、“圆融”与“天人合一”.某月洞门示意图如图②所示,其内廓由ABC,线段CD,DE,EA四部分构成,AE,CD分别垂直于地面l.经测量,该月洞门的最高点B到地面的距离为21分米,AE=CD=3分米,DE=12分米,则ABC所在圆的半径为 分米.
      15.如图,关于x的二次函数y=x2−2mx+m2+1的图象为抛物线C,直线y=a与抛物线C交于A,B两点,过抛物线C的顶点作x轴的平行线l,过A,B分别作l的垂线,垂足为M,N.若四边形ABNM为正方形,则a= .
      16.如图,在等边△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,AB=2.将△ADE沿DE翻折得到△A′DE,若点A′恰好落在边BC上,则线段AD长度的最小值为 .
      三、计算题:本大题共4小题,共26分。
      17.计算:(π−1)0+ 9+|−5|.
      18.解不等式组2x−1>3x−5x+12−x3>16.
      19.先化简,再求值:x2−2x+1x2−1÷(1x−1x+1),其中x=3.
      20.如图①,对某条笔直道路的三个路口的红绿灯情况进行观测发现:路口A,C的绿灯持续时间为40秒,红灯持续时间为40秒;路口B的绿灯持续时间为30秒,红灯持续时间为30秒.各路口红绿灯随时间t(秒)的变化情况如图②所示,例如当t=10时,路口A为绿灯,路口B为红灯,路口C为绿灯.已知路口A到路口B,C的距离分别为600米和1000米.(为了研究方便,黄灯时间和路口宽度忽略不计)
      请根据上述信息,解决下列问题:
      (1)甲驾驶汽车在道路上以15米/秒的速度匀速行驶,且恰好在绿灯刚亮起时(即t=0)通过A路口,请判断其是否能不停车通过B路口,并说明理由;
      (2)乙驾驶汽车在道路上以速度v(米/秒)匀速行驶,且恰好在绿灯亮起10秒时(即t=10)通过A路口,若其能在100秒前(含100秒,即t≤100)不停车连续通过B,C两个路口,求其行驶速度v的取值范围;
      (3)对于匀速行驶的汽车,是否存在速度v(米/秒),使得该车在0∼20秒内(含0秒和20秒)任意时刻通过A路口后,都能在180秒前(含180秒,即t≤180)不停车连续通过B,C两个路口.若存在,请直接写出v的取值范围;若不存在,请说明理由.
      (说明:不停车通过路口是指到达路口时,路口为绿灯状态.)
      四、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      21.(本小题6分)
      为传承红色基因,弘扬革命文化,学校团委倾情推出“青春荟萃⋅追光少年”特别活动,邀你奔赴一场青春与红色记忆的邂逅.活动项目如表所示:
      甲、乙两位同学分别从A、B、C、D四个项目中任意选择一个项目参加.
      (1)甲同学选择项目C的概率为______;
      (2)求甲、乙两位同学选择相同项目的概率.(请用树状图或列表等方法说明理由)
      22.(本小题6分)
      如图,在▱ABCD中,点E,F分别是边AD,BC的中点.
      (1)求证:四边形BFDE是平行四边形;
      (2)若∠ABC=60∘,AB=4,BC=6,求▱BFDE的面积.
      23.(本小题8分)
      某校为了解八年级学生的课外阅读一周累计时长,随机抽取了该校八年级部分学生进行问卷调查,对调查所得到的数据进行整理、描述和分析,部分信息如下:
      课外阅读一周累计时长统计表
      请根据以上信息,完成下列问题:
      (1)上述图表中,m=______,n=______;
      (2)在扇形统计图中,“C组”所对应的扇形的圆心角为______ ∘;
      (3)若该校八年级学生一共有1020人,请估计该校八年级课外阅读一周累计时长超过120分钟的学生人数.
      24.(本小题8分)
      如图,一次函数y=ax+b的图象经过点A(−4,0),B(0,2),点P在一次函数的图象上,过点P分别作x轴和y轴的平行线交反比例函数y=kx(k>0,x>0)的图象于M,N两点,连接MN.
      (1)求a,b的值;
      (2)若△PMN是腰长为3的等腰直角三角形,求点P的坐标和k的值.
      25.(本小题8分)
      如图①,点O位于竖直墙面l上,平面镜AB与墙面l平行,从点O射出一束激光,经过平面镜AB的反射,在墙面l上形成一个光点C,OC所在直线垂直于水平面.入射光线OP与平面镜AB的夹角∠OPA=60∘.(根据光的反射定律可知:反射光线与镜面的夹角等于入射光线与镜面的夹角)
      (1)求证:△OPC是等边三角形;
      (2)如图②,将图①中的平面镜AB绕点P顺时针旋转7.5∘到A′B′位置,入射光线OP经过平面镜的反射后,在墙面l上形成光点E,点E在直线OC上.
      ①∠OPE=______ ∘;
      ②若OC=60厘米,求光点向下移动的距离CE的长.(结果保留根号)
      26.(本小题10分)
      如图,P是以AB为直径的⊙O外一点,C为⊙O上的一点,PA是⊙O的切线,BC//OP,D为OB的中点,连接DP交OC于E.
      (1)求证:PC是⊙O的切线;
      (2)若OA=2,PA=4.
      ①求BC的长;
      ②求tan∠PEC的值.
      27.(本小题10分)
      将一个二次函数y=ax2+bx+c与一个一次函数y=mx+n求和,可以得到一个新的二次函数y=ax2+(b+m)x+(c+n),我们将这种得到新二次函数的方法叫做二次函数对一次函数的“吸收”.“吸收”得到的新二次函数叫做“吸收函数”.
      (1)若二次函数y=x2对一次函数y=mx+n“吸收”,所得“吸收函数”的图象与x轴的交点坐标为(−2,0),(4,0),求m,n的值;
      (2)已知二次函数y=x2+2x−3对一次函数y=mx+n“吸收”.
      ①若所得“吸收函数”的最小值与y=x2+2x−3的最小值相等,求n的取值范围;
      ②若所得“吸收函数”的图象顶点为M,且与一次函数y=mx+n的图象交于A,B两点.当△ABM的面积为1时,求m的值.
      答案和解析
      1.【答案】B
      【解析】解:−2的相反数是2.
      故选:B.
      根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.
      本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.
      2.【答案】C
      【解析】解:13050000=1.305×107.
      故选:C.
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|

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