2025年春期纳溪区五年级教学质量监测语文试题（无答案）

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2025年春期五年级下册教学质量监测语文试题 （全卷满分100分 考试时间90分钟） 一、书写展示（2分） 1.将下列题目和文段正确地抄写下来,做到行款整齐、美观。 威尼斯 威尼斯是一个别致的地方。成尼斯是“海中的城”。中国人到此，仿佛到了江南的水乡。 二、积累运用（共38分） （一）选择题（每个题目只有一个选项符合题意，请将答题卡上相应选项的字母涂黑） 1.下列句子中，加点字读音正确的一项是（ ） A. 奶奶院子里的樱（yīn）桃树挂满了红亮诱人的小樱桃。 B. 粉红的桃花一簇（cù）簇挤在枝头，像天边的云霞。 C. 台上演员的精彩表演让观众哗（huā）笑不止。 D. 江边停泊（pō）着一艘小船，在夜色中显得格外宁静。 2.下列加点词语中，书写完全正确的一组是（ ） A. 他从小养遵处优，连书包都整理不好。 B. 同学们纷纷为班级义卖活动出谋划册。 C. 听到下周要举行跳绳比赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 D. 得知自己的作文入选了校刊，小林捧着样刊喜不自盛。 3.下列加点词语的意思不正确的一项是（ ）（文言文和古诗中出题） A. 孔指以示儿曰（表示） B. 草满池塘水满陂（池岸） C. 却看妻子愁何在（妻子和孩子） D. 稚子金盆脱晓冰（幼小的孩子） 4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ） A. 杂技演员在细细的钢丝绳上来回跳跃，看得观众心惊胆战。 B. 十四岁的哥哥，正值豆蔻年华，浑身上下都充满着朝气。 C. “我何时才能看到故乡的月亮啊！” 季羡林爷爷望着月亮，情不自禁地说。 D. 在作文评改课上，老师一针见血地指出了大家的问题。 5.下列汉字艺术表现形式为 “印章” 的是（ ） A. 扇子书法作品 B. “囍” 字剪纸图案 C. 书法作品 D. 方形篆刻印章 6.“城里的山珍海味，也抵不过故乡妈妈的一碗小米粥。” 下列句子表达方式与这句不同的是（ ） A. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B. 我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 C. 就算大礼堂的琴声悠扬，也不及山林间溪泉叮咚的清响。 D. 桂花盛开的时候，香飘十里，整个村子都浸在桂花香里了。 7.在学校组织的 “科研创新・追逐梦想” 主题班会上，小雨要介绍我国航天科研团队历经无数试验，克服重重困难，不达目的不罢休的事例，引用下列诗句最合适的一项是（ ） A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B. 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 C. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 8.对 “可怜父母心” 这幅漫画理解不恰当的一项是（ ） A. 它描绘了在大树过度保护下，小树又瘦又弯。 B. 它表达了不经历风雨阳光，就不能茁壮成长的道理。 C. 它讽刺了父母溺爱孩子，使孩子不能健康成长。 D. 它赞美了父母对孩子无微不至的关怀。 9.下列信息搭配不正确的一项是（ ） A. 《红楼春趣》——《红楼梦》—— 表现宝玉的率性纯真 B. 《祖父的园子》——《呼兰河传》—— 抒发对童年生活的留恋和对祖父的怀念 C. 《两茎灯草》——《儒林外史》—— 表达对亲人去世的忧伤之情 D. 《田忌赛马》——《史记・孙子吴起列传》—— 赞扬孙膑的智慧 10.小林同学朗读《牧场之国》一文，读到 “金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静” 这一句时，可以用（ ）的语气来读出牧场的宁静之美。 A. 舒缓、轻柔 B. 