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      北京市2026届高三3月份第一次模拟考试生物试卷含解析

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      北京市2026届高三3月份第一次模拟考试生物试卷含解析

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      这是一份北京市2026届高三3月份第一次模拟考试生物试卷含解析,共37页。试卷主要包含了控制,但哪种毛色为显性性状未知,增绿促流复活河水——治理凉水河等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.生物钟又称生理钟,它是生物体生命活动的内在节律性。研究发现,人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰腺等局部生物钟,如肝脏生物钟能影响肝糖原的分解。下列叙述错误的是( )
      A.下丘脑与生物节律的控制有关,该结构还具有分泌功能
      B.活跃在人脑中的主生物钟基因也存在于肝脏、胰腺等组织细胞中
      C.糖尿病的发生一定与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关
      D.若小鼠肝脏生物钟基因被敲除,小鼠可能会出现低血糖
      2.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列叙述正确的是( )
      A.基因pen的自然突变是定向的
      B.杀虫剂的使用促进昆虫发生抗药性的变异
      C.昆虫种群抗药能力的增强是人工选择的结果
      D.昆虫遗传多样性的上升有利于生物的适应性进化
      3.促红细胞生成素(EPO)主要是由肾脏分泌的一种糖蛋白激素,能够促进红细胞生成。下列叙述正确的是( )
      A.参与EPO合成和分泌的单层膜细胞器有内质网、高尔基体
      B.红细胞与造血干细胞中的蛋白质种类完全相同
      C.成熟红细胞内的O2以协助扩散的方式进入组织液
      D.镰刀型细胞贫血症患者通过注射EPO可高效改善症状
      4.下列关于细胞中基因表达的叙述,错误的( )
      A.转录时,RNA 聚合酶与 DNA 上的起始密码相结合
      B.基因表达的产物内部可能存在碱基互补配对的部分
      C.合成多肽的过程需要 mRNA、tRNA 和 rRNA 参与
      D.一 DNA 分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板
      5.图是下丘脑与垂体的结构示意图,下列叙述正确的是( )
      A.①是下丘脑的神经分泌细胞,其分泌的调节激素定向运输至腺垂体
      B.②是下丘脑的神经分泌束,具有传导动作电位及分泌激素的双重功能
      C.③是腺垂体,只能接受下丘脑及甲状腺分泌的激素的调节
      D.④是垂体前叶,能分泌促甲状腺激素及生长激素
      6.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是( )
      A.磷脂除了含有C、H、O外,还含有P和N
      B.P是组成细胞膜、细胞核及叶绿素的重要成分
      C.人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低
      D.几丁质是一种多糖,可推测其只含C、H、O三种元素
      7.抗原与抗体形成的复合物可激活血清中的C蛋白,从而形成C蛋白复合物。后者可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道,使细胞发生破裂。用绵羊红细胞免疫小鼠后,小鼠脾脏中产生能分泌特异性抗体的浆细胞。将免疫小鼠的脾脏细胞、绵羊红细胞、C蛋白混合后,观察绵羊红细胞裂解的相对量,用以评估产生抗体的浆细胞的功能。对此实验原理及结论的分析,错误的是
      A.绵羊红细胞膜上有刺激小鼠产生抗体的抗原
      B.小鼠体内浆细胞的产生过程中有T细胞参与
      C.C蛋白复合体参与了绵羊红细胞的裂解过程
      D.裂解的绵羊红细胞数量与抗体的数量成反比
      8.(10分)今年肆掠非洲的蝗灾,其罪魁祸首是一种栖息在沙漠中的短角蝗虫——沙漠蝗。沙漠蝗飞行能力强、食量大,繁殖速度快,可聚集形成巨大蝗群,每平方公里大约40万至8000万只,1平方公里规模的蝗群一天进食量相当于1.5万人一天进食量。下列相关叙述正确的是( )
      A.今年因雨水充沛,沙漠蝗种群数量呈“J”型增长
      B.沙漠蝗个体在水平方向的分布构成了群落的水平结构
      C.沙漠蝗数量多、食量大,啃食后的农田由于遭到严重破坏将进行初生演替
      D.利用信息素诱捕沙漠蝗雄虫降低出生率属于生物防治
      二、非选择题
