专题19 电学实验（复习课件）2026年高考物理二轮复习讲练测

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2026年高考二轮复习讲练测
2026年高考二轮物理复习讲练测
解读2026年考情，研究命题规律，预测高考方向
·题型一 以测电阻为核心的实验·题型二 以测电源的电动势和内阻为核心的实验·题型三 电学其他实验与电学创新类实验
题型一 以测电阻为核心的实验
(2)该同学连接好的电路如下图所示，闭合开关后，电流表和电压表的读数均为零，经排查，发现电路中的七条导线中混进了一条内部断开的导线。为了确定哪条导线断开，该同学用多用电表的直流电压挡测量电源正极a与接线柱b间电压，读数为零；测量a与接线柱c间电压，读数不为零，则可以确定导线 内部断开（填图中导线编号）；
知识1 测电阻的常用方法
(1)最直接的——用多用电表的欧姆挡测量;(2)最常用的——伏安法;(3)最灵活的——伏伏法或安安法;(4)最精确的——等效替代法;(5)最专一的——半偏法(测量电压表或电流表的内阻);(6)最独特的——电桥法。
知识2 三个“选择”、数据处理和误差分析
1.明确三个“选择”(1)实验器材的选择①电源的选择:一般根据待测电阻的额定电流或额定电压选择符合要求的直流电源。②电表的选择:一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电压选择电压表;根据待测电流的最大值选择电流表;读数时电表的指针摆动的幅度应较大,一般应使指针能达到半偏。
(2)电流表内接法与外接法的选择
(3)分压电路与限流电路的选择①从节能的角度考虑,优先选用限流式。②以下三种情况必须用分压式:a.要求待测电路的U、I从0变化;b.R滑≪Rx;c.选用限流式时,Ux、Ix过大(超过电表量程,烧坏电表、电源或用电器等)。2.数据处理和误差分析(1)线性图像处理实验数据的一般方法和步骤:先根据物理规律写出物理方程,再把物理方程转换成线性方程的数学函数式,最后把数学函数式与线性图像相结合,在图中提取斜率、截距、面积等信息。(2)判断实验误差导致测量值偏大或偏小,要从实验原理和方法上去寻找根源,所以要弄清实验原理和方法,然后依据物理规律做适当推理,最后写出测量值的表达式。
知识3 测金属的电阻率
考向1 伏安法、伏伏法或安安法测电阻
易判断R_x为小电阻，电流表应外接减小系统误差
(2)由于电流表有电阻，根据图甲测出来的电阻有误差，研究小组同学思考后发现只需在上述电路的基础上略加调整就可以测出Rx的准确值。在利用图甲电路测出一组数据I1和I2后，再将电流表A2与待测电阻相连，如图乙所示。调整滑动变阻器，使I1大小不变，记录此时电流表A2的示数I2'，若认定电流表的内阻恒定不变，根据研究小组的做法，可求出电阻Rx= （用题目中的字母表示）。
考向2 等效替代法、半偏法或电桥法测电阻
5．（2025·安徽马鞍山·模拟预测）某实验小组为了尽可能准确地测量一电流计G的内阻，采用了如图所示的电路，实验步骤如下：
①按图连接好电路，断开开关S1和S2；②闭合开关S1，调节滑动变阻器R，使电流计G满偏，记下此时电流表的读数I1；③闭合开关S2，调节电阻箱R1，使电流计G半偏，记下此时电流表的读数I2，以及电阻箱的阻值Ra；④反复调节电阻箱R1和滑动变阻器R，直至电流计G半偏并且电流表的读数仍为I1，记下此时电阻箱的阻值Rb；⑤断开电路。
(1)在开关S1闭合前，滑动变阻器的滑片开始应调至 端（填“a”或“b”）；(2)在上述第④步操作中，滑动变阻器R的阻值应该 ；A．调大B．调小C．不变(3)测量的电流计G内阻Rg= （用题中所给字母表示）；(4)从系统误差的角度分析，测量值应该 真实值（填“>”“