激昂、高亢 C. 急促、紧张 D. 悲伤、沉重 (二) 读文段，据文意，拼写词语。(5 分) 12. 中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶。它是 qiáo liáng(    )，xián jiē(  ) 历史和未来；它是明镜，帮助我们不断 shěn shì(   ) 自我；它是 dēng tǎ(   )，指引我们踏上 zhǎn xīn(   ) 的征程。 (三) 日积月累。(6 分) 13. 诗中寻趣：《四时田园杂兴》(其三十一) 中，范成大用诗句 “ ，” 生动展现了孩子们天真烂漫、模仿大人劳作的有趣场景。(2 分) 14. 文中见智：《自相矛盾》中，围观的人用 “ ， ？”的质疑，让楚人无言以对。(2 分) 15. 典中求道：自古以来，君子看重道义，小人看重自己的利益，正如《论语》中所言 “君子（ ），小人（ ）。”(2 分) (四) 阅读下面的语段，根据提示，完成 16~17 题。(4 分) 小波生日那天，妈妈送了他一支钢笔，叮嘱他要好好学习。可下午他就把钢笔弄丢了。回家后，他支支吾吾地告诉了妈妈。妈妈的脸一下子沉了下来，转过身去。①小波的心怦怦直跳，一分钟，两分钟…… 短短几分钟，却像熬过了好几个小时。②一向严厉的妈妈，这次竟然微笑着转回身，轻轻摸了摸小波的头，柔声说：“钢笔丢了没关系，重要的是你能记住这份心意。以后做事多上点心，妈妈相信你下次一定会保管好自己的东西。” 妈妈的宽容让小波很感动。 16. 读语段第①处，注意加点的部分，仿照着写写生活中时间过得很慢或者很快的内心体验。(2 分) 读语段第②处，注意加点的部分，以 “得到了梦寐以求的玩具” 或 “丢失了心爱的东西” 为内容，仿照写出人物与平时不同的表现。(2 分) (五) 用修改符号修改病句。(提示：有三处语病，3 分) 18. 电影《哪吒之魔童闹海》的导演 “饺子” 是我们泸州人，他把家乡的龙脑桥融入了电影画面里，让我感到非常特别骄傲。通过这部电影，使我再次看到了泸州人不向命运屈服的精神。这种精神，永远激励着我前进和优秀。 三、语文实践（4 分） 古色古香的叙永鱼凫街上，“永宁明星大舞台” 正在排演《西游记》。请结合以下回目的内容，和导演一起指导排练。 第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 第六十回 牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇 第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇 道具：金箍棒、钉耙、 ① 等。 旁白：一天，唐僧师徒四人来到了②。这山有八百里火焰，四周寸草不生。猪八戒热得耷拉着脑袋，孙悟空热得③，④热得直喘气…… …… 孙悟空：（嘿嘿一笑）嫂嫂，我与 a曾结义为兄弟，请将芭蕉扇借我一用吧。 铁扇公主：（A）你这泼猴，坑害我儿 b去了观音菩萨那里，让我终日不得见，正要寻你报仇，自己却送上门来，我怎肯饶你？ 孙悟空：（B）嫂嫂，你可冤枉俺老孙了，不但不借，还要用剑刺我…… 19. 根据剧本，在①处填写道具；在②~④处把旁白的内容补充完整。（2 分） 20. 根据剧情，在 a、b 处选填人物（牛魔王、红孩儿），在 A、B 处补充人物的动作或神态。（2 分） 四、阅读理解题（共26分） （一）江畔童年 ①我在长江边长大，目之所及，皆是波光粼粼的水色。 ②我常蹲在江边的石滩上看船。清晨的长江像一面镜子，几只渔船静静地系在滩边的木桩上，水面映着蓝天白云的影子。渡船停靠在码头，跳板斜斜地搭在岸上，缆 (lǎn) 绳随着波浪轻轻摇晃。太阳刚露头，渡船已载着赶集的人，在江面上划出银色的水痕。时常见到纤夫拉船逆流而上。他们光脚踩在鹅卵石上，古铜色的后背淌着汗，齐声喊着号子，拖着沉重的木船一步一步努力前行。那号子声混着江水拍打岩石的哗哗声，像一首粗犷的歌谣。 ③渔人打鱼多用鱼鹰。鱼鹰立在渔船木架上，精神抖擞。当渔人一声唿哨，鱼鹰便 “扑通” 扎进水里，再浮出时，尖尖的喙 (huì) 里叼着银光闪闪的鲢鱼。