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      [精] 1.6.2 有理数加法的运算律(课件)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册(新教材)

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      1.6.2 有理数加法的运算律(课件)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册(新教材)

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      这是一份初中数学华东师大版(2024)七年级上册(2024)有理数加法的运算律一等奖ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,交换律,结合律,你能发现什么,=﹣3,=﹣37,凑整的加数结合在一起,相反数结合,凑整的数结合等内容,欢迎下载使用。
      能叙述有理数加法的运算律.
      会运用加法交换律、结合律进行有理数加法简便运算.
      掌握加法交换律、结合律在实际运算中的运用.
      橘子开始采摘了!每筐橘子以 5 kg为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如下图,这4筐橘子的总质量是多少?
      5×4﹢(﹣0.1)﹢(﹣0.3)﹢(﹢0.2)﹢(﹢0.3)
      在小学里我们知道,数的加法满足 ,例如
      5﹢3.5 = 3.5﹢5;
      还满足 ,例如
      ( 5﹢3.5 )﹢2.5 = 5﹢( 3.5﹢2.5 ).
      引进了负数以后,这些运算律是否还成立呢?也就是说,上面两个等式中,将 5、3.5 和 2.5 换成任意的有理数,是否仍然成立呢?
      (1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果:
      (2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□ 、○和◇内,并比较两个运算结果:
      加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.
      有理数的加法仍满足交换律和结合律.
      加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.
      (1)交换加数的位置时,注意不能漏掉负数的负号.(2)在有理数的加法运算中,交换律与结合律经常同时使用.另外,由于数的范围扩大到了有理数,a、b、c除了可以表示正数和零外,还可以表示负数.(3)多个有理数相加,可以任意交换加数的位置,也可以先把其中几个数相加,使计算简化.
      (1)(﹢26)+(﹣18)+5+(﹣16);
      (2)(﹣1.75)+1.5+(﹢7.3)+(﹣2.25)+(﹣8.5).
      (1) (﹢26 )﹢(﹣18 )﹢5﹢(﹣16 )
      = ( 26﹢5 )﹢[ (﹣18 )﹢(﹣16 ) ]
      = 31﹢(﹣34 )
      =﹣( 34﹣31 )
      符号相同的加数结合在一起
      = (﹣4 )﹢(﹣7 )﹢7.3
      (2) (﹣1.75 )﹢1.5﹢(﹢7.3 )﹢(﹣2.25 )﹢(﹣8.5 )
      = [ (﹣1.75 )﹢(﹣2.25 ) ]﹢[ 1.5﹢(﹣8.5 ) ]﹢7.3
      = (﹣4 )﹢[ (﹣7 )﹢7.3 ]
      = (﹣4 )﹢0.3
      结合后得到的数字小,易于计算
      和较小的加数结合在一起
      10 筐苹果,以每筐 30 kg 为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下: 2,﹣4,2.5,3,﹣0.5,1.5,3,﹣1,0,﹣2.5.问:这10筐苹果总共重多少?
      2﹢(﹣4 )﹢2.5﹢3﹢(﹣0.5 )﹢1.5﹢3﹢(﹣1 )﹢0﹢(﹣2.5 )= ( 2﹢3﹢3 )﹢(﹣4 )﹢[ 2.5﹢(﹣2.5 ) ]﹢[ (﹣0.5 )﹢(﹣1 )﹢1.5 ]= 8﹢(﹣4 ) = 4 .30×10﹢4 = 304 (kg) .
      答:这 10 筐苹果总共重 304 kg .
      (1)(﹣12 )﹢(﹢3 ) (2)(﹢15 )﹢(﹣4 )(3)(﹣16 )﹢(﹣8 ) (4)(﹢23 )﹢(﹢24 ) (5)(﹣102 )﹢(﹢102 ) (6)(﹣32 )﹢(﹣11 ) (7)(﹣35 )﹢0 (8)78﹢(﹣85 )
      (1)|﹢1.2 |﹢|﹣3.1 |=4.3;
      5.应用有理数的加法解下列各题: (1)仓库内原存某种原料 3500kg,一周内存入和领出情况如下 (存入为正,单位:kg): 1500,﹣300,﹣650,600,﹣1800,﹣250,﹣200. 问:第7天末仓库内还存有这种原料多少千克?
      3500﹢1500﹢(﹣300 )﹢(﹣650 )﹢600﹢(﹣1800 )﹢(﹣250 )﹢(﹣200 )
      即第7天末仓库内还存有这种原料 2400 千克.
      (2)某公路养护小组乘车沿一条南北向公路巡视维护.某天早晨从 A 地出发,晚上最后到达 B 地.约定向北为正,当天的行驶记 录如下(单位:km): ﹢18,﹣9,﹢7,﹣14,﹣6,﹢13,﹣6,﹣8. 问:B 地在 A 地的哪个方向?它们相距多少千米?如果汽车行 驶每千米路程耗油 a L,那么该天共耗油多少升?
      18﹢|﹣9 |﹢7﹢|﹣14 |﹢|﹣6 |﹢13﹢|﹣6 |﹢|﹣8 |=81 (km)
      81×a=81a (L)
      即 B 地在 A 地的南方,相距 5 千米.该天共耗油 81a 升.
      间位置的小正方形内的数可以是__________________. (写出一个符合题意的数即可)
      5. 运用运算律计算:
      6. 如图,小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的所有整数的和是( )

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      初中数学华东师大版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      2. 有理数加法的运算律

      版本:华东师大版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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