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      期末专项复习6:口语交际专练-2026年统编版三年级语文下册期末专练(含答案)

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      期末专项复习6:口语交际专练-2026年统编版三年级语文下册期末专练(含答案)

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      这是一份期末专项复习6:口语交际专练-2026年统编版三年级语文下册期末专练(含答案),共3页。试卷主要包含了 示例等内容,欢迎下载使用。
      题目1
      情境:班级计划组织一次春游,同学们正在讨论春游地点。你想推荐去郊外的植物园,请你清晰说明推荐的理由,至少说出两点。
      你的表达:___________________________________________________________
      题目2
      情境:你的同桌课间总喜欢翻越校园的护栏,既危险又违反校规,你该怎样礼貌地劝告他?请写出你的劝说内容。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目3
      情境:外国小朋友来到中国,想了解我们的传统节日。请你选择一个自己最喜欢的传统节日,向他简单介绍节日习俗。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目4
      情境:你的好朋友养了一盆含羞草,却总忍不住频繁触碰叶片,导致含羞草长势越来越差。你会怎样提醒并劝说他?
      你的表达:________________________________________________________________

      题目5
      情境:假如你变成了一棵大树,会发生哪些有趣的事情?请你把自己的奇妙想象说给同学们听。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目6
      情境:班级要重新安排座位,有同学想和好朋友坐在一起,还有同学希望按身高排序。请你发表自己的看法,并说明理由。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目7
      情境:你的家人周末打算去郊外游玩,可突然下起了大雨。你会怎样和家人商量调整出行计划?
      你的表达:________________________________________________________________

      题目8
      情境:班级举办“趣味故事会”,请你用简洁的语言讲一个简短有趣的小故事,把故事的主要内容说清楚。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目9
      情境:放学路上,你发现有同学在绿化带里随意踩踏小草、采摘花朵。请你上前礼貌劝说,引导他爱护花草。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目10
      情境:周末在家,你想跟着妈妈学习包饺子,却担心妈妈不同意。你会怎样有礼貌地向妈妈提出请求?
      你的表达:________________________________________________________________

      题目11
      情境:班级开展“我的植物朋友”分享会,请你向同学们介绍一种自己熟悉的植物,把它的外形特点简单说清楚。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目12
      情境:你的好朋友总想着不劳而获,幻想天上掉馅饼。请你结合《守株待兔》的故事,劝说他要靠努力获得收获。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目13
      情境:班里开展“中华传统工艺”分享活动,请你向同学们介绍一下“赵州桥”,说说它为什么是我国宝贵的历史文化遗产。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目14
      情境:你的好朋友和别人约好周末一起看书,却突然想在家看电视,打算爽约。请你劝说他遵守约定,做一个守信用的人。
      你的表达:________________________________________________________________

      题目15
      情境:邻居家的小弟弟总害怕打雷下雨,你会怎样安慰他,给他讲一个小故事缓解他的害怕情绪?
      你的表达:________________________________________________________________



      参考答案:
      1. 示例:我推荐大家去郊外的植物园。第一,植物园里花草种类繁多,景色优美,我们可以一边游玩一边观察植物;第二,植物园场地开阔,非常适合开展集体游戏,能让大家度过愉快的春游时光。
      2. 示例:同学,翻越护栏太危险了,万一摔倒很容易受伤,而且这也是违反校规的行为。我们可以走正常的通道,安全又文明,以后不要再翻越护栏了好吗?
      3. 示例:我最喜欢的节日是春节。春节时,家家户户会贴春联、放鞭炮,一家人围坐在一起吃年夜饭,长辈还会给我们发压岁钱,特别热闹温馨。
      4. 示例:含羞草的叶片十分娇嫩,频繁触碰会损伤它,时间久了含羞草就会枯萎。我们可以静静欣赏它的样子,这样含羞草才能长得更好哦。
      5. 示例:假如我变成了一棵大树,小鸟会飞到我的树枝上筑巢安家,雨天小动物们会躲在我的树荫下避雨,我还能随风摆动枝叶,和路过的小朋友打招呼。
      6. 示例:我认为应该按身高排序安排座位。这样既能保证每位同学都能看清黑板,也能避免大家上课分心聊天,有利于我们专心学习。
      7. 示例:爸爸妈妈,外面下起了大雨,去郊外游玩会很不方便,还存在安全隐患。我们不如改成在家看书、做游戏,等天气放晴了再去郊外,你们觉得可以吗?
      8. 示例:从前,一只乌龟和兔子赛跑。兔子跑得飞快,跑到半路就骄傲地睡起了大觉,乌龟却一步一步坚持向前爬。最后,乌龟凭借坚持赢得了比赛。
      9. 示例:同学,小草和花朵也是有生命的,随意踩踏、采摘会破坏绿化环境。我们要爱护花草树木,一起守护美丽的环境,好吗?
      10. 示例:妈妈,周末我想跟着您学习包饺子。我会认真跟着您的步骤做,既能帮您分担家务,还能学会一项新本领,您可以教教我吗?
      11. 示例:我要向大家介绍向日葵。它的花盘大大的,总是朝着太阳的方向转动,金黄色的花瓣像小太阳一样,成熟后还会结出饱满的瓜子。
      12. 示例:《守株待兔》里的农夫妄想不劳而获,最后田地都荒芜了。只有靠自己的努力付出,才能收获想要的成果,我们可不能抱有侥幸心理呀。
      13. 示例:赵州桥历史悠久,设计十分巧妙,不但非常坚固,而且栏板上的雕刻十分精美,体现了古代劳动人民的智慧和才干,所以它是我国宝贵的历史文化遗产。
      14. 示例:答应别人的事情一定要做到,做人要守信用。如果你这次爽约,朋友会很失望,我们要遵守约定,周末按时去看书吧。
      15. 示例:小弟弟,打雷只是云朵在碰撞,不用害怕。你看,雷雨过后就会出现美丽的彩虹,就像故事里的小精灵出来玩耍啦,不用紧张哦。

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