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      2026年云南省德宏傣族景颇族自治州高三第二次调研生物试卷含解析

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      2026年云南省德宏傣族景颇族自治州高三第二次调研生物试卷含解析

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      这是一份2026年云南省德宏傣族景颇族自治州高三第二次调研生物试卷含解析,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.下列与实验有关的叙述,正确的是( )
      A.可用吡罗红甲基绿染色剂将“寨卡病毒”染色,以观察DNA和RNA在该病毒中的分布
      B.绿叶中色素的分离实验中,叶绿素b随提取液在滤纸上扩散得最慢
      C.若被调查的鲫鱼中仅标记个体被乌鱼捕食,则会导致种群密度估算结果偏高
      D.为了调查不同空间土壤中小动物类群的丰富度,可分别在白天与晚上取同一地块的土样进行调查
      2.关于人体细胞内过氧化氢酶的叙述,正确的是( )
      A.该酶仅分布在肝脏细胞内B.该酶能调节过氧化氢分解的速率
      C.该酶可与过氧化氢结合为复合物D.不同季节人体内该酶的活性不同
      3.有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是
      A.两种过程都可在细胞核中发生B.两种过程都有酶参与反应
      C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D.两种过程都以DNA为模板
      4.下列有关细胞和化合物的说法,正确的是( )
      A.人的效应T细胞在有丝分裂后期,细胞中的染色体由46条变为92条
      B.由于动物细胞没有原生质层和细胞壁,所以不能发生渗透吸水和失水
      C.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
      D.组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
      5.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系.下列说法中正确的是( )
      A.由图分析可知①链应为DNA的a链
      B.DNA形成②的过程发生的场所是细胞核
      C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG,CUA
      D.图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行
      6.图表示4种不同物质进入某细胞的过程,其中“●、◆“表示细胞膜上的载体蛋白,下列相关叙述正确的是( )
      A.图示过程体现了细胞膜的信息交流功能
      B.氧气和钠离子进入细胞的方式都是自由扩散
      C.葡萄糖和氨基酸进入该细胞的方式都是主动运输
      D.运输钠离子和氨基酸的载体蛋白无特异性
      7.科学家把等量的小白鼠败血症病毒(一种RNA病毒)颗粒分别加入甲、乙两支试管,其中甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液,乙试管中含有带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液。一段时间后,甲试管中能检测到含有放射性的核酸,乙试管中不能检测到含有放射性的核酸。下列叙述正确的是( )
      A.甲试管中可以检测到子代病毒
      B.该病毒颗粒中不含有与DNA合成有关的酶
      C.乙试管中无放射性核酸的合成是因为缺少RNA酶
      D.加入RNA酶,甲试管中放射性核酸明显减少
      8.(10分)某禾本科植物高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘变蓝色,糯性花粉遇碘呈红棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验,部分结果如下:
      请据表回答.利用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可选用的亲本组合有( )
      A.甲×丁和乙×丙B.甲×乙和丙×丁
      C.乙×丙和丙×丁D.甲×丙和乙×丁
      二、非选择题
      9.(10分)玉米是遗传学常用的实验材料,请结合相关知识分析回答:
      (1)玉米子粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色子粒植株A,其细胞中9号染色体如图一。
      ①植株A的变异类型属于染色体结构变异中的_________。
      ②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为___________________________________________,则说明T基因位于异常染色体上。
      ③以植株A为父本,正常的白色子粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色子粒植株B,其染色体及基因组成如图二。该植株出现的原因可能是___________________未分离。
      ④植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么植株B能产生______种基因型的配子。
      (2)已知玉米的黄粒对紫粒为显性,抗病对不抗病为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。某研究小组选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病植株为亲本杂交得到F1。F1自交及测交结果如下表:
