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      [精] 3.3 第2课时 一元一次方程的解法(2) 导学案(含答案) -湘教版初中数学七年级上册

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      湘教版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的解法精品第2课时学案

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      这是一份湘教版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的解法精品第2课时学案,共5页。学案主要包含了自主预习,合作探究等内容,欢迎下载使用。
      1.进一步熟练掌握解一元一次方程,会选择合适的方法解一元一次方程.
      2.会构造一元一次方程求值.
      选择合适的方法解一元一次方程.
      【自主预习】
      如何选择合适的方法解一元一次方程?
      1.若代数式2x-3与x2+3的值相等,则x的值为( )
      A.4 B.9 C.3 D.0
      2.解下列方程:(1)20%x+60%(20-x)=20×44%;
      (2)2x+3(2x-1)=16-(x+1);
      (3)x-74-5x+82=1.
      【合作探究】
      知识点一:解一元一次方程
      阅读课本本课时“做一做”至“例3”,回答下列问题.
      1.解一元一次方程一定要按“去分母、去括号、移项、合并同类项、两边同除以系数”这五步骤吗?

      2.解下列方程:
      (1)2(x+8)=3(x-1);
      (2)3x+x-12=2x-13.
      方程两边都除以系数时,如果未知数的系数是含有字母的式子,要保证该式子的值不为0.
      解方程:1-7+3x8=3x-104-x.
      知识点二:构造一元一次方程求值
      阅读课本本课时“例4”,回答下列问题.
      当x为何值时,代数式1-13x的值比23x-73的值小2?
      如果2x-3的值与13-23x的值互为相反数,求x的值.
      题型1:选择适当的方法解一元一次方程
      例1 解方程:5(2x+3)-3(x-2)4=2(x-2)-2x+32+11.
      变式训练
      解方程:3(4x+3)-2x-16=5(4x+3)-2x-12+1.
      (1)若有相同的多项式,则可以把相同的多项式作为一个整体进行移项、合并同类项化简方程.
      (2)去分母时不要漏乘不含分母的项.
      题型2:利用两个方程的解的关系求方程中字母的值
      例2 已知关于x的一元一次方程3x+9=2x-m的解与x+2m=3的解相同,求m的值.
      变式训练
      已知关于x的方程x-m2=x-m3与x-1=2(2x-1)的解互为倒数,求m的值.
      分别求出两个方程的解,利用有相同的解构造关于字母系数的方程,再解之,即可得到字母的值.
      参考答案
      【自主预习】
      预学思考
      解:观察方程的形式,若方程有同类项可以合并,则通过移项来简化方程;若方程有括号,则通过去括号简化方程;若方程有分母,则通过去分母简化方程;若方程有小数,则通过等式的基本性质把方程化为整数.
      自学检测
      1.A
      2.解:(1)去括号,得0.2x+12-0.6x=8.8,
      移项,得0.2x-0.6x=8.8-12,
      合并同类项,得-0.4x=-3.2,
      系数化为1,得x=8.
      (2)去括号,得2x+6x-3=16-x-1,
      移项,得2x+6x+x=16-1+3,
      合并同类项,得9x=18,
      系数化为1,得x=2.
      (3)去分母,得(x-7)-2(5x+8)=4,
      去括号,得x-7-10x-16=4,
      移项、合并同类项,得-9x=27,
      系数化为1,得x=-3.
      【合作探究】
      知识生成
      知识点一
      1.解:解一元一次方程的步骤不是固定不变的,有时可以省略某个步骤,要根据方程的特点灵活选用.
      2.解:(1)去括号,得2x+16=3x-3,
      移项,得2x-3x=-3-16,
      合并同类项,得-x=-19,
      系数化为1,得x=19.
      (2)去分母,得18x+3(x-1)=2(2x-1),
      去括号,得18x+3x-3=4x-2,
      移项,得18x+3x-4x=-2+3,
      合并同类项,得17x=1,
      系数化为1,得x=117.
      对点训练
      解:去分母,得8-(7+3x)=2(3x-10)-8x,
      去括号,得8-7-3x=6x-20-8x,
      移项,得-3x-6x+8x=-20-8+7,
      合并同类项,得-x=-21,
      两边都除以系数-1,得x=21.
      知识点二
      解:由题意得1-13x=23x-73-2,
      移项,得-13x-23x=-73-2-1,
      解得x=163.
      对点训练
      解:由题意,得2x-3+13-23x=0,
      解得x=2.
      题型精讲
      例1
      解:移项、合并同类项,得11(2x+3)2=11(x-2)4+11,
      两边都除以11,得2x+32=x-24+1,
      去分母,得2(2x+3)=x-2+4,
      去括号,得4x+6=x-2+4,
      解得x=-43.
      变式训练
      解:移项、合并同类项,得2x-13=2(4x+3)+1,
      去分母,得2x-1=6(4x+3)+3,
      去括号,得2x-1=24x+18+3,
      移项、合并同类项,得-22x=22,
      两边都除以系数-22,得x=-1.
      例2
      解:解方程3x+9=2x-m,得x=-m-9.
      解方程x+2m=3,得x=3-2m.
      因为这两个方程的解相同,所以-m-9=3-2m,
      解得m=12.
      变式训练
      解:解方程x-1=2(2x-1),得x=13.
      由题意,得x=3是方程x-m2=x-m3的解,
      将x=3代入方程x-m2=x-m3,
      解得m=-9.

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      3.3 一元一次方程的解法

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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