译林版（三起）（2024）四年级上册（2024）Unit 4 I like sport精品单元测试综合训练题

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听力部分（30分）
一、听录音，选出你所听到的内容。（每题1分，共5分）
A C C A B
【详解】1. We want t swim after schl.
2. I like playing ping-png.
3. Sprt is fun.
4. Can yu run again?
5. Let’s play ftball.
二、听录音，根据所听对话及问题，选择正确的答案。（每题1分，共5分）
B B C A A
【详解】1. A: What can yu d, Amy?
B: I can swim.
Q: Can Amy swim?
2. A: D yu like playing basketball, Tm ?
B: N, I dn’t.
Q: Des Tm like playing basketball?
3. A: Have a g, Liu Ta.
B: Yeah! Lk! I can play ping-png nw.
Q: What can Liu Ta d nw?
4. A: D yu like jumping, Tim?
B: Yes, I d. But my brther desn’t.
Q: Wh likes jumping?
5. A: What sprt d yu like, Jack?
B: I like ftball. It’s fun.
Q: Why des Jack like ftball?
三、听录音，选择正确的答案。（每题2分，共10分）
B B B C B
【详解】听力材料：
听第一段对话，完成1-2小题。
A: Hell, Yang Ling. Let’s g and walk the dg.
B: Srry, Mike. I must d my hmewrk nw.
A: OK, I can d it with dad.
听第二段对话，完成3-5小题。
A: Get up, Ta Ta.
B: Oh, what time is it nw, Mm?
A: It’s seven thirty.
B: Oh, n, I’m late fr schl.
A: Ha ha. What day is it tday?
B: Ah, it’s Sunday.
四、听录音，给图片排序。（每题2分，共10分）
5 2 4 1 3
【详解】1. I can’t play ping-png well. Have a g.
2. Mike usually walks his dg at 7:00 p.m.
3. What abut running in the playgrund?
4. I have dancing lessns n Wednesday and Friday.
5. Let’s g t the cinema after schl.
笔试部分（70分）
五、选出不同类的单词。（每题1分，共5分）
1．C 2．D 3．B 4．C 5．A
【解析】1．A篮球，B足球，C跑，D乒乓球。选项ABD都是名词，C是动词，故选C。
2．A喜欢，B玩，C游泳，D运动。选项ABC都是动词，D是名词，故选D。
3．A狗，B跳，C猫，D熊猫。选项ACD都是名词，B是动词，故选B。
4．A早上，B下午，C今天，D晚上。选项ABD都是某个时间段，C是一整天，故选C。
5．A课程表，B新的，C早的，D很棒的。选项BCD都是形容词，A是名词，故选A。
六、单项选择题。（每题1分，共10分）
1．B
【详解】篮球起源于美国 .
2．A
【详解】句意：我足球踢得不好，但我想再试一次。本题考查动词辨析及固定搭配。根据句意，虽然踢不好，但希望“再次尝试”，需填入与“again”搭配的动词。“try again”为固定短语，意为“再试一次”，符合语境。其他选项(have/make)无法与“again”直接搭配。故选A。
3．A
【详解】句意：我姐姐擅长游泳。她赢了许多比赛。本题考查固定搭配，be gd at擅长做某事，后接名词或动名词。此处swimming为动名词，故选A。
4．B
【详解】句意：看！王冰能把足球踢得很好。本题考查副词的用法。A好的(形容词)，B好(副词)，C美好的(形容词)。此处要用副词修饰动词短语play ftball，故选B。
5．C
【详解】句意：刘涛在周四打乒乓球。本题考查动词的形式，A动词原形，B动词的第三人称单数，C动词的现在分词或动名词。根据句意和选项可知句子时态为一般现在时，主语是第三人称单数Liu Ta，谓语动词要用第三人称单数形式，故选B。
6．C
【详解】一支足球队有 11 名成员。
7．B
