2026年黑龙江绥化市中考模拟预测生物试题含答案

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一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分）
1．我国2035年目标：绿色低碳循环发展经济体系基本建立，碳排放达峰后稳中有降，美丽中国目标基本实现。下列各项中都属于生物的一组是（ ）
A．祖国的水流和山石B．AI智能机器人和小鸟
C．木头和钟乳石D．水草和小鱼
2．嫦娥四号生物科普试验载荷内搭载的生物标本中，棉花种子首先完成发芽过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。下列实验材料与棉花种子属于同一个结构层次的是（ ）
A．变形虫B．银杏的叶C．西红柿果肉D．水稻
3．草履虫属于单细胞动物，如图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中错误的是（ ）
A．草履虫依靠[①]纤毛的摆动，在水中旋转前进
B．⑧是伸缩泡，具有呼吸的功能
C．④是食物泡，具有消化食物的功能
D．观察草履虫时，应从培养液的表层取液制成玻片后用显微镜观察
4．生物圈中分布最广、数量最多、种类最多的动物类群是（ ）
A．刺胞动物B．节肢动物C．环节动物D．棘皮动物
5．真菌是生物圈中广泛分布的生物，下面关于真菌的叙述错误的是（ ）
A．霉菌、蘑菇等真菌属于真核生物
B．大多数真菌通过产生大量孢子繁殖后代
C．真菌细胞内都具有叶绿体
D．玉米的瘤黑粉病、小麦的叶锈病都是由真菌引起的
6．我国南方部分地区曾出现基孔肯雅热病例。基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起、经伊蚊叮咬传播的急性传染病。下列关于基孔肯雅热病毒的说法，正确的是（ ）
A．不属于生物B．属于动物病毒
C．可以独立生活D．需用光学显微镜观察
7．《中国生物物种名录2025版》共收录物种及种下单元162717个，其中物种148341个，下列相关叙述正确的是（ ）
A．物种数量的增加与生态环境改善无关
B．属的上一级分类等级是纲
C．在同一生态环境中的生物都为同一个“种”
D．生物分类的依据是生物的形态结构、生理功能、生殖方式等特征
8．几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是（ ）
A．植物生长过程中需要较多的氮、磷、钾等无机盐
B．植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗
C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D．根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积
9．胚珠和花粉分别位于花的什么结构中（ ）
A．子房和花药B．花丝和花柱C．花药和子房D．花丝和子房
10．人们在日常生活和生产实践过程中，经常会用到呼吸作用的原理。下列做法主要是为了促进呼吸作用的是（ ）
A．粮食晾晒后入仓B．农田适时松土C．粮库充入氮气D．低温储存水果
11．“绿化校园，从我做起！”小明同学所在生物小组进行了“校园绿化方案设计活动”，从合理、经济的角度考虑，下列不太符合要求的是（ ）
A．注意花草树木生长周期，使得一年四季各有风景
B．注重植物空间搭配，做到疏密相间、协调自然
C．充分考虑学校实际，尽量不对学校环境布局大改动
D．大量选用名贵花草树木，丰富学校植被品种
12．关于“人的生殖与发育”，某同学做了如下总结，其中错误的是（ ）
A．女性生殖系统的主要生殖器官是子宫
B．人的发育起始于受精卵
C．精子和卵细胞在输卵管处结合
D．睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官
13．青春期是人生中最重要的生长发育时期，下列不属于青春期发育的特点的一项是（ ）
A．身高突增和体重的迅速增长B．出现月经和遗精现象
C．脑和内脏的功能趋于完善D．分泌性激素，出现第一性征
14．防溺水教育是学校安全工作的重要内容。人溺水后容易窒息而亡，溺水主要影响了呼吸的哪个环节（ ）
A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液间的气体交换
C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞间的气体交换
15．每年的6月14日是世界献血者日。下列关于献血与输血的叙述中，错误的是（ ）
A．可以输入红细胞悬液来治疗严重贫血患者
B．健康成年人每次可以献血200～400 mL
C．我国提倡18～55周岁的健康公民无偿献血
D．为抢救A型血患者，可以大量输入O型血
16．下列选项中涉及的血管属于静脉的是（ ）
A．中医中号脉的“脉”
B．用血压计测量血压所用到的血管
C．将血液从身体各个部分输送回心脏的血管
D．检测血糖时进行“指尖采血”