      ①上述玉米子粒颜色的遗传遵循_________定律,该定律的实质是_______。黄粒抗病、紫粒不抗病植株的形成是________________的结果。
      ②分析以上数据可知,表现型为________________的植株明显偏离正常值。
      10.(14分)近年来,网络外卖在我国迅速发展,外卖餐食的微生物污染状况也越来越多地受到人们的关注。研究人员通过实验探究了同种外卖餐食送达时的温度与其中的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌的数量关系。请回答下列有关问题:
      (1)测量送达餐食的温度时,应测量餐食________(填“表面”或“中心”)部位的温度。
      (2)通常采用固体培养基培养细菌并进行计数,在配制培养基时需加入________作为凝固剂,并用________法进行接种。
      (3)检测金黄色葡萄球菌时,通常在培养基中加入一定量的NaCl,像这样允许特定种类微生物生长的培养基称为________培养基。为避免培养基中的菌落数太多影响计数,可对样品进行适度的________。为了保证结果准确,一般选择菌落数为________范围的平板进行计数。统计的菌落数往往会比活菌的实际数目低,原因是________。
      (4)实验结果显示,送达温度与菌落数量呈负相关,因此送达温度较________的餐食,合格率较高。
      11.(14分)马的毛色受多对等位基因控制。下图表示基因控制黑毛和灰毛的过程。请回答下列问题:
      (1)基因控制生物性状的途径除图示外,还有___________________________。
      (2)某基因型为AAbbDD的黑色马皮肤细胞中_____________(填有或无)A基因,原因是___________________________。基因型为AAbbDd的个体与基因型为AAbbDD的个体毛色相同,原因是_____________________________________。
      (3)基因B表达时产生的激素B会竞争性结合激素A的受体,阻断激素A的信号传递,使毛色表现为灰色。为了使灰色马的毛色加深,有人将能和基因B转录产生的mRNA互补的RNA片段导入马的体细胞,其目的是阻止______________过程。这种变异___________(填能或不能)遗传,原因是_________________________________________。
      12.在中国的传说中,醋最早是由“酒圣”杜康之子发明。杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头,直至第21天开缸时,发现酒液已变酸,但香气扑鼻,且酸甜可口,于是墨塔便把“廿一日”加一“酉”字,给这种酸水起名为“醋”。请思考回答下列问题:
      (1)酒是酵母菌发酵的产物,发酵初期通入氧气的目的是________________________________,酒精是在酵母菌细胞的_____________中产生的,我们可以使用____________试剂检测酒精的产生。
      (2)墨塔酿的酒变酸是_______菌发酵的结果,墨塔酿酒反成醋的原因可能是________________(答出2点即可)。
      (3)在酿酒的过程中,糖类即使未耗尽,酵母菌的发酵过程也会停止,原因可能是pH降低和____含量增多;为提升发酵产量,需要筛选和纯化对发酵环境耐受性强的酵母菌种,纯化过程中最常用的2种微生物接种方法是______________________________________________________________。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、C
      【解析】
      种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体,它由不同性别和不同年龄的个体组成。群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,群落中物种数目的多少称为物种丰度。群落中各种生物的数量是不一样的,因此必须计算各种生物数量之间的比例,也就是各个物种的相对数量。
      【详解】
      A、每一种病毒只含有一种核酸,A错误;
      B、色素的分离实验中,叶绿素b随层析液在滤纸上扩散得最慢,B错误;
      C、若被调查的鲫鱼中仅标记个体被乌鱼捕食,则会导致种群密度估算结果偏高,C正确;
      D、为了调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,可分别在白天与晚上取同一地块的土样进行调查,D错误。
      故选C。
      2、C
      【解析】
      酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶的本质是蛋白质;酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速率,反应前后,酶本身的性质不变,反应达到平衡时的平衡点不变。
      【详解】
      A、过氧化氢酶在肝脏细胞内分布较多,其它细胞内也有分布,A错误;
      B、酶的作用是催化,不是调节,B错误;
      C、酶与底物可以结合形成复合物,催化底物分解,C正确;
      D、人属于恒温动物,不同季节人体的体温基本不变,所以体内酶的活性基本不变,D错误。
      故选C。
      3、C
      【解析】
      本题考查复制转录的知识,DNA主要分布在细胞核。
      【详解】
      A.DNA主要分布在细胞核,DNA的复制和转录主要发生在细胞核,A正确;
      B.DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶,DNA转录需要RNA聚合酶,B正确;
      C.DNA复制以脱氧核糖核苷酸为原料,转录以核糖核苷酸为原料,C错误;
      D. DNA复制以DNA两条链为模板,转录以DNA其中一条链为模板,D正确;
      答案选C.