      9.(10分)某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知毛色性状由位于常染色体上的一对等位基因(B、b)控制,但哪种毛色为显性性状未知。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,想根据毛色这一性状鉴定它的基因型。正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这一鉴定工作,请设计合理的配种方案,并写出预期鉴定结果和结论。
      (1)配种方案:
      ①实验一:_________________。
      ②实验二:__________________。
      (2)预期鉴定结果和结论:______________。
      10.(14分)增绿促流复活河水——治理凉水河
      凉水河位于北京城南,自西向东南流淌,全长68公里,流域面积695平方公里。随着时代的变迁,凉水河流域从农田、村庄逐渐演变为都市,河流也经历了水源、灌溉、行洪、排水的功能转变。
      到本世纪初,凉水河干支流共有排污口1031个,其中常年排污口705个,是北京城区最大的排水河道。2000年有人形容凉水河“水色像墨汁一样,还没走近,就能闻到臭味”。
      治污的努力一直在进行。2003年位于城区西部的首座污水处理厂(吴家村污水处理厂)开始运行,将模式口、鲁谷一带约18平方公里的生活污水尽数消纳。之后几年,卢沟桥、小红门污水处理厂相继建成运行。到2013年,流域的污水日处理能力已达112万立方米。2016年10月,凉水河上第10座污水处理厂(槐房再生水厂)投入使用,使得凉水河流域的污水处理能力达到了229万立方米。净化后的再生水中有机物的含量极大降低,重新注入河道,使其清水长流。到2018年底,有了足够的污水处理能力,沿岸排污口得以封堵,凉水河沿线再无污水入河,真正实现了还清水于凉水河。
      让河水流动起来,有利于防止水质下降。有了清水入河,张家湾闸、马驹桥闸、新河闸均在2014年实现了开闸运行,让清浅的河水能够自由地顺流而下。一些河段修建了蜿蜒的河底子槽,把宽阔的大水面束窄成小溪流,进一步提高了河水流速,增强自净能力。
      有关专家沿河设计开辟深潭浅滩,围绕凉水河形成湖泊、湿地、溪流、滩涂、林地等多样化的景观。河中的清水已在公益西桥附近汇成一片18公顷的湿地,为市民增添了休闲、娱乐、锻炼的好去处。
      凉水河洋桥河段作为进一步改善水质的试验河段,开展了一系列的改造。浅水处栽植了荷花、芦苇、菖蒲等多种水草,岸边栽种了柳树,河岸上栽种了桧柏、棣棠、紫薇等树木。硬邦邦的混凝土边坡被敲碎了,换成以碾碎的植物干枝制成的柔性生态护坡,细小的水生植物种籽可以在此生根,鱼卵也有了繁育之所。在北京的几条大河中,改造后的凉水河洋桥河段物种丰富性和植被覆盖率都是最高的。
      (1)污水处理厂若要大幅度降低污水中有机物的含量,最可能利用生态系统成分中的________。
      (2)根据文中信息,在洋桥河段进行生态治理的具体措施中,能降低河水中N、P含量的主要是___________。
      (3)经过生态治理,当“鱼在水中游,鸟在林中戏”的景象再次呈现时,洋桥河段生态系统中______(有/没有)食物链的增加或重新出现。理由是:因为_________ ,所以_____________。
      (4)要维护洋桥河段新建的人工生态系统,从社会环境因素考虑应避免____________(举两例)等行为发生;在不改变该河段群落中物种组成的前提条件下应采取 ____________(举一例)等措施,以避免该生态系统水体的水质再次遭到破坏。
      11.(14分)下图表示动物利用食物的过程:
      请回答下列有关问题。
      (1)恒温动物的④/③值一般___________(填“高于”“等于”或“低于”)变温动物。提高圈养动物生长量一般需___________(填“提高”或“降低”)③/②值。食肉哺乳动物的③/②值一般___________(填“高于”“等于”或“低于”)草食哺乳动物,原因是______________________。
      (2)能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是______________________。如果图示为草食性动物,请分析生产者所固定的太阳能为什么不能100%地流入到这一营养级。______________________。
      12.地膜(成分为聚乙烯,一种碳氢化合物)覆盖技术快速推动了农业的现代化进程,也造成了一定程度的“白色污染”,为解决此问题,分离出能高效降解聚乙烯的微生物就显得尤为重要。请回答下列相关问题:
      (1)选择聚乙烯分解菌的培养基中含有的营养成分有水、无机盐、_________以及一定量的聚乙烯粉末,为使该培养基呈固态,需加入______,该培养基具有选择作用的原因是__________________。