17．尿毒症是肾功能衰竭晚期所发生的一系列症状的总称。肾透析是一种血液净化技术。通过模拟肾脏的滤过作用，对病人的血液进行透析，将体内废物排出。透析通过模拟肾的工作原理，相当于人体内生理活动中的（ ）
A．肾小管重吸收作用B．肾小球滤过作用C．膀胱贮存作用D．汗腺排汗作用
18．此时的你正怀着期待的心情阅读试卷、认真思考，从容答题，试卷反射的光进入你的眼球后，要经过多个结构才能使人产生视觉。以下排序符合视觉形成过程的是（ ）
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④视觉神经 ⑤瞳孔 ⑥大脑的一定区域 ⑦房水
A．①⑦⑤②③④⑥B．①②⑤⑦③④⑥C．①⑤⑦③②④⑥D．①②③④⑤⑦⑥
19．下列关于神经系统结构的描述，正确的是（ ）
A．缩手反射属于条件反射
B．反射是神经调节的基本方式，其结构基础是神经元
C．脑和脊髓组成神经系统的中枢部分
D．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，但受脊髓控制
20．每100毫升血液中，只有几微克激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由同一激素分泌紊乱所引起的疾病是（ ）
A．佝偻病和甲亢B．侏儒症和巨人症
C．糖尿病和坏血病D．胎儿神经管畸形和呆小病
21．免疫规划是预防传染病的有效措施。下列措施中，不属于免疫规划的是（ ）
A．婴幼儿注射百白破疫苗B．新生儿在出生24小时内接种卡介苗
C．幼儿口服脊髓灰质炎疫苗D．被狗咬伤后注射免疫球蛋白
22．我国最早的医学专著《黄帝内经》对如何用药十分讲究，将药分为大毒、常毒、小毒、无毒。下列关于安全用药的说法正确的是（ ）
A．买药一定要买贵的B．药物过期不影响服用
C．抗生素虽能治病但不能滥用D．西药比中药好
23．“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列相关叙述错误的是（ ）
A．心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心
B．HIV病毒不会通过与感染者握手、拥抱等一般接触进行传播
C．AED设备不可以替代胸外按压，维持血液循环
D．白化病、心血管疾病、糖尿病等慢性病被称为“现代文明病”
24．湿地是重要的生态区域，某湿地生态系统生长着芦苇、碱蓬等植物，生活着小鱼、虾、白鹭、青蛙等动物，还有细菌、真菌等微生物。该湿地生态系统的一片湿地中，上千只白鹭时而低空盘旋，时而翱翔天空，时而栖息芦苇荡中。某校同学对其调查后，绘制了下图所示的食物网。下列叙述正确的是（ ）
A．湿地生态系统被称为“地球之肺”
B．该食物网中获得能量最多的生物是白鹭
C．该食物网中含有3条食物链
D．该食物网生物的能量最终来源是植物
25．毁林毁草开荒和陡坡种粮一度造成我国水土流失、土地沙化和沙尘暴。为改善生态环境，促进经济社会可持续发展，党中央、国务院作出实施退耕还林还草工程的重大决策。下列说法错误的是（ ）
A．生物圈包括整个大气圈、岩石圈、水圈
B．实施退耕还林还草，改善生态环境
C．生态安全要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复
D．生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能
26．要让一棵苹果树上结出不同品种的苹果，最简便的技术是（ ）
A．扦插B．嫁接C．种子繁殖D．组织培养
27．下列各图为某种高等动物体的一对基因在不同细胞染色体上的位置，其中属于生殖细胞的是（ ）
A．B．C．D．
28．猫的体细胞染色体是38条，其性别决定跟人类的相同，母猫的卵细胞染色体组成是（ ）
A．18+YB．18+XXC．18+X或18+YD．18+X
29．地球距今已有46亿年的历史，经过数十亿年漫长的演变，形成了目前种类繁多的生物。下列与生物进化有关的说法，正确的是（ ）
A．地球上最先出现的生物是真核生物
B．某些古代的鸟类可进化为原始的爬行类
C．达尔文认为生物进化的内因是生存斗争
D．生存斗争中，适应者生存，不适应者被淘汰的过程叫作自然选择
30．长江“十年禁渔”政策实施以来，流域生态持续向好，曾一度濒危的长江江豚频频现身江面，成为衡量长江生态健康的“活指标”。下列举措中，不利于保护我国生物资源的是（ ）
A．设立三江源国家公园
B．建立濒危动物繁育中心
C．大量引进外来物种增加生物多样性
D．建立中国西南野生生物种质资源库
二、综合题（本题共7个小题，每空1分，共40分）
31．（每空1分，共7分）某生物兴趣小组的同学为探究动物细胞的生命活动所需有机物的来源，首先开展动物细胞的微观观察探究，明确人体细胞的基本结构，为后续探究有机物的制造过程奠定基础，通过观察细胞结构，理解细胞生命活动需要有机物供能，进而引发对有机物制造源头的探究。
探究活动一：微观观察——人口腔上皮细胞临时装片的制作与观察
（1）如图是人口腔上皮细胞临时装片的制作过程，正确的顺序是__________（填标号）。