      4、D
      【解析】
      人的染色体数目最多的时期是有丝分裂后期,但效应T细胞已经高度分化,不能再分裂了;由于动物细胞没有原生质层和细胞壁,所以不能发生质壁分离和复原,但能发生渗透吸水和失水;蛋白质是生命活动的主要承担者,同时还可以为细胞的生命活动提供能量;核酸是遗传信息的携带者,不能为生命活动提供能量;蛋白质、核酸、多糖等都是生物大分子,都是由单体聚合而成的。
      【详解】
      A、效应T细胞不能进行有丝分裂,染色体数目不变,A错误;
      B、渗透作用需具备半透膜和浓度差,动物细胞的细胞膜可以充当半透膜,当细胞内外有浓度差时即可发生渗透吸水和失水,B错误;
      C、核酸是细胞的结构物质,不能为生命活动提供能量,C错误;
      D、组成生物大分子的单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,D正确。
      故选D。
      质壁分离和渗透作用的条件不同,质壁分离必须满足活的植物细胞、有中央大液泡、细胞液与外界溶液有浓度差等条件。
      5、D
      【解析】
      A、根据碱基互补配对原则,可知①是β链;A错误;
      B、由于蓝藻属于原核生物,没有核膜包被的细胞核,所以完成此过程的场所在拟核,B错误;
      C、tRNA的一端的三个相邻的碱基是反密码子,密码子在mRNA上,C错误;
      D、图中②到③的过程是翻译,需要在核糖体上进行,D正确。
      故选D。
      遗传信息、遗传密码和反密码子:
      (1)遗传信息:基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序;
      (2)遗传密码:又称密码子,是指mRNA上能决定一个氨基酸的 3个相邻的碱基;
      (3)反密码子:是指tRNA的一端的三个相邻的碱基,能专一地与mRNA上的特定的3个碱基(即密码子)配对。
      6、C
      【解析】
      据图中信息可知,转运不同物质的载体蛋白可能相同;该细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式为主动运输,吸收钠离子的方式为协助扩散,吸收氧气的方式为自由扩散。
      【详解】
      A、图示方式有主动运输、协助扩散和自由扩散,体现了细胞膜的选择透过性,不能体现细胞膜的信息交流功能,A错误;
      B、氧气进入细胞的方式是自由扩散,钠离子进入细胞的方式是协助扩散,B错误;
      C、图中葡萄糖和氨基酸都是从低浓度到高浓度进行运输,进入细胞的方式都是主动运输,C正确;
      D、运输钠离子和氨基酸的载体蛋白也有特异性,D错误。
      故选C。
      本题考查物质跨膜运输方式的有关知识,需要考生根据图中信息判断各种物质进行细胞的方式进行答题。
      7、D
      【解析】
      病毒是没有细胞结构的生物。病毒分为DNA病毒、RNA病毒和朊病毒(蛋白质)。RNA病毒的成分为RNA和蛋白质,遗传物质为RNA。RNA病毒有自我复制和逆转录两种复制方式。逆转录方式是以RNA为模板合成DNA的过程,即RNA指导下的DNA合成。甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液,能检测到含有放射性的核酸,说明甲试管中发生了逆转录。乙试管中含有带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液,乙试管中不能检测到含有放射性的核酸,说明乙试管不能合成核酸。两试管对比也可以说明该病毒是逆转录病毒,而不是自我复制型病毒。
      【详解】
      A、病毒由RNA和蛋白质组成,甲试管中只有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液,发生了逆转录,不能合成RNA和蛋白质,不能检测到子代病毒,A错误;
      B、甲试管检测到核酸, 说明该病毒能合成DNA,所以该病毒颗粒中含有与DNA合成有关的酶,B错误;
      C、该病毒是逆转录型的RNA病毒,乙试管中无放射性核酸的合成是因为缺少脱氧核苷酸的原料,C错误;
      D、加入RNA酶,可以降解RNA(逆转录的模板),因此甲试管中放射性核酸明显减少,D正确。
      故选D。
      本题为结合一定的基础知识点进行分析的试题,应注意提高逻辑分析能力。
      8、D
      【解析】
      基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。
      基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。
      基因分离定律是基因自由组合定律的基础。
      【详解】
