







小学统编版(2024)18 大象的耳朵说课ppt课件
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2. 默读课文,思考课文讲了一件什么事?
大象的耳朵是_________的,许多小动物说自己的耳朵是_____的,于是大象想办法让耳朵______。后来,他认识到耳朵_________的作用,明白了“人家是人家,______”的道理。
shì de dā la yí zhú gān tià wǔ
tóu tòng xīn fán shàn zi yù dà zuì hòu
似的 耷拉 咦 竹竿 跳舞
头痛 心烦 扇子 遇到 最后
shàn( )
shān( )
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
大象的耳朵有什么特点?
运用了什么修辞手法?把什么比喻成什么?
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
大象的腿像 似的。
大象的身子像 似的。
像 似的。
咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
朗读技巧一:抓语气词和标点,读好问句
“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”
同学们,相比其他动物,你能发现大象的耳朵有什么不同吗?
朗读技巧二:根据提示语和生活经历,读好问句
也不安起来,他自言自语
大象用竹竿把耳朵撑起来
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
下面像一个人的两条腿,一条腿站立着,另一条腿悬空
“页”表示“头”,火都冒到头上了,能不烦吗?
想象一下:这些小虫子飞进大象的耳朵里会做些什么?又会对大象造成什么影响呢?
大象刚想睡觉,调皮的_________飞过来了,钻进大象的耳朵里____________,大象被吵得无法入睡。 大象刚躺下身子,吵闹的_________又飞过来了,钻进大象的耳朵里____________,大象简直烦不胜烦。 大象刚闭上眼,_______又飞过来了,它在大象的耳朵里__________________,吵得大象又头痛又心烦。
部首:户结构:半包围组词:扇风造句:爷爷坐在树下,一边扇风一边给我讲故事。
部首:忄结构:左右组词:快慢 怠慢造句:蜗牛爬得真慢,但一直朝着目标前进。
部首:辶 结构:半包围组词:遇见 机遇造句:今天,在书店遇到了很久没见的同学。
部首:目 结构:左右组词:睡觉 睡眠造句:弟弟太困了,趴在桌子上睡着了。
部首:宀 结构:上下组词:一定 肯定造句:我已经制定好这周的读书计划了。
部首:疒 结构:半包围组词:生病 疾病造句:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
部首:木结构:左右组词:树根 根据造句:大树的根深深扎在泥土里,吸收养分。
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