      (2)经筛选得到具有地膜降解特性的桔青霉,为确定土壤中含有的桔青霉数量,可采用的接种方法是____________。为了保证结果准确,一般选择菌落数为________的平板进行计数,此方法得到的数值比直接运用显微镜计数得到的数值________,原因是________________。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、C
      【解析】
      1、下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受;②传导;③分泌;④调节。
      2、血糖浓度就会升高或降低。当人体内血糖浓度高时,就会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素加快组织细胞对血糖的吸收分解,加快血糖在肝脏、骨骼肌中合成糖原,促进血糖转化为脂肪和氨基酸,同时抑制肝糖原的分解,抑制非糖物质转化,从而使血糖浓度降低。人体内血糖浓度降低时,就会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素促进肝糖原分解,加速体内非糖物质的转化,从而使血糖浓度升高。
      【详解】
      A、下丘脑与生物节律的控制有关,该结构还具有分泌功能(分泌促甲状腺激素释放激素),A正确;
      B、细胞分化是基因的选择性表达,没有使基因丢失,所以活跃在人脑中的主生物钟基因也存在于肝脏、胰腺等组织细胞中,B正确;
      C、糖尿病的发生可能与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关,也可能与胰岛素有关,C错误;
      D、若小鼠肝脏生物钟基因被敲除,将会影响肝糖原的分解,导致小鼠可能会出现低血糖,D正确。
      故选C。
      本题考查血糖调节和下丘脑的功能等相关知识,要求考生识记下丘脑的功能,理解血糖调节的过程,并结合所学知识判断各小题。激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞。
      2、D
      【解析】基因突变具有不定向性,A项错误;杀虫剂只是对原有的抗药性的变异起了选择作用,不能促进昆虫发生抗药性变异,B项错误;昆虫种群抗药能力的增强是杀虫剂选择的结果,属于自然选择,C项错误;昆虫遗传多样性为自然选择提供了原材料,昆虫遗传多样性的上升有利于生物的适应性进化,D项正确。
      3、A
      【解析】
      分析题干信息可知,促红细胞生成素EPO属于一种激素,能够促进红细胞生成,进而促进机体的运输氧气的能力,可缓解低氧时的缺氧状态。
      【详解】
      A、EPO是一种分泌蛋白,参与EPO合成和分泌的单层膜细胞器有内质网、高尔基体,A正确;
      B、红细胞是由造血干细胞分化形成的,分化的实质是基因的选择性表达,所以红细胞与造血干细胞中的蛋白质种类不完全相同,B错误;
      C、红细胞内的血红蛋白可运输氧气,氧气通过自由扩散的方式从成熟红细胞内进入组织液,C错误;
      D、镰刀型细胞贫血症患者即使产生更多的红细胞,也是异常功能的红细胞,同时还有可能导致溶血性贫血加重,因此,注射EPO不能高效改善其症状,D错误。
      故选A。
      4、A
      【解析】
      基因的表达包括转录和翻译两个过程,转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA分子的过程,主要发生在细胞核中,以核糖核苷酸为原料;翻译是以mRNA为模板,以氨基酸为原料模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体上。
      【详解】
      A、起始密码在mRNA上,不在DNA上,转录时,RNA 聚合酶与 DNA 上的启动子相结合,A错误;
      B、基因的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录的产物中的tRNA分子的内部存在部分碱基互补配对现象,B正确;
      C、合成多肽的过程需要 mRNA作为模板、tRNA运输氨基酸、核糖体作为场所,而rRNA是核糖体的组成成分,C正确;
      D、一个DNA分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板,D正确。
      故选A。
      5、B
      【解析】
      据图分析,图中①表示下丘脑的神经分泌细胞,②表示下丘脑的神经分泌束,③表示腺垂体、④表示神经垂体。
      【详解】
      A、据图分析,①是下丘脑的神经分泌细胞,其分泌的调节激素的运输是不定向的,但是可以定向的作用于腺垂体,A错误;
      B、据图分析,②是下丘脑的神经分泌束,具有传导动作电位及分泌激素的双重功能,B正确;
      C、③是腺垂体,可以接受下丘脑、甲状腺和肾上腺分泌的激素等的调节,C错误;
      D、促甲状腺激素及生长激素是由③腺垂体分泌的,D错误。
      故选B。
      本题考查下丘脑和垂体的结构和功能,要求考生知道下丘脑是内分泌系统的中枢,垂体是最重要的内分泌腺,还需明确激素分泌的分级调节。
      6、B