      利用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,有两个条件:一是有花粉有关性状的基因,二是两对基因位于两对染色体上。依据表格中亲本组合甲×丁产生的F1配子情况,丙×丁产生的F1配子情况,可知B(b)和D(d)总在一起,说明B、b与D、d这两对基因在一对染色体上,则E和e位于另一对染色体上,甲×丙组合,F1为BBDdEc,其中D/d与E/c均属于决定花粉粒特征的基因,位于两对染色体上,可以验证自由组合定律,同理乙×丁组合,F1为bbDdEe也可以,D正确。
      故选D。
      二、非选择题
      9、缺失 黄色∶白色=1∶1 父本减数分裂过程中同源染色体 4 基因分离 等位基因随同源染色体的分开而分离 基因重组 不抗病
      【解析】
      根据题意和图示分析可知:9号染色体中的一条染色体缺失了某一片段,属于染色体结构变异中的缺失。以植株A(Tt)为父本,正常的白色籽粒植株(tt)为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二。由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,即含有T的精子不能参与受精作用,所以黄色籽粒植株B(Ttt)中有一个t来自母本,还有T和t都来自父本,由此可见,该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中同源染色体未分离。
      【详解】
      (1)①根据分析可知,植株A的变异类型属于染色体结构变异中的缺失。
      ②若T基因位于异常染色体上,让植株A进行自交产生F1,由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,即Tt个体产生的雄配子中只有t能参与受精作用,雌配子的类型和比例为T:t=1:1,所以F1表现型及比例为黄色(Tt):白色(tt)=1:1。
      ③根据上述分析可知,B植株出现的原因可能是父本减数分裂过程中同源染色体未分离,形成了Tt的花粉,与含t的卵细胞结合发育形成了Ttt的个体。
      ④植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,所以可产生的配子有T、Tt、tt、t四种,比例为1:2:1:2,其中T花粉不能参与受精作用。
      (2)①纯合亲本杂交,子一代自交得到的子二代中黄粒:紫粒≈3:1,子一代测交得到的子二代中黄粒:紫粒≈1:1,说明玉米子粒颜色的遗传受一对等位基因控制,所以遵循基因的分离定律;分离定律的实质是减数分裂时,等位基因随同源染色体的分开而分离。控制黄粒与紫粒、抗病与不抗病的两对等位基因位于两对同源染色体上,所以其遗传遵循基因的自由组合定律,因此,黄粒抗病、紫粒不抗病植株的形成是基因重组的结果。
      ②根据题意和图表分析可知:表现型为不抗病的植株明显偏离正常值,最可能的原因是害虫的取食使不抗病个体的后代数较少。
      本题考查基因的分离定律及应用、染色体变异和基因的自由组合定律等相关知识。解答本题的关键是扣住题干信息“无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用”结合题图答题。
      10、中心 琼脂 稀释涂布平板 选择 稀释 30-300 当两个或多个细胞聚集在一起,平板上观察到的只是一个菌落 高
      【解析】
      稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落,即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法,即一个菌落代表一个单细胞。计数时,首先将待测样品制成均匀的系列稀释液,尽量使样品中的微生物细胞分散开,使成单个细胞存在(否则一个菌落就不只是代表一个细胞),再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中,使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后,由单个细胞生长繁殖形成菌落,统计菌落数目,即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基上长出来的菌落数,故又称活菌计数。一般用于某些成品检定(如杀虫菌剂等)、生物制品检验、土壤含菌量测定及食品、水源的污染程度的检验。
      【详解】
      (1)餐食的表面温度较低,测量送达餐食的温度时,应测量餐食中心部位的温度。
      (2)固体培养基需要加入凝固剂琼脂。稀释涂布平板法可以用来对菌落进行计数,从而得知细菌的数目。
      (3)金黄色葡萄球菌有较高的耐盐性,通常在培养基中加入一定量的NaCl可以筛选金黄色葡萄球菌,像这样允许特定种类微生物生长的培养基称为选择培养基。培养基中的菌落数太多会影响计数,因此可对样品进行适度的稀释。菌落太少误差较大,菌落太多容易聚集成一个菌落,因此为了保证结果准确,一般选择菌落数为30-300范围的平板进行计数。统计的菌落数往往会比活菌的实际数目低,原因是当两个或多个细胞聚集在一起,平板上观察到的只是一个菌落。
