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      2026届云南省红河哈尼族彝族自治州高三下学期第五次调研考试生物试题含解析

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      2026届云南省红河哈尼族彝族自治州高三下学期第五次调研考试生物试题含解析

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      这是一份2026届云南省红河哈尼族彝族自治州高三下学期第五次调研考试生物试题含解析,共5页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,古代家庭酿酒的具体操作过程,回答下列问题等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.下列关于细胞结构的说法,不正确的是( )
      A.T2噬菌体在大肠杆菌的细胞质中进行DNA复制
      B.蓝藻细胞具有光合片层,保证光合作用的进行
      C.烟草细胞核糖体上合成的酶可进入叶绿体发挥作用
      D.用显微镜能看到经龙胆紫染色的乳酸菌染色体
      2.下列有关“成分”的说法中,错误的是( )
      A.正常情况下,血浆中的部分成分可以透过动脉端的毛细血管壁进入组织液
      B.组织液中包含细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管重新吸收进入血浆
      C.红细胞中的O2不属于内环境的成分
      D.测定内环境的成分可用于评估21-三体综合征的发病风险
      3.甲~丙表示真核细胞结构中发生的化学反应,下列有关说法错误的是( )
      A.甲反应发生的场所也可以在此合成性激素
      B.乙与丙都能产生大量ATP用于各项生命活动
      C.甲反应形成的蛋白质在低温和食盐的作用下均不发生变性
      D.若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法
      4.有关“转基因猴”、“ 克隆猴”和“试管猴”的说法合理的是( )
      A.三种猴都继承了双亲的优良性状
      B.三种猴培育过程都体现了细胞核的全能性
      C.三种猴培育过程都应用了动物细胞培养技术和胚胎移植技术
      D.为提高繁殖效率三者都可采用原肠胚期的胚胎进行胚胎分割
      5.下图为某种人类遗传病的系谱图,该病受一对等位基因控制。下列叙述正确的是
      A.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子
      B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子
      C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子
      D.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子
      6.某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制,基因型为A_bb的植株开蓝花,基因型为aaB的植株开黄花。将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交,取F1红花植株白交得F2。F2的表现型及其比例为红花:黄花:蓝花:白花=7:3:1:1.则下列分析中正确的是( )
      A.F2中基因型为Aa的杂合子致死
      B.F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死
      C.亲本蓝花植株和F1蓝花植株的基因型一定为AAbb
      D.F1产生的配子中Ab雌配子或Ab雄配子致死
      7.下列关于“噬菌体侵染细菌”实验的叙述,错误的是( )
      A.需分别用35S、32P对不同噬菌体进行标记
      B.搅拌目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离
      C.用35S标记的噬菌体进行实验,保温时间过长会使沉淀物中出现较强的放射性
      D.该实验能证明DNA是噬菌体的遗传物质,但不能直接证明蛋白质不是遗传物质
      8.(10分)古代家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至40℃时,加少许水和一定量的酒酿(做实验是用酵母菌菌种),与米饭混合后置于一瓷坛内(其他容器也可),并在中间挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温(30~40℃)12h即成。下列有关叙述错误的是( )
      A.在中间挖一个洞的目的是保证酵母菌在开始生长时有足够的O2进行有氧呼吸
      B.在家庭酿酒过程中会产生大量的水,这些水主要来源于无氧呼吸
      C.发酵过程中,随着O2逐渐减少,有氧呼吸逐渐被抑制,无氧呼吸逐渐增强