      【解析】
      1、糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,核酸的元素组成是C、H、O、N、P。
      2、无机盐的功能有:a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。b、维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。c、维持细胞的酸碱度。
      【详解】
      A、磷脂由胆碱、磷酸、甘油、脂肪酸组成,除了含有C、H、O外,还含有P和N,A正确;
      B、细胞膜、核膜等生物膜的基本支架是磷脂,细胞核除核膜外还有染色体等成分,染色体主要由DNA进而蛋白质构成,P是组成细胞膜、细胞核的重要成分,Mg2+是叶绿素的必要成分,叶绿素是色素,组成元素还有C、H、O、N,不含磷,B错误;
      C、动作电位的形成与Na+内流有关,人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,C正确;
      D、糖的组成元素只有C、H、O,几丁质属于多糖,广泛存在于甲壳动物和昆虫外骨骼中,可推测其只含C、H、O三种元素,D正确。
      故选B。
      7、D
      【解析】
      【详解】
      A、用绵羊红细胞免疫小鼠后,小鼠脾脏中产生能分泌特异性抗体的浆细胞,说明绵羊红细胞膜上有刺激小鼠产生抗体的抗原,A正确;
      B、小鼠体内浆细胞的产生过程属于体液免疫,此过程中需要有 T 细胞呈递抗原并分泌淋巴因子,B正确;
      C、C 蛋白复合物可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道,使细胞发生破裂,而在绵羊红细胞膜上有刺激小鼠产生抗体的抗原,所以C 蛋白复合体参与了绵羊红细胞的裂解过程,C正确;
      D、抗体数量越多,可结合的抗原越多,形成的C蛋白复合体越多,进而裂解的绵羊红细胞越多,所以裂解的绵羊红细胞数量与抗体的数量成正比,D错误。
      故选D。
      本题结合信息题考查免疫调节的相关知识,在学习过程中要求考生能够熟记免疫调节的概念、分类和功能,理解体液免疫和细胞免疫的具体过程,以及免疫异常与免疫应用的相关内容。
      8、D
      【解析】
      1、种群是在一定空间和时间内,同种生物所有个体的集合体。种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征,其中种群密度是种群最基本的数量特征。种群是生物进化和繁殖的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。
      2、群落的空间结构:
      (1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。
      (2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。
      【详解】
      A、沙漠蝗种群数量急剧增加,但环境中存在沙漠蝗的天敌等制约因素,种群数量增长并非理想条件下的“J”型增长,A错误;
      B、沙漠蝗个体在水平方向的分布属于种群的空间特征,不是群落的水平结构,B错误;
      C、沙漠蝗数量多、食量大,啃食后的农田的土壤还保留部分种子或繁殖体,并非进行初生演替,C错误;
      D、利用信息素诱捕沙漠蝗雄虫,从而降低出生率,既能控制害虫,又不影响生态环境,属于典型的生物防治方法,D正确。
      故选D。
      二、非选择题
      9、让该栗色公马与多匹栗色母马交配 让该栗色公马与多匹白色母马交配 若实验一的子代出现白色小马,则该栗色公马的基因型为Bb;
      若实验一的子代全为栗色,实验二的子代也全为栗色,则该栗色公马的基因型为BB;
      若实验一的子代全为栗色,实验二的子代有栗色和白色,则该栗色公马的基因型为bb
      【解析】
      分离定律的实质:在减数分裂产生配子的过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离。
      题意分析,因为一匹母马一次只能生一匹小马,而且要求在一个配种季节里完成这一鉴定工作,因此需要让该匹公马与多匹母马进行杂交,以便获得更多的后代,经过分析得出正确的结论。
      【详解】
      (1)鉴于上述分析,可以这样设计:
      ①实验一:让该栗色公马与多匹栗色母马交配;
      ②实验二:让该栗色公马与多匹白色母马交配;
      (2)若实验一后代中有白色马出现,则说明栗色对白色为显性,且该栗色公马为杂合子,即基因型为Bb;若实验一和实验二的子代都全为栗色,则该栗色公马的基因型为BB;若实验一的子代全为栗色,实验二的子代有栗色和白色,且栗色个体多于白色个体,则该栗色公马的基因型为bb。
      理解分离定律的本质以及应用是解答本题的关键!提取关键信息,并会用遗传定律解释实际问题是解答本题的另一关键!