【详解】句意：看太多电视对眼睛有害。本题考查be动词。主语“Watching t much TV”是动名词短语，作单数处理，需用单数形式的be动词。is用于第三人称单数，故选B。
8．B
【详解】句意：你经常和你爷爷下棋吗？本题考查动词短语和动词的形式。在英语中，表示“下棋”时，固定搭配为“play chess”，chess前不加冠词。此外，句子中的助动词“D”要求其后接动词原形，因此空格处应填“play”。故选B。
9．B
【详解】句意：—你最喜欢什么运动？—我喜欢乒乓球。本题考查疑问词的选择及名词单复数。问句询问对方最喜欢的运动，回答为单数形式“table tennis”，因此疑问词后的名词应用单数“sprt”。此外，“What”用于无明确范围的提问，而“Which”需限定范围。故选B。
10．A
【详解】句意：我们经常在公园里放风筝。本题考查主谓一致。主语We为第一人称复数，一般现在时中谓语动词需用原形。故选A。
七、按要求写单词。（每题1分，共10分）
1．plays 2．swimming 3．watches 4．running 5．Likes
6．des 7．has 8．ges 9．skipping 10．rides
【解析】1．play玩，第三人称单数是加s，故答案为plays。
2．swim游泳，现在分词是双写m加ing，故答案为swimming。
3．watch看，第三人称单数是加es，故答案为watches。
4．run跑，现在分词是双写n加ing，故答案为running。
5．like喜欢，第三人称单数是加s，故答案为likes。
6．d做，第三人称单数是加es，故答案为des。
7．have有，第三人称单数是不规则变化has，故答案为has。
8．g去，第三人称单数是加es，故答案为ges。
9．skip跳绳，现在分词是双写p加ing，故答案为skipping。
10．ride骑，第三人称单数是加s，故答案为rides。
八、词汇运用题。（每题1分，共10分）
（A）根据首字母及汉语提示完成句子
1．fast
【详解】句意：我的哥哥(弟弟)能跑得很快。他擅长它。本题考查副词的用法。根据句意及所给字母可知考查单词fast快地，副词修饰前面动词run，故答案为fast。
2．play
【详解】句意：让我们一起打乒乓球吧。本题考查动词短语和动词的形式。play玩，play ping-png打乒乓球，Let’s后跟动词原形，故答案为play。
3．ftball
【详解】句意：你有足球吗？本题考查可数名词及其单复数。ftball足球，可数名词，前面有a修饰，该处用单数，故答案为ftball。
4．t g
【详解】句意：他们想去操场打篮球。本题考查动词的形式。want t d sth想做某事，故答案为t g。
5．try
【详解】句意：我们去操场试试吧！本题考查动词短语。have a try试试，故答案为try。
（B）用所给词的适当形式填空
1．Have
【详解】句意：丽丽，试一试！你可以做到的。本题考查动词短语、动词的形式和祈使句。该句为祈使句，用动词原形开头，have a g试一试，尝试，位于句首，首字母大写，故答案为Have。
2．t play
【详解】句意：他们明天想再玩一次。本题考查动词的形式。play玩，want t d想要做，故答案为t play。
3．jumping
【详解】句意：他擅长跳跃。本题考查介词后接动名词的用法。介词at后需接动词的-ing形式作宾语，因此jump应变为动名词jumping。故答案为jumping。
4．running
【详解】句意：杨林擅长跑步。本题考查动名词作介词宾语的用法。介词at后需接名词或动名词形式，动词run需变为动名词running，在句中作介词at的宾语。be gd at ding sth为固定搭配，表示“擅长做某事”。故答案为running。
5．well
【详解】句意：你弹得这么好。本题考查副词用法。括号中的词“gd”是形容词，需转换为副词形式“well”来修饰动词“play”。在句中，“well”作状语，修饰动词“play”，表示动作的方式。故答案为well。
九、按要求完成句子。（每题1分，共5分）
1．I/we d
【详解】原句句意：你喜欢跑步吗？本题考查句型转换，d引导的一般疑问句，主语是yu，肯定回答为Yes, I/we d.故答案为I/we；d。
2．dn’t want
【详解】句意：我想在操场上跑。本题考查句型转换。want是实义动词原形，改为否定句需加助动词dn’t，d nt的缩写，后跟动词原形。故答案为dn’t ；want。
3．Can yu
【详解】原句句意：我打乒乓球打得很好。本题考查句型转换。含有can的陈述句改为一般疑问句，把can提前，I变yu，故答案为Can，yu。
4．Dn’t have
【详解】原句句意：试一试，鲍比。本题考查句型转换。原句是祈使句，改为否定句需在句首加Dn’t，后跟动词原形。故答案为Dn’t；have。