渔人取下鱼，往鱼鹰嘴里塞条小鱼，它们便又高高兴兴转身跳进水里去了。这真是个热闹的场面，看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋。 ④黄昏时，我最爱趴在河堤上静静地望着天空。江水像打翻的调色盘，把蓝天渐渐染成浅黄、橘黄，又渐渐染成紫色，很深很深的紫色…… 归鸟掠过江面，它们的影子倒映在江水里，远远看去，天、水和鸟影都连成一片，分不清了。 ⑤许多年过去了，纤夫的身影化作记忆里的剪影；生活在江畔的人们，已不再以打鱼为生。随着国家 “长江十年禁渔” 政策的实施，鱼儿在江中自由地生活，快乐地嬉戏…… 过去与现在，江畔生活都是一首诗，一首灵动、多彩的诗。 1.短文②~④自然段描绘了我童年记忆中的三幅画面，请你为每幅画起一个名字。(3 分) ① ② ③ 2.第②段中，画横线的句子是对纤夫的 、 描写，从中可体会到 。(3 分) 3.请在文中找出一处静态或动态描写，抄写下来，并写出自己的体会。(3 分)语句： 。 体会： 。 4.读了这篇短文，你能体会到作者怎样的情感？ (2 分) （二）把笑脸带回家 ①那年考高中，我分数不够，要交一大笔学费，正发愁。父亲回家对母亲说，他下岗了。A 母亲听了就流泪，父亲却笑着安慰母亲。我气愤地说：“你还能笑得出来？这学我不上了！” 母亲哭得更凶了。 ②父亲天天去找新工作，早晨出发，晚上回来，总是笑嘻嘻的。新工作找到了，父亲穿了一身破衣服出门。B 晚上，他笑嘻嘻地回来，蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一看父亲的样子，嫌弃地端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑：“这孩子！” 第二天，父亲回家时穿得干干净净，脏衣服夹在自行车后面。 ③两个月后，工程完工，工程队解散了，父亲又骑着自行车早出晚归地找工作。一天，父亲骑着一辆破旧的三轮车回来，笑着对母亲说，还当老板？就他这样的，还当老板？此后，父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑，还经常去我的学校送货。C 要是在学校碰见我，他就冲我笑一下，我却很难堪，装作没有看见，不理他。 ④有一天，我在放学路上看见前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的电冰箱摔坏了，父亲一手提着电冰箱，一手偷偷抹眼泪。我从没见过父亲这个样子，慌忙往家里跑。等我带着母亲来到出事地点时，父亲已经不在那里了。晚上，父亲进门还是笑嘻嘻的，像什么事也没发生一样。母亲问：“伤着哪没有？” 父亲说：“什么伤着哪？没有！”D 父亲忙笑嘻嘻地说：“没事，没事！处理好了，吃饭。” 第二天一早，父亲又骑着三轮车走了。我望着父亲的背影，第一次觉得他是那么可敬。 ⑤我考上了大学，父亲用这辆三轮车，挣够了我的学费。车站告别时，我再也没忍住，哭着喊了一声：“爸爸！” 但接下来除了大哭，却一句话也说不出来。E 父亲笑嘻嘻地摸着我的头：“这孩子，哭什么！” ⑥从此，我再也没哭过。生活的风雨里，我心中揣着太阳，总把温暖的笑脸带回家。 1.联系上下文，猜测词语 “蓬头垢面” 的意思。(2 分) 2.第②段画 “﹏﹏” 的句子，父亲回家时穿得干干净净，把脏衣服夹在自行车后面是因为 。(2 分) 3.读短文，注意划横线的句子，体会文中 “我” 看到父亲笑脸的心理变化，梳理完成表格。(5 分) 4.第⑤段中 “但接下来除了大哭，却一句话也说不出来。” 如果你是文中的 “我”，你想对爸爸说什么？请写下来。(3 分) 5.文中的父亲在三轮车翻倒、电冰箱摔坏后，晚上回家依然 “笑嘻嘻”。有人认为这是 “假装坚强，逃避现实”。你怎么看待父亲的 “笑嘻嘻”？说说你的理由。(3 分) 五、习作表达（30分） 30.习作题目：，为你点费 提示：世界真美好！我们为（草船借箭》中神机妙算的诸萬光点赞，为手术时拒绝使用麻醉剂的军神刘伯承点赞，为刷子李精湛的刷浆技术点赞，也为小小年纪机智善辩的杨氏之子点赞……那么在你的生活里，在你心灵的深处，还想为谁点赞？ 