      D.若米饭中加入的酒酿不足,则结果可能是不能得到酒精
      二、非选择题
      9.(10分)在冬季部分城市出现雾霾,这与秸秆野外焚烧有-定关系。微生物学家试图通过微生物降解技术使秸秆尽快腐烂,以增加上壤肥力并缓解环境污染。请回答下列有关问题:
      (6)微生物学家试图从富含纤维索的土壤中筛选出纤维素分解菌,应使用以纤维素为唯一碳源的培养基进行筛选,再采用___________进行鉴定,为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,发酵方法有__________和______两种。
      (3)纤维素酶是一种复合酶,其中_________可以将纤维素分解成纤维二糖,继而在_________作用下分解成葡萄糖。
      (3)最终在培养基中筛选出了如下表所示的两种纤维素分解菌,其中降解纤维素能力较强的是____________________。
      (4)若想将纤维素分解菌中的纤维素酶提取出来用于工业生产,需要先将其固定化,一般_______(适宜或不适宜)采用包埋法,原因是______________________________。
      10.(14分)回答下列问题:
      (1)早期的地球生态系统是两极生态系统,只有生产者和分解者。后来出现了第三极_____,一方面使生态系统更加稳定,另一方面对植物的进化产生了重要的影响,这是因为第三极具有的作用有_________________________________________________________________。
      (2)种群增长的“J型曲线模型建立的前提是食物充足、______________这样的
      种群就没有环境阻力和自然选择。如果再加上种群足够大、个体间随机交配,并且没有迁入迁出和基因突变,那么这个种群将__________________________。
      (3)塞罕坝生态系统的重建是恢复生态学的典例。恢复生态学的理论依据是___________。
      11.(14分)红耳龟原产美洲,作为宠物引入我国。由于宠物弃养和放生行为,红耳龟野外种群数量逐渐增大,对当地的生物多样性造成威胁。为研究红耳龟入侵对当地生态系统的影响,科研人员对当地红耳龟的种群数量和食性进行了调查。请回答下列问题:
      (1)红耳龟属于生态系统成分中的消费者,其同化的能量,一部分在________过程中散失,一部分可用于________。
      (2)红耳龟的_______及迁入率和迁出率是决定其种群密度和种群大小的直接因素。调查描述、解释和预测红耳龟种群数量的变化时,常常需要建立_____模型。
      (3)研究人员调查了该地区龟鳖类的种群个体数量,结果如下表所示。
      调查结果发现,目前该地区龟鳖类的优势种是_________。由于红耳龟的入侵,导致当地的群落结构发生明显改变,这种变化过程称为________。
      (4)为研究红耳龟的食性,研究人员解剖了红耳龟和本地龟类--中华花龟,统计它们胃内残余食物种类及出现次数,发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三种食物。红耳龟的残余食物统计结果如图所示。
      ①红耳龟与中华花龟的种间关系属于______,判断依据______________。
      ②红耳龟入侵后,得以迅速繁殖,原因可能是_______________________。
      ③红耳龟的捕食行为还可能会引起本地的鱼类、贝类等生物的种群密度下降,严重时会使当地的物种________降低,影响该生态系统的________能力。
      12.蛛丝蛋白纤维是目前已知的最坚韧的天然纤维之一,又被称为“生物钢”。为了提高羊毛纤维的拉伸强度,科学家将蜘蛛牵丝蛋白基因整合到羊胎儿成纤维细胞,并用此细胞作为核供体,结合核移植技术,成功获得了能合成蛛丝蛋白的转基因细毛羊。回答下列问题。
      (1)检测蜘蛛牵丝蛋白基因是否成功导入到羊胎儿成纤维细胞,一般采用的方法是_______,可使用_______作为探针对目的基因检测。
      (2)将转基因成功的羊胎儿成纤维细胞作为核供体细胞,在对其进行体外培养时,传代一般都控制在10代以内,原因是_______。
      (3)用细毛羊卵母细胞作为核移植的受体,在核移植之前必须先对卵母细胞进行的操作有_______。
      (4)为检测出生小羊是否成功表达牵丝蛋白基因,可采用的方法有_______(填序号)。
      ①DNA测序 ②染色体倍性分析 ③体细胞结构分析 ④抗原-抗体杂交 ⑤对羊毛纤维进行拉伸度测试
      (5)为了提高已有重组胚胎的利用率,可采用_______技术,但此技术产生同卵多胚的数量是有限的,从后代数量的角度分析,采用羊胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆的优势在于_______。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、D
      【解析】
      原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器)。
      噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(只有噬菌体的DNA注入细菌内,并作为控制子代噬菌体合成的模板)→合成子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳(噬菌体提供DNA;原料、能量、场所等均由细菌提供)→组装→释放。
      【详解】
      A、T2噬菌体利用宿主的酶和原料进行复制,大肠杆菌原核生物,无细胞核,在细胞质中进行T2噬菌体DNA的复制,A正确;
      B、蓝藻细胞具有藻蓝素和叶绿素,故可在光合片层进行光合作用,B正确;
      C、绝大多数的酶属于蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,叶绿体中发生的代谢反应需要酶的催化,这些酶大多数由核基因编码,故烟草细胞核糖体上合成的酶可进入叶绿体发挥作用,C正确;
      D、乳酸菌是原核生物,没有染色体,D错误。
      故选D。
      2、D
      【解析】
      体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。内环境是组织细胞与外界进行物质交换的媒介,内环境是细胞生活的液体环境。它们之间的相互关系如下:
      【详解】
      A、正常情况下,血浆与组织液之间可以交换成分,因此可推测血浆中的部分成分可以透过动脉端的毛细血管壁进入组织液,A正确;
      B、组织液中包含细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管重新吸收进入血浆,然后随血液运输,B正确;
      C、内环境的成分不包括细胞内的成分,因此红细胞中的O2不属于内环境的成分,C正确;
      D、测定内环境的成分不能用于评估21-三体综合征的发病风险,因为该病是染色体异常遗传病,不是代谢异常引起的,D错误。
      故选D。
      3、B
      【解析】
      分析题图可知,甲图中的生物膜对肽链进行加工,是内质网;乙图中的生物膜上水分解产生氧气和还原氢,为叶绿体的类囊体膜;丙图中的生物膜上氧气与还原氢生成水,为线粒体内膜。
      【详解】
      A、题图显示,在甲的膜上形成了有一定空间结构的蛋白质,据此可判断甲为内质网,内质网是合成脂质的场所,性激素属于脂质中的固醇,A正确;
      B、乙的膜上发生了水的分解,据此可判断乙为类囊体薄膜,类囊体薄膜是光反应的场所,光反应产生的ATP用于暗反应C3的还原,丙的膜上发生了水的生成,据此可判断丙为线粒体内膜,线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,在该膜上产生的ATP可用于各项生命活动,B错误;
      C、在低温和食盐的作用下,蛋白质的活性会受到抑制,但不会改变蛋白质的空间结构,因此不会导致蛋白质变性,C正确;
      D、不同的细胞器,因其颗粒大小和密度不同,其沉降速度不同,因此可用差速离心法进行分离,D正确。
      故选B。
      本题考查光合作用、细胞呼吸、细胞的结构和功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
      4、C
      【解析】
      “克隆猴”的产生:将体细胞核移植到去核卵细胞中诞生的新个体,说明遗传信息在细胞核中;“试管猴”是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿;“转基因猴”是外源基因转移到猴尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中,再将早期胚胎移植到受体母猴中。
      【详解】
      AB、“克隆猴”的性状主要来自于提供细胞核的供体,该过程可以体现细胞核的全能性;“试管猴”是有性生殖过程,可继承双亲性状,不能体现细胞核全能性,A、B错误;
      C、由以上分析可知,三种猴培育过程都应用了动物细胞培养技术和胚胎移植技术,C正确;
      D、胚胎分割的时期应是桑椹胚或囊胚期,D错误。
      故选C。
      掌握三种猴的产生过程是解题关键。
      5、C
      【解析】
      设A、a基因控制该病,可根据每个选项中的假设,确认患者或者隐性个体的基因型,依据该个体的一对基因一个来自父亲,一个来自母亲,进行演绎法确认个体的基因型。据此答题:
      【详解】
      该病为常染色体显性遗传病,则Ⅰ1的基因型为aa,会提供a给Ⅱ3,且Ⅱ3表现患病,有显性基因,因此Ⅱ3为Aa,故A项错误;若该病为伴X染色体显性遗传病,则会父病女必病,而系谱图中Ⅱ3的女儿必须患病,但实际上Ⅲ2却没有患病,因此该病不可能为伴X染色体显性遗传病,故B错误;若该病为常染色体隐性遗传病,则患者Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1均为aa,Ⅲ2表现正常,即有显性基因,又因为Ⅱ3为aa,必然会给Ⅲ2一个隐性基因a,因此Ⅲ2为杂合子,故C正确;若该病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅰ2的基因型为XaXa,必会提供Xa给Ⅱ1,而Ⅱ2是正常的,所以Ⅱ2的基因型为XAXa,是杂合子,故D项错误。