      (4)送达温度与菌落数量呈负相关,因此送达温度较高的餐食,说明含菌量较少,合格率较高。
      熟悉微生物的培养与分离是解答本题的关键。
      11、基因通过控制蛋白质的结构,直接控制生物体的性状 有 体细胞都由同一受精卵经有丝分裂而来 DD和Dd个体都能控制合成酶D,酶具有高效性,都能促进黑色素的合成 翻译 不能 马的遗传物质(DNA)没有改变
      【解析】
      1、基因控制生物性状的途径:
      (1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如白化病等;
      (2)基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如镰刀型细胞贫血等。
      2、分析图解可知:基因型为A_bbD_表现为黑色,基因型为aaB_表现为灰色。
      【详解】
      (1)由图可知,基因D控制酶D的合成,在酶D的催化作用下,酪氨酸经过代谢形成黑色素,黑色素增多后马的毛色表现为黑色,因此基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。另外,基因还可通过控制蛋白质的结构,直接控制生物的性状。
      (2)某基因型为AAbbDD的黑色马皮肤细胞中有A基因,原因是体细胞都由同一受精卵经有丝分裂而来。基因型为AAbbDd的个体与基因型为AAbbDD的个体毛色相同,原因是DD和Dd个体都能控制合成酶D酶具有高效性,都能促进黑色素的合成。
      (3)导入马的体细胞中的RNA与基因B转录产生的mRNA结合后,mRNA就不能结合到核糖体上作为翻译的模板,因此该方法阻断了基因B的翻译过程,使激素B不能产生,而使激素A发挥作用产生黑色素,使马的毛色变为黑色。这种变异没有改变马的遗传物质,所以不能遗传。
      本题考查了基因控制生物性状等相关知识,考生能够根据图解判断相关表现型的基因型,并熟记基因的转录和翻译的过程。
      12、促进酵母菌进行有氧呼吸,大量增殖 细胞质基质 酸性重铬酸钾 醋酸杆(醋酸) 发酵装置密封不严、发酵装置没有清洗干净 酒精 稀释涂布平板法和平板划线法
      【解析】
      1、微生物常见的接种的方法
      ①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
      ②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
      2、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:
      (1)在有氧条件下,反应式如下;
      (2)在无氧条件下,反应式如下:。
      3、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:
      当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
      当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
      【详解】
      (1)酵母菌是兼性厌氧型微生物,所以发酵初期通入氧气的目的是促进酵母菌进行有氧呼吸,大量增殖;酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,在酵母菌细胞的细胞质基质中产生;可以用酸性重铬酸钾试剂检测酒精的产生。
      (2)酒变酸是醋酸杆菌发酵的结果,墨塔酿酒反成醋的原因可能是:发酵装置密封不严,发酵装置没有清洗干净,导致醋酸菌混入发酵液中。
      (3)在酿酒的过程中,糖类即使未耗尽,酵母菌的发酵过程也会停止,原因可能是pH降低和酒精含量增多,对发酵起抑制作用,导致酵母菌发酵停止;纯化过程中最常用的2种微生物接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。
      本题考查果酒和果醋的制作,识记实验原理和操作步骤,掌握实验操作过程中的注意事项。
      亲本组合
      F1配子种类及比例
      甲×丁
      BDe:Bde:bDe:bde=100:1:1:100
      丙×丁
      BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1
      表现型杂交方式
      黄粒抗病
      紫粒抗病
      黄粒不抗病
      紫粒不抗病
      自交(后代)
      898
      305
      138
      65
      测交(后代)
      210
      207
      139
      131

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