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      [精] 1.4.1 线段垂直平分线的性质定理及其逆定理-课件--北师大版数学八年级下册(新教材)

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      数学北师大版(2024)4 线段的垂直平分线公开课课件ppt

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      这是一份数学北师大版(2024)4 线段的垂直平分线公开课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了点P是码头的位置,线段垂直平分线的性质,你能证明这一结论吗,证明∵l⊥AB,线段垂直平分线的判定,∵PAPB,答案D等内容,欢迎下载使用。
      如图,A、B表示两个仓库,要在A、B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建在什么位置?
      如图,直线 l 垂直平分线段 AB,P1,P2,P3,… 是 l 上的点,请你量一量线段 P1A,P1B,P2A,P2B,P3A,P3B 的长,你能发现什么?请猜想点 P1,P2,P3,… 到点 A 与点 B 的距离之间的数量关系.
      P1A ____P1B
      P2A ____ P2B
      P3A ____ P3B
      将△ABC 沿直线 l 对折,由于 l 是线段 AB 的垂直平分线,因此点 A 与点 B 重合. 从而线段 PA 与线段 PB 重合,于是 PA = PB.
      猜想:点 P1,P2,P3,… 到点 A 与点 B 的距离分别相等.
      命题:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等.
      由此你能得到什么结论?
      已知:如图,直线 l⊥AB,垂足为 C,AC = CB, 点 P 在 l 上.求证:PA = PB.
      ∴△PCA≌△PCB (SAS).
      又 AC = CB,PC = PC,
      ∴∠PCA =∠PCB.
      线段垂直平分线的性质定理:
      线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
      练一练: 1. 如图所示,直线 CD 是线段 AB 的垂直平分线,点 P 为直线 CD 上的一点,且 PA = 5,则线段 PB 的长为 ( ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
      它是真命题吗?你能证明吗?
      定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
      到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
      想一想:如果 PA = PB,那么点 P 是否在线段 AB 的垂直平分线上呢?
      记得要分点 P 在线段 AB 上及线段 AB 外两种情况来讨论
      ① 当点 P 在线段 AB 上时,
      ∴ 点 P 为线段 AB 的中点,
      显然此时点 P 在线段 AB 的垂直平分线上;
      ② 当点 P 在线段 AB 外时,如右图所示.
      ∴△PAB 是等腰三角形.
      过顶点 P 作 PC⊥AB,垂足为点 C.
      ∴ 底边 AB 上的高 PC 也是底边 AB 上的中线.
      即 PC⊥AB,且 AC = BC.
      ∴ 直线 PC 是线段 AB 的垂直平分线,
      此时点 P 也在线段 AB 的垂直平分线上.
      线段垂直平分线的性质定理的逆定理:
      应用格式:∵ PA = PB,∴ 点 P 在 AB 的垂直平分线上.
      作用:判断一个点是否在线段的垂直平分线上.
      例2 已知:如图,在 △ABC 中,AB = AC,O 是△ABC 内一点,且 OB = OC. 求证:直线 AO 垂直平分线段 BC.
      证明:∵ AB = AC,
      ∴ 直线 AO 是线段 BC 的垂直平分线(两点确定一条直线).
      同理,点 O 在线段 BC 的垂直平分线上.
      ∴ 点A 在线段 BC 的垂直平分线上 (到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上).
      证明:延长 AO 交 BC 于点 D.∵ AB=AC,AO=AO,OB=OC,∴△ABO≌△ACO (SSS).∴∠BAO = ∠CAO.∵ AB=AC,∴ AO⊥BC.∵ OB=OC,OD=OD,∴ Rt△DBO≌Rt△DCO (HL).∴ BD=CD.∴ 直线 AO 垂直平分线段 BC.
      如图,AD⊥BC,AB=AC,点C在线段AE的垂直平分线上且点B,C,E三点共线,若AB=3,BC=4,则线段DE的长度为(  )A.4  B.5 C.6  D.7
      [教材P29例1] 如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上的一点,O是AD上一点,且OB=OC,若BC=4,则BD的长为(  )A.1 B.2 C.3 D.4
      风筝又称“纸鸢”“风鸢”“纸鹞”等,起源于中国东周春秋时期,距今已有2 000多年的历史,如图是一款风筝骨架的简化图,已知AB=AD,BC=CD,AC= 90 cm,BD=60 cm,制作这个风筝需要的布料至少为________cm2.
      如图,在△ABC中,点E是BC边上的一点,连接AE,BD垂直平分线段AE,垂足为F,交AC于点D,连接DE.(1)若AB=6,△DEC的周长为7,求△ABC的周长;
      【解】∵BD垂直平分线段AE,∴BE=BA=6,DA=DE.∵△DEC的周长为7,即DE+CE+CD=7,∴AD+EC+DC=AC+EC=7.∴△ABC的周长为AB+BC+AC=AB+BE+EC+AC=6+6+7=19.
      (2)若∠ABD=15°,∠C=45°,求∠CED的度数.
      由题可知MN垂直平分线段AC,∴EA=EC.∴∠EAC=∠C.由题可知AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠CAE.∴∠BAE=∠CAE=∠C.∵∠ABC=90°,∴∠C+∠CAE+∠BAE=3∠C=90°.∴∠C=30°,故①正确.∵∠AFE=90°,∠ABC=90°,AE平分∠BAC,∴BE=FE.又∵AE=AE,∴Rt△ABE≌Rt△AFE.∴AB=AF.∴AP垂直平分线段BF,故②正确.

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      初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      4 线段的垂直平分线

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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