5．When d
【详解】原句句意：我想在3点打乒乓球。画线部分是时间，用when提问，后跟一般疑问句，want是实义动词，主语是yu，助动词用d。故答案为When；d。
十、【绘本故事】小蛇Sam 想变得更强壮，他是如何做的呢？根据图片顺序，选择相应文字并将序号写在括号内。（每题1分，共7分）
1．F 2．D 3．A 4．E 5．C 6．G 7．B
【解析】1．图中的小蛇很苗条。选项F“山姆是一条苗条的蛇。他想变得强壮。”句图匹配，故选F。
2．图片显示小蛇在跑。选项D“在晴天，山姆在阳光下奔跑。”句图匹配，故选D。
3．图片显示小蛇在湖里游泳。选项A“在夏天，山姆在湖里游泳。”句图匹配，故选A。
4．图片显示小蛇在扫树叶。选项E“在秋天，山姆扫了叶子。”句图匹配，故选E。
5．图片显示小蛇在吃东西。选项C“山姆吃了一个汉堡包，一个蛋糕和一些沙拉。”句图匹配，故选C。
6．图片显示是冬天。选项G“冬天来了。山姆想睡觉。”句图匹配，故选G。
7．图片显示小蛇在搬砖。选项B“之后，他很强壮。他可以搬砖。“山姆多么强壮！”动物们说。”句图匹配，故选B。
十一、根据对话选择正确的答案。 (填序号，六选五)（每题1分，共5分）
1．C 2．D 3．B 4．F 5．A
【导语】两人在谈论喜欢的运动并约定一起去踢足球。
1．下句说：我也喜欢足球。可知该句与足球有关，选项C“足球是我最喜欢的运动。”符合语境，故选C。
2．上句问：你经常玩它吗？该句用yes或n回答，根据下句可知做肯定回答，选项D“是的，我玩。”，符合语境，故选D。
3．上句问：他能打得好吗？答语用yes或n回答，can问用can回答，选项B“是的，他能。”，符合语境，故选B。
4．上句问：这个周日我能和你一起玩吗？答语表示是否赞同，选项F“当然。”，符合语境，故选F。
5．上句问：我们需要穿什么？该句说衣服，选项A“运动鞋。”，符合语境，故选A。
十二、完形填空。（每题1分，共8分）
1．B 2．B 3．A 4．A 5．B 6．B 7．A 8．A
【导语】本文讲了运动。
1．句意：我喜欢运动。表泛指，空处填复数sprts运动，故选B。
2．句意：我经常和朋友放学后打篮球。主语是I，后面的动词用原形play，故选B。
3．句意：我经常和朋友放学后打篮球。after schl放学后，固定搭配，符合句意，故选A。
4．句意：在周末，我和爸爸去骑自行车。主语是I，后面的动词用原形g，故选A。
5．句意：我的妹妹莉莉不喜欢篮球，但她喜欢跳绳。主语My sister Lily是单数，like是原形，助动词用desn’t，故选B。
6．句意：我的妹妹莉莉不喜欢篮球，但她喜欢跳绳。主语she是单数，后面的动词用第三人称单数形式likes，故选B。
7．句意：我们喜欢运动，因为它们使我们强壮。主语We是第一人称复数，后面的动词用原形enjy，故选A。
8．句意：我们喜欢运动，因为它们使我们强壮。A因为，B但是，C和，选项A符合句意，故选A。
十三、根据表格选择合适的选项。（每题1分，共5分）
1．B 2．B 3．B 4．A 5．C
【导语】本文讲了最喜欢的运动。
1．句意：安娜多久去游泳一次？A每天。B一周两次。C一周一次。根据“Twice a week”，可知一周两次，故选B。
2．句意：鲍勃为什么喜欢跑步？A它很酷。B又容易又免费。C令人兴奋。根据表格可知因为又容易又免费，故选B。
3．句意：谁和妈妈打羽毛球？根据表格可知是Cindy，故选B。
4．句意：大卫什么时候打篮球？A放学后。B每天早上。C在周末。根据最后一行，可知是放学后，故选A。
5．句意：团队中进行哪项运动？A游泳运动。B跑步运动。C篮球运动。根据常识可知篮球运动是团队运动，故选C。
十四、书面表达。（每题5分，共5分）
范文：
My Favurite Sprt
I like basketball very much. I play it in the park n Saturdays. I play with my friend Lin Ta. It makes me strng and happy! I can play basketball very well. D yu want t play with me?
【详解】1. 题干解读：该题目要求以“My Favurite Sprt”为题写一篇短文。然后再阐述运动名称，活动时间和地点，一起运动的小伙伴，喜欢的原因 (1-2个原因)。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型：
参考单词：in the park在公园里，Saturday星期六，strng强壮的，play basketball打篮球
参考句型：I like …； I play it …；It makes me …； It can …