2025-2026学年七年级下学期数学期末测试卷(人教版)
展开 这是一份2025-2026学年七年级下学期数学期末测试卷(人教版),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
下列四个数中,最大的数是( )
A. 3.5 B. C. 0 D. -1
在平面直角坐标系中,点 所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
下列调查中,适合采用全面调查(普查)的是( )
A. 了解某班同学的跳远成绩
B. 了解夏季冷饮市场上冰激凌的质量情况
C. 了解全国中学生的身高状况
D. 了解某批次汽车的抗撞击能力
如图,直线 、 交于点 ,过点 作 ,若 ,则 的度数是( )
A. B. C. D.
下列说法中,正确的是( )
A. 的平方根是
B. 的立方根是
C. 的算术平方根是
D. 立方根等于本身的数有
如图,下列条件中,不能判定 的是( )
A.
B.
C.
D.
如图是中国象棋棋盘的一部分,建立如图所示的平面直角坐标系,已知“炮”所在位置的坐标为 ,则“帅”所在位置的坐标是( )
A. B. C. D.
三元一次方程组 消去未知数 后,得到的二元一次方程组是( )
A.
B.
C.
D.
若关于 的二元一次方程组 满足不等式 ,则 的范围是( )
A. B. C. D.
若关于 的不等式 与不等式 的解集相同,则 满足( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
“ 的3倍与2的差小于 ”所对应的不等式是 _______________。
在平面直角坐标系中,若将点 向左平移3个单位可得到点 ;若将点 向上平移2个单位可得到点 ,则点 的坐标是 _______________。
某中学为了解全校1000名学生对新闻、娱乐、体育、动画、戏曲五类电视节目的喜爱情况,学校作了一次简单随机抽样调查。根据扇形统计图信息,喜爱“娱乐”节目的学生占30%,则该校1000名学生中,喜爱娱乐节目的学生大约有 _______________ 名。
已知 的整数部分是 ,小数部分是 ,则 的值是 _______________。
已知 的平方根是 , 的算术平方根是 ,则 的值为 _______________。
三、解答题(本大题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(8分)计算与解方程:
(1) 计算:
(2) 解方程组:
17.(8分)解不等式及不等式组:
(1) 解不等式:
(2) 解不等式组: ,并把解集在数轴上表示出来。
18.(8分)推理与证明:
完成下列推理说明:如图,已知 , ,试说明: 。
证明:
,
(根据“”),
又 ,
(等量代换),
(根据“____________________”)。
19.(9分)统计与数据分析:
2025世界人工智能大会推动了人工智能领域的热潮。某校计划组织八年级学生参观本地智能科技展,分别以“A.人工智能”“B.工业互联网”“C.智能交通”“D.智慧生活”“E.数字健康”为主题。为了解学生参展意向,学校通过抽样调查方式对部分学生进行问卷调查,对调查所收集的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图。
根据上面的信息,解答下列问题:
(1) 本次调查所抽取的学生人数有 ________ 人;
(2) 请把条形统计图补充完整;
(3) 求扇形统计图中主题“C.智能交通”所对应的扇形圆心角的度数;
(4) 根据调查结果,估计该校八年级1800名学生中参观意向为主题“A.人工智能”的人数。
20.(10分)平面直角坐标系与几何:
如图,在直角坐标系中, 的顶点都在网格点上,其中 点坐标为 。
(1) 填空:点 的坐标是 ________,点 的坐标是 ________;
(2) 将 先向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到 。请画出平移后的 ;
(3) 求 的面积。
21.(10分)平行线的判定与性质综合:
如下图所示,已知 , 平分 , 平分 。
(1) 求证: ;
(2) 若把原题设中“ ”与结论“ ”对调,所得命题是真命题吗?请说明理由。
22.(10分)二元一次方程组实际应用:
有A、B两种型号呼吸机,若购买3台A种型号呼吸机和2台B种型号呼吸机共需17万元;若购买2台A种型号呼吸机和4台B种型号呼吸机共需22万元。
(1) 求A、B两种型号呼吸机每台各需多少万元?
(2) 某医院计划购进这两种型号的呼吸机共20台,且总费用不超过85万元,问最多可以购进A种型号呼吸机多少台?
23.(12分)综合探究题:
在平面直角坐标系中,已知点 , ,且 满足方程组 。
(1) 求点 、 的坐标;
(2) 若点 在 轴正半轴上,且 的面积为6,求点 的坐标;
(3) 在(2)的条件下,点 是线段 上的一个动点(不与 重合),连接 。探究 、 与 之间的数量关系,并说明理由。
注:本试卷部分几何图形及统计图表因文本格式限制省略,实际考试或练习时请结合原卷配图作答。参考答案及详细解析另附。
(AI生成)
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