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，用滴管向载玻片中央滴加的液滴是生理盐水，其目的是__________________。
（3）步骤⑤正确的操作是（ ）
A．B．C．D．
探究活动二：源头探寻——绿叶在光下制造有机物的探究
生物小组的同学针对“人体生命活动所需有机物最终来源于绿色植物光合作用”的猜想，开展了实验一“探究绿叶在光下制造有机物”的相关操作，实验二在A、B密闭透明装置内进行的对照实验。两个实验都在光照、温度等条件均适宜的环境中进行。验证绿叶在光下制造有机物，明确动物细胞所需有机物的根本来源，完成从“有机物利用者”到“有机物制造者”的完整探究链条。
（4）两个实验中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴锅加热，使叶片中的__________溶解到酒精中。
（5）实验一，用黑纸片遮盖的部分滴加碘液不变蓝，未遮盖的部分滴加碘液变蓝，说明__________是光合作用的产物，同时说明了__________是植物制造有机物不可缺少的条件。
（6）实验二，A、B装置进行对照实验，实验二“？”处的实验现象是________________________________________。
结合上述两个探究活动综合分析：绿色植物通过光合作用制造的淀粉（有机物），通过食物链进入人体细胞，为人体细胞的生命活动提供物质和能量，完美印证了第一个探究活动中提出的“人体细胞有机物来源”的猜想。
32．（每空1分，共5分）在学校开展的“制作酸奶”项目式学习活动中，生物兴趣小组同学的实践过程如下：
【任务一】认识发酵菌种和发酵原理
（1）制作酸奶利用的菌种是__________。
（2）发酵过程中，菌种在__________（填“有氧”或“缺氧”）条件下分解牛奶中的糖类产生酸性物质乳酸，因此发酵杯必须密封。该酸性物质使牛奶中的酪蛋白凝固，奶液呈凝乳状态，使酸奶具有独特口感。
【任务二】了解发酵流程、设计发酵装置
（3）古人称酸奶为“酪”，《齐民要术》中制酪大致流程如图：先取乳进行“煮沸”，蒸煮之后要进行__________。
【任务三】探究发酵的影响因素
（4）生物兴趣小组的同学针对“制作酸奶的适宜温度”进行了实验探究，结果如图。由此可知，制作酸奶的最适宜温度是__________℃。
（5）生物兴趣小组同学制作的酸奶，一段时间后出现了“胀袋”现象。下列关于胀袋的原因分析不合理的一项是（ ）
A．酸奶过保质期后二次发酵B．杂菌光合作用所致
C．储存的环境温度不当D．酸奶制作时受到污染
33．（每空1分，共5分）模型构建是学习生物学的一种方法，模型构建能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。图一是观察到的叶片结构示意图，图二表示同学们利用长气球等材料制作的生物模型。请据图回答下列问题。
（1）制作临时切片时，要捏紧并排的双面刀片迅速切割，选取__________的一片，制成临时切片。
（2）图一中具有输导作用的结构是[ ]（填图中标号）。叶片的正面颜色深，而背面颜色浅，这是因为靠近上表皮的[③]__________中含有的叶绿体多。
（3）图二中，气球模拟的是__________细胞；每当太阳升起的时候，气孔就会慢慢__________（填“张开”或“关闭”）。
34．（每空1分，共5分）李明经常挑食、消化不良，近期出现面色苍白、头晕易累。医生为他做了血常规检查，化验结果如表。请结合图一人血涂片示意图、图二消化系统示意图回答问题。
（1）从表中的检查结果来看，异常的项目是图一中的_____________（填图中标号）细胞，李明可能患的病是_____________。
（2）针对他的身体状况，你认为他在今后的日常饮食中应多吃下列哪些食物（ ）
A．海带、红薯、白菜B．鸡蛋、鲜鱼、猪肝
C．海带、紫菜、胡萝卜D．肥肉、土豆、冬瓜
（3）李明吃的食物在消化道中消化，其中消化道中最膨大的部位是[⑤]_________，此部位是__________消化分解的起始部位。
35．（每空1分，共7分）2026米兰冬奥会，中国代表团斩获5金4银6铜共15枚奖牌！同学们观赛时备受鼓舞，黑龙江选手宁忠岩顽强拼搏、勇夺金牌。从运动员的灵活运动，到自然界生灵的多样姿态，处处都蕴含着奇妙的生物学知识。带着这份激动与好奇，我们一起从冬奥运动出发，探索其中的生物学奥秘。
活动一：观龙江健儿夺金，探关节结构奥秘
同学们观看冬奥会比赛，黑龙江选手宁忠岩凭借顽强意志摘得金牌。他在冰面上高速滑行、灵活转向，这些流畅动作都离不开关节的重要支撑作用。
（1）在比赛中，运动员的关节起到至关重要的作用，图中[②]__________及外面的韧带能把两块骨联系在一起，使关节具有牢固性。
（2）运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致[①]__________磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。