      6、D
      【解析】
      基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,按照自由组合定律,基因型为AaBb个体产生的配子类型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。
      【详解】
      A、由于子二代A_B_:aaB_:A_bb:aabb=7:3:1:1,与9:3:3:1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,如果是Aa_ _的杂合子致死,则A_B_致死的个体应该是2AaBB、4AaBb,A_B_应该少6,A错误;
      B、如果子一代产生的某种基因型的雌配子、雄配子都致死,则后代的杂交组合是9种,而实际上子二代的杂交组合是12种,B错误;
      CD、由于子二代A_B_:aaB_:A_bb:aabb=7:3:1:1,与9:3:3:1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,最可能的原因是Ab的雄配子或雌配子致死,因此不存在AAbb的纯合体,亲本蓝花植株和F2蓝花植株的基因型一定为Aabb,C错误,D正确。
      故选D。
      7、C
      【解析】
      噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
      【详解】
      A、分别用35S、32P对不同噬菌体进行标记,其中35S标记的是噬菌体的蛋白质,32P标记的是噬菌体的DNA,A正确;
      B、搅拌的目的是使细菌外的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离,B正确;
      C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,经过搅拌离心后,蛋白质外壳分布在上清液中,因此用35S标记的噬菌体进行实验,保温时间过长不会影响沉淀物中放射性的强弱,C错误;
      D、噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在细菌外,因此该实验能证明DNA是遗传物质,不能直接证明蛋白质不是遗传物质,D正确。
      故选C。
      本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
      8、B
      【解析】
      有氧呼吸和无氧呼吸的反应式比较如表所示。
      【详解】
      A、在中间挖一个洞的目的是增加透氧性,保证酵母菌在开始生长时有足够的O2进行有氧呼吸,A正确;
      B、在家庭酿酒过程中会产生大量的水,这些水主要来源于有氧呼吸,B错误;
      C、发酵过程中,随着O2逐渐减少,有氧呼吸逐渐被抑制,无氧呼吸逐渐增强,C正确;
      D、酒酿中含有酵母菌菌种,若米饭中加入的酒酿不足,酵母菌数量太少,则结果可能是不能得到酒精,D正确。
      故选B。
      二、非选择题
      9、刚果红染色法 固体发酵 液体发酵 C6酶、Cx酶 葡萄糖苷酶 细菌Ⅰ 不适宜 酶分子很小,容易从包埋材料中漏出
      【解析】
      6、纤维素的单体是葡萄糖,纤维素酶能够将纤维素范围葡萄糖。纤维素酶是一种复合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌。刚果红可以与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物无法形成,出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
      3、微生物常见的接种的方法
      ①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
      ②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
      3、可以通过稀释涂布平板法或显微镜计数法进行统计计数。
      【详解】
      (6)纤维素分解菌可以用刚果红染色法进行鉴别,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌。为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,发酵方法有固体发酵和液体发酵两种。
      (3)纤维素酶是一种复合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,其中C6酶、Cx酶可以将纤维素分解成纤维二糖,继而在葡萄糖苷酶作用下分解成葡萄糖。
      (3)分析表格数据可知,细菌Ⅰ的H(透明圈直径)/C(菌落直径)较细菌Ⅱ,故细菌Ⅰ降解纤维素能力较强。
      (4)固定化酶不适宜采用包埋法,原因是酶分子很小,容易从包埋材料中漏出。
