2026年湖北省孝感市孝南区中考一模考试数学试题(含答案+解析)
展开 这是一份2026年湖北省孝感市孝南区中考一模考试数学试题(含答案+解析),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.下列各实数中,比−5小的数是( )
A. −8B. −2C. 0D. 1
2.如图,是由五个相同的正方体搭成的几何体,其主视图为( )
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. m2+m2=m4B. y3⋅y4=y12
C. (a2)3=a6D. (2x2)3=6x6
4.如图一种常见吸管杯的截面示意图,已知杯口AB与杯底CD平行,若∠2=65 ∘,则∠1的度数为( )
A. 120 ∘B. 115 ∘C. 110 ∘D. 65 ∘
5.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. 13B. 9C. 20D. 7
6.将不等式2x−1≥1的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B. C. D.
7.“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》,苔花的花粉直径约为0.0000084m,用科学记数法表示0.0000084为( )
A. 0.84×10−5B. 8.4×10−6C. 84×10−7D. 840×10−8
8.下列说法正确的是( )
A. 了解某班同学的身高情况适合用全面调查
B. 一个游戏的中奖率是1%,做100次这样的游戏一定会中奖
C. 甲、乙两组数据的平均数相同,方差分别是S甲2=3.2,S乙2=2.9,则甲组数据更稳定
D. 数据2、3、4、2、3的众数是2
9.如图,AB是⊙O的弦,分别以A,B为圆心,以大于12AB的长为半径画弧,两弧相交于圆外一点P,连接OP,交⊙O于点C,连接AC.若∠AOB=140 ∘,则∠CAB的度数是( )
A. 70 ∘B. 35 ∘C. 40 ∘D. 20 ∘
10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0,c>0)的图象与x轴的一个交点坐标为−2,0,对称轴为直线x=1,下列结论错误的是( )
A. a0D. b2−4ackx的解集是 .
21.(本小题10分)
如图,AB是⊙O的直径,OD⊥AB交⊙O于点D,点C为AB上方⊙O上一点,连接AC,CD,CD与AB交于点E,过点C作⊙O的切线CF交AB的延长线于点F.
(1)求证:∠ECF=∠OED;
(2)若CF=2 3,BF=2,求阴影部分的面积.
22.(本小题15分)
根据下列素材,按要求完成任务.
(1)任务一确定销售量与销售单价之间的关系:①观察素材2中表格数据发现:y是x的 (请从“一次函数”,“二次函数”,“反比例函数”中选择一种关系填空);②请求出每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系,并写出自变量x的取值范围;
(2)任务二预估销售单价:若商场销售这种吉祥物每天想获得600元的总利润,每件商品的售价应定为多少元?
(3)任务三拟定销售方案:设商场每天获得的总利润为 w元,请探究商场应将吉祥物的销售单价定为多少元时,使每天获得的总利润最大?
23.(本小题10分)
同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
【动手操作】
在一次数学活动课上,老师让同学们对正方形纸片ABCD进行以下操作:如图1,先将正方形ABCD对折,使AB与DC重合,折痕为MN,展开铺平,再将正方形ABCD沿AE折叠,得到△AEF.
(1)【深入探究】
如图1,若点F落在折痕MN上.
①求证:△AMF∽△FNE;
②如图2,在图1的基础上,连接CF,若AB=2,求BE的长及∠FCN的度数.
(2)【拓展探究】若点E为边BC的三等分点,设直线AF,直线EF分别与MN所在直线交于点G,H,直线AF与直线BC交于点P,则tan∠APB的值为 .
24.(本小题10分)
如图1,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx−4的图象与x轴交于A,B两点(B在A的右侧),与y轴交于点C,已知OB=1,OA=4OB.
(1)求抛物线的解析式和顶点D的坐标;
(2)如图2,定义:记二次函数y=ax−s2+t和y=−ax−p2+qa≠0的图象分别为抛物线T和T1.若抛物线T1的顶点D1p,q在抛物线T上,则称T1是T的伴随抛物线.伴随抛物线的性质有:(Ⅰ)一条抛物线有无数条伴随抛物线;(Ⅱ)若T1是T的伴随抛物线,则T也是T1的伴随抛物线,即T的顶点Ds,t在T1上.
记二次函数y=ax2+bx−4的图象为抛物线T.
①若函数y=−ax2+dx+2的图象为抛物线T1,且T1是T的伴随抛物线,求d的值;
②在①的条件下,若点P为抛物线T1上第一象限内任意一点,过点P作x轴的平行线交抛物线T1于点M,过点P作y轴的平行线交抛物线T于点N,以PM、PN为邻边作矩形PMQN,记矩形PMQN的周长为f,设点P的横坐标为m,求f关于m的函数解析式;
③在②的条件下,若f满足10≤f≤18,则m的取值范围为 .
答案和解析
1.【答案】A
【解析】根据:在数轴上,左边的数比右边的数小,比较即可.
【详解】解:选项中−2,0,1都在−5的右边,只有−8在−5的左边,所以比−5小的数是−8,
故选:A.
2.【答案】A
【解析】解:该几何体的主视图为:
.
3.【答案】C
【解析】解:A.m2+m2=2m2,故此选项不合题意;
B.y3⋅y4=y7,故此选项不合题意;
C.(a2)3=a6,故此选项符合题意;
D.(2x2)3=8x6,故此选项不合题意.
故选:C.
根据合并同类项,可判断A;根据同底数幂的乘法,可判断B;根据幂的乘方,可判断C;根据幂的乘方与积的乘方,可判断D.
本题考查了合并同类项,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.
4.【答案】B
【解析】解:如图,
∵AB//CD,∠2=65 ∘,
∴∠BED=∠2=65 ∘,
∴∠1=180 ∘−∠BED=115 ∘.
5.【答案】D
【解析】根据最简二次根式的定义判断即可.此题考查最简二次根式问题,在判断最简二次根式的过程中要注意:(1)在二次根式的被开方数中,被开方数不能含有分母;(2)在二次根式的被开方数中不能含有开得尽方的因数或因式.
【详解】解:A、 13= 33,不是最简二次根式,故该选项不符合题意
B、 9=3,不是最简二次根式,故该选项不符合题意;
C、 20=2 5,不是最简二次根式,故该选项不符合题意;
D、 7是最简二次根式,故该选项符合题意;
故选D
6.【答案】A
【解析】解:解不等式2x−1≥1得:x≥1,
在数轴上表示为
7.【答案】B
【解析】∵对于0.0000084,第一个非零数字为8,其前面共有6个0,且满足10,
∴a
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