（3）如果运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入[ ]（填图中标号）中。
（4）如图所示，当宁忠岩伸肘举起国旗时，肱二头肌处于__________状态。
（5）为避免关节损伤，请你提出一条保护关节的措施__________。
活动二：自然生灵各显能，运动适应显多样
同学们看着宁忠岩凭借协调的运动系统驰骋冰场，不禁想到，自然界中鸟类翱翔蓝天、鱼类畅游水底，身体结构均适配运动方式与生活环境。下面是某生物学实验小组的同学探究鸟适于飞行的形态结构特点。
（6）鸟有许多适于飞行的特点，如鸟的呼吸作用旺盛，体内有[③]__________，可以辅助②呼吸。
（7）下列叙述中，与鸟类飞行生活特征无关的一项是（ ）
A．身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力
B．突出的胸骨上附着发达的胸肌，适合牵动双翼
C．羽毛轻、薄、表面积大，飞行时翼呈扇面形
D．卵生、体内受精
36．（每空1分，共6分）有些雨水能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能损伤人的皮肤和黏膜。这是为什么呢？原来这样的雨水具有较强的酸性，称为酸雨。主要是人为向大气中排放大量的酸性物质（如燃烧煤和石油时产生的二氧化硫）造成的，它会对生物造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对动物的生长发育有影响吗？小明同学就这一问题进行了探究实验。他用醋酸配制了不同pH的溶液作为酸雨，来探究酸雨对石蛙（学名为棘胸蛙）卵的孵化率的影响，实验步骤如下：
①选择大小相同的透明水槽6个，将水槽分别编号为a～f；
②利用清水和醋酸分别配制pH不同的液体各1000毫升，把配制好的液体分别加入a～e号水槽中；
③向f号水槽中加入一定量的清水，不加醋酸溶液；
④将a～f号水槽摇荡片刻后，分别向6个水槽中同时加入发育状况及生活情况等相同的石蛙卵各100颗；
⑤每天中午12时观察记录a～f组蝌蚪的数量及发育情况，10天以后得到如下实验数据：
各水槽中石蛙卵孵化情况记录表（气温，15～22℃）
在实验过程中发现：a号和b号水槽中虽然都孵化出了2只蝌蚪，但孵化完成时蝌蚪已经死亡；c号水槽中虽然孵化出了5只蝌蚪，但2天后蝌蚪也全部死亡。结合实验过程，回答下列问题。
（1）石蛙的身体有由脊椎骨组成的__________，属于脊椎动物，其幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，发育方式属于变态发育。实验步骤的第③步，向f号水槽中加入的清水的量应该为__________。
（2）实验中用6个水槽中同时加入发育状况及生活情况等相同的石蛙卵各100颗，其目的是_____________________________________________。
（3）为使实验结果更加准确，你提出的建议是设置_____________________________________________。
（4）分析实验结果，可得出的实验结论是_____________________________________________________。
（5）通过以上实验，你有什么启发？_________________________________________________________。
37．（每空1分，共5分）下图是某生物小组的同学到野外考察后，记录的植物分类图解，请结合图示与初中生物核心知识，回答下列问题。
（1）“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了图中C所代表的植物类群，该类植物只有类似__________的分化，大多植株矮小，生活在陆地潮湿的环境，可作为监测空气污染程度的指示植物。
（2）陆生中型植物蜈蚣草，叶背面边缘处着生线形孢子囊群，根能从土壤中吸收和积累含砷、汞的有毒物质，可用于某些污染土地的修复治理。根据植物介绍，分析与该植物同一类群的是图中字母__________代表的类群。
（3）由图中的D、E属于被子植物，此类群植物的分类依据是________________。
（4）图中D、E是人类重要的作物来源。若某作物的抗病性状由显性基因（R）控制，易感染性状由隐性基因（r）控制。一株基因组成为Rr的植株，其表现型应为__________（填“抗病”或“易感染”）。若两株基因组成为Rr的植株杂交，按基因显性与隐性规律，其后代中抗病植株与易感染植株的比例约为______________________。检查项目
测定值
参考值
RBC（红细胞计数）
3.00×1012/L
4.3～5.8×1012/L
WBC（白细胞计数）
4.80×109/L
3.5～9.5×109/L
PLT（血小板计数）
1.40×1011/L
1.25～3.5×1011/L
水槽编号
a
b
c
d
e
f
pH
5.0
5.2
5.6
6.0
6.4
6.8
石蛙卵/颗
100
100
100
100
100
100
蝌蚪/只
2
2
5
78
95
99