      本题主要考查土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值的相关知识,要求考生能够识记原核细胞与真核细胞结构的异同点,识记纤维素酶的种类及其专一性,掌握微生物分离与培养的一般步骤,并能够对相关实验进行修订与评价。
      10、消费者 加速生态系统物质循环和能量流动;帮助植物传粉和传播种子 空间充裕、气候适宜、没有天敌 不会进化/基因频率不会改变 群落的演替
      【解析】
      1、生态系统的恢复是利用生态学的基本原理,尤其是利用群落演替理论进行生态系统的恢复;生态系统的恢复主要是指生态系统的结构和功能的恢复,在此过程中,尤其要注意引种的合理性,否则不但不能恢复原有的生态系统,反而可能破坏生态平衡。
      2、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。
      3、遗传平衡定律的条件:(1)种群是极大的;(2)种群个体间的交配是随机的,也就是说种群中每一个个体与种群中其他个体的交配机会是相等的;(3)没有突变产生;(4)种群之间不存在个体的迁移或基因交流;(5)没有自然选择,那么这个种群的基因频率(包括基因型频率)就可以一代代稳定不变,保持平衡。这就是遗传平衡定律,也称哈代-温伯格平衡。
      【详解】
      (1)一个完整的生态系统其生物部分包括生产者、消费者与分解者这三种组分,在生产者与分解者出现之后,后来出现了消费者;消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环,此外对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用,因此消费者不仅使得生态系统更加稳定,还对植物进化产生重要的影响。
      (2)“J“型曲线模型假设:在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。而题中已知条件为食物充足,因此,此空应填入”空间条件充裕、气候适宜、没有敌害“;在理想条件下,没有环境阻力与自然选择、种群足够大、个体间能够随机交配并产生后代、没有迁入与迁出、不发生基因突变,种群的基因频率将维持稳定。
      (3)恢复生态学主要利用生物群落演替理论,特别强调生态系统的自我调节能力与生物适应性,充分依靠生态系统自身的能力,并辅以有效的人为手段,从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。
      本题考查生态系统、种群数量变化曲线以及平衡定律的知识点,要求学生掌握生态系统的成分消费者的作用,理解J型曲线的出现的条件和特点、遗传平衡定律的适用条件,把握恢复生态学主要依据的理论基础,理解群落演替的概念、特点和影响因素,这是该题考查的重点。
      11、呼吸作用 自身的生长、发育和繁殖 出生率和死亡率 数学 红耳龟 群落演替 竞争 红耳龟和中华花龟均可以久雨花科、苋科和鱼类为食 当地物种中缺少天敌的制约,食物和生存空间较充足 丰富度(种类) 自我调节
      【解析】
      1、生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。
      2、生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。
      3、种群密度是种群数量的最基本特征,影响种群密度的因素包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率,研究种群数量的变化常用数学模型。
      4、常见的种间关系包括捕食、竞争、互利共生和寄生。
      【详解】
      (1)红耳龟属于生态系统成分中的消费者,其同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于自身生长、发育和繁殖的能量。
      (2)决定种群密度的直接因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率。研究种群数量的变化时常用数学模型。
      (3)据表分析可知,红耳龟的数量占绝对优势,故该地区龟鳖类的优势种是红耳龟。由于红耳龟的入侵,导致当地的群落结构发生明显改变,这种变化过程称为群落演替。
      (4)①依据红耳龟和中华花龟都会以久雨花科、苋科和鱼类三种生物为食可知,红耳龟与中华花龟为竞争关系;②由于缺少天敌的制约,食物和生存空间较充足,红耳龟入侵后会迅速繁殖;③红耳龟属于外来物种,大量捕食该生态系统中的其他物种,可以使当地生物多样性锐减,物种的丰富度降低,影响该生态系统的自我调节能力。
      本题考查了生态系统的组成成分、生态系统的能量流动、种群密度、种间关系及生态系统的稳定性等知识,题目相对简单,主要考查考生的识记和理解能力。
      12、DNA分子杂交 放射性同位素标记(或荧光标记)的蛛丝蛋白基因 10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型 培养至减数第二次分裂中期,去核 ④⑤ 胚胎分割 可以获得大量遗传物质相同的后代
      【解析】
      1、基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