要求：请先把题目补充完整，再结合典型事例，运用学过的描写人物的方法，把重点部分写具体，写出你的真情实感。字迹清楚工整、语句通顺。不少于400字。 2025年春期五年级教学质量监测语文试题（答案+解析） 一、书写展示（2 分） 答案：规范、工整、无涂改抄写题目与文段即可。 解析：考查书写规范，要求行款整齐、字迹美观，不写错别字、不添字漏字。 二、积累运用（共 38 分） （一）选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. 答案：B 解析：A 樱（yīng）桃树；C 哗（huá）笑；D 停泊（bó）。 2. 答案：C 解析：A 养尊处优；B 出谋划策；D 喜不自胜。 3. 答案：A 解析：“孔指以示儿曰” 中 “示” 是给…… 看，不是 “表示”。 4. 答案：B 解析：“豆蔻年华” 指女子十三四岁，不能用于男子。 5. 答案：D 解析：方形篆刻是印章的典型形式。 6. 答案：D 解析：题干与 A、B、C 均为对比写法；D 是夸张。 7. 答案：A 解析：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还” 体现坚持不懈、不达目的不罢休。 8. 答案：D 解析：漫画讽刺过度溺爱，并非赞美父母关怀。 9. 答案：C 解析：《两茎灯草》刻画严监生吝啬的形象，非表达丧亲忧伤。 10. 答案：A 解析：描写牧场宁静，应用舒缓、轻柔语气。 （二）读文段，拼写词语（5 分） 答案：桥梁、衔接、审视、灯塔、崭新 解析：考查五年级下册重点词语书写，注意易错字 “衔、审视、崭”。 （三）日积月累（6 分） 13. 答案：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 14. 答案：以子之矛陷子之盾，何如？ 15. 答案：君子喻于义，小人喻于利。 （四）语段练习（4 分） 16. 示例：我坐在考场里等待发卷，一秒，两秒…… 短短几十秒，却像过了整整一个世纪。 解析：用具体时间细节，写出内心对时间快慢的感受。 17. 示例：平时严肃的爸爸，这次竟然笑着把玩具递到我手里，温柔地说：“下次一定保管好。” 解析：突出人物前后表现反差。 （五）修改病句（3 分） 原句：电影《哪吒之魔童闹海》的导演 “饺子” 是我们泸州人，他把家乡的龙脑桥融入了电影画面里，让我感到非常特别骄傲。通过这部电影，使我再次看到了泸州人不向命运屈服的精神。这种精神，永远激励着我前进和优秀。 修改： 1. 删去 “非常” 或 “特别”（语义重复） 2. 删去 “通过” 或 “使”（成分残缺） 3. 删去 “和优秀”（搭配不当）或改为 “激励着我前进，让我变得优秀”。 三、语文实践（4 分） 19. ①芭蕉扇；②火焰山；③直冒汗；④唐僧 20. a牛魔王；b红孩儿 A 示例：怒目圆睁；B 示例：满脸委屈 四、阅读理解（共 26 分） （一）江畔童年（10 分） 1. 答案：①江边纤夫拉船图 ②鱼鹰捕鱼图 ③黄昏江畔观景图 2. 答案：动作、外貌；体会到纤夫勤劳、坚韧、吃苦耐劳。 3. 示例： 语句：鱼鹰便 “扑通” 扎进水里，再浮出时，尖尖的喙里叼着银光闪闪的鲢鱼。 体会：动态描写，生动写出鱼鹰捕鱼敏捷、熟练。 4. 答案：对童年江畔生活的怀念、对长江的热爱、对长江禁渔后生态变好的欣慰。 （二）把笑脸带回家（16 分） 1. 答案：头发蓬乱，脸上很脏，形容十分狼狈。 2. 答案：父亲怕 “我” 嫌弃他工作脏、丢面子，维护 “我” 的自尊心。 3. 答案：C. 学校送货 嫌弃→难堪→敬佩→感动 4. 示例：爸爸，您辛苦了，谢谢您为这个家付出一切，我永远爱您！ 5. 答案：父亲不是假装坚强，是为了不让家人担心，独自承担压力，用笑脸给家人温暖，体现深沉的父爱。 五、习作表达（30 分） 评分要点： 1. 补全题目，围绕人物写典型事例； 2. 运用语言、动作、神态、心理描写； 3. 内容具体、有真情实感，不少于 400 字； 4. 语句通顺、字迹工整、无错别字。 父亲的笑A. 下岗时B. 找到新工作C. D. 送货摔倒E. 送 “我” 上大学“我” 的内心气愤500字数