      10、分解者 浅水处栽植荷花、芦苇、菖蒲等多种水草 有 鱼和鸟都是消费者,若该生态系统中没有它们的捕食对象,它们是无法生存的 该生态系统中必定存在它们的捕食对象,即建立了新食物链或恢复了原有食物链 排污、钓鱼、随意放生等 及时清除生长过多的水生植物、清理植物残体,枯枝落叶等
      【解析】
      生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构;其中组成成分包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者;营养结构包括食物链和食物网。
      【详解】
      (1)生态系统的组成成分包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者。其中能够分解污水中有机物的是分解者。
      (2)已知水草可以吸收水中的N、P用于合成有机物,所以根据文中叙述可知,主要通过浅水处栽植荷花、芦苇、菖蒲等多种水草来降低河水中 N、P 含量。
      (3) 由于鱼和鸟都是消费者,若该生态系统中没有它们的捕食对象,它们是无法生存的,该生态系统中必定存在它们的捕食对象,即建立了新食物链或恢复了原有食物链,所以经过生态治理,当“鱼在水中游,鸟在林中戏”的景象再次呈现时,洋桥河段生态系统中有食物链的增加或重新出现。
      (4)根据文中叙述可知,该人工生态系统的结构和功能暂时处于稳定状态,所以应该避免排污、钓鱼和随意放生等行为。该生态系统的自我调节能力是有一定限度的,为避免该生态系统的水质遭到破坏,还应及时清除生长过多的水生植物、清理植物残体,枯枝落叶等。
      本题的难点在于阅读量较大,这就要求考生能够在较短时间内把握住文章中所提供的有效的生物信息,结合所学的生态系统的相关知识准确答题。
      11、低于 提高 高于 植物中的纤维素很难被动物消化吸收 单向流动、逐级递减 生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用
      【解析】
      分析图示,①表示动物获取的食物量,②表示食入量,③表示食入量中被同化的量,而④是同化后除了呼吸作用以外积累的有机物的量,图中每一部分都有未被下一环节利用的能量
      【详解】
      (1)恒温动物的体温是恒定的,不会随着环境温度的变化而变化,所以需要消耗更多的能量维持体温,所以有机物的积累量(④/③)较少,其比值一般低于变温动物;③/②值越大,代表动物食入的能量被同化成自己的能量越多,所以提高圈养动物生长量一般需提高③/②的比值;植物中的纤维素很难被动物消化吸收,故肉食动物的③/②比草食动物的高些。
      (2)能量沿食物链流动时,具有单向流动、逐级递减两个特点。生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用,故不能100%地流入到下一营养级。
      本题考查生态系统的能量流动功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。
      12、氮源 琼脂 只有能分解聚乙烯的微生物才能在该培养基上生长 稀释涂布平板法 30~300 小 显微镜直接计数时不能区分菌体的死活,稀释涂布平板法统计的是菌落数量,有时形成一个菌落的菌体数不只是一个
      【解析】
      选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率;统计菌落数目的方法微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。其中稀释涂布平板法接种可用来微生物计数。
      【详解】
      (1)培养基的成分都包括水、无机盐、氮源和碳源(聚乙烯粉末);为使培养基呈固态,需加入琼脂;该实验中以聚乙烯粉末作为唯一碳源,只有能分解聚乙烯的微生物才能在该培养基上生长,故该培养基具有选择作用。
      (2)释涂布平板法接种微生物后可用来微生物计数;为了保证结果准确,一般选择菌落数30-300的平板进行计数;显微镜直接计数时不能区分菌体的死活,稀释涂布平板法统计的是菌落数量,两个或两个以上的细菌在一起时只能长成一个菌落,故此方法得到的数值比直接运用显微镜计数得到的数值小。
      本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的种类及功能,掌握接种微生物常用的方法;能结合所学的知识准确答题。

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      这是一份2026年朝阳市高三3月份模拟考试生物试题含解析,共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。

      太原市2026年高三3月份第一次模拟考试生物试卷含解析:

      这是一份太原市2026年高三3月份第一次模拟考试生物试卷含解析,共11页。

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