      (1)基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体(常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒)。
      (2)基因工程四步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。
      (3)将目的基因导入受体细胞:①将目的基因导入植物细胞的方法:农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法;②将目的基因导入动物细胞的方法:显微注射技术;③将目的基因导人微生物细胞的方法:用Ca2+处理细胞→感受态细胞。
      (4)目的基因的检测与鉴定:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因用DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA用分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质用抗原−抗体杂交技术。
      2、动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物,克隆动物的核基因完全来自供体动物,而细胞质基因来自受体细胞。核移植包括体细胞核移植和胚胎细胞核移植,其中体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,因为体细胞的全能性低于胚胎细胞。
      3、对囊胚阶段的胚胎分割时,要将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发展。
      【详解】
      (1)检测蜘蛛牵丝蛋白基因是否成功导入到羊胎儿成纤维细胞,可采用DNA分子杂交技术检测,其原理是碱基互补配对。所用探针为放射性同位素标记(或荧光标记)的蜘蛛牵丝蛋白基因对目的基因进行分子水平上的检测。
      (2)供体细胞采用的是羊胎儿成纤维细胞,而不是成年个体成纤维细胞的原因是胎儿成纤维细胞分裂次数少。用于核移植的供体细胞,一般都选用传代10代以内的细胞,原因是该种细胞代谢旺盛、分裂能力强,且遗传物质没有发生改变,能保持正常的二倍体核型。
      (3)核移植的受体细胞常选用去核卵母细胞的原因:卵母细胞大,容易操作;卵母细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质。核移植的受体应选用处于MⅡ中期的卵母细胞。在核移植之前,需将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期,去掉卵母细胞的细胞核,目的是保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞。
      (4)目的基因是否表达出相应的蛋白质,除了通过检测羊毛纤维的拉伸强度来确定外,还可以通过抗原−抗体杂交技术反应来判断,故选④⑤。
      (5)为了提高重组胚胎的利用率,可采用胚胎分割移植技术。用于分割的胚胎应是桑椹胚或囊胚阶段的胚胎。采用胎儿成纤维进行转基因体细胞克隆,属于无性生殖,因为整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养,从数量上看可以获得大量遗传物质相同的后代。
      解答本题的关键是掌握转基因技术、核移植技术、胚胎移植等过程,能够弄清楚题图中供体、受体的选择和特征,明确核移植时的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期,并能够选择正确的方法检测目的基因是否表达。
      菌种
      菌落直径:C(mm)
      透明圈直径:H(mm)
      H/C
      细菌Ⅰ
      6.6
      3.3
      3.3
      细菌Ⅱ
      4.6
      5.0
      6.6
      红耳龟
      乌龟
      中华花龟
      中华鳖
      蛇鳄龟
      数目(只)
      148
      20
      8
      4
      1
      有氧呼吸
      乙醇发酵(无氧呼吸)
      乳酸发酵(无氧呼吸)
      葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)
      葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)
      葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)
      丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量(少)
      丙酮酸+[H]→CO2+乙醇
      丙酮酸+[H]→乳酸
      [H]+O2→H2O+能量(多)

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