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      商丘市2025-2026学年中考数学模拟试题(含答案解析)

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      商丘市2025-2026学年中考数学模拟试题(含答案解析)

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      这是一份商丘市2025-2026学年中考数学模拟试题(含答案解析),共19页。试卷主要包含了下列各数中,最小的数是,下列各数中是无理数的是,下列判断正确的是,计算等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(﹣4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是( )
      A.(0,)B.(0,)C.(0,2)D.(0,)
      2.下列哪一个是假命题( )
      A.五边形外角和为360°
      B.切线垂直于经过切点的半径
      C.(3,﹣2)关于y轴的对称点为(﹣3,2)
      D.抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=2
      3.如果向北走6km记作+6km,那么向南走8km记作( )
      A.+8km B.﹣8km C.+14km D.﹣2km
      4.下列各数中,最小的数是( )
      A.﹣4 B.3 C.0 D.﹣2
      5.某校八年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“古诗词”大赛,各参赛选手成绩的数据分析如表所示,则以下判断错误的是( )
      A.八(2)班的总分高于八(1)班
      B.八(2)班的成绩比八(1)班稳定
      C.两个班的最高分在八(2)班
      D.八(2)班的成绩集中在中上游
      6.下列各数中是无理数的是( )
      A.cs60°B.C.半径为1cm的圆周长D.
      7.下列判断正确的是( )
      A.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上
      B.天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨
      C.“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件
      D.“a是实数,|a|≥0”是不可能事件
      8.计算(2017﹣π)0﹣(﹣)﹣1+tan30°的结果是( )
      A.5B.﹣2C.2D.﹣1
      9.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在对角线D′处.若AB=3,AD=4,则ED的长为
      A.B.3C.1D.
      10.为了节约水资源,某市准备按照居民家庭年用水量实行阶梯水价,水价分档递增,计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%,15%和5%.为合理确定各档之间的界限,随机抽查了该市5万户居民家庭上一年的年用水量(单位:m1),绘制了统计图,如图所示.下面有四个推断:
      ①年用水量不超过180m1的该市居民家庭按第一档水价交费;
      ②年用水量不超过240m1的该市居民家庭按第三档水价交费;
      ③该市居民家庭年用水量的中位数在150~180m1之间;
      ④该市居民家庭年用水量的众数约为110m1.
      其中合理的是( )
      A.①③B.①④C.②③D.②④
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.不解方程,判断方程2x2+3x﹣2=0的根的情况是_____.
      12.若xay与3x2yb是同类项,则ab的值为_____.
      13.如图,若点 的坐标为 ,则 =________.
      14.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B为格点
      (Ⅰ)AB的长等于__
      (Ⅱ)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中求作一点C,使得CA=CB且△ABC的面积等于,并简要说明点C的位置是如何找到的__________________
      15.如图,一艘船向正北航行,在A处看到灯塔S在船的北偏东30°的方向上,航行12海里到达B点,在B处看到灯塔S在船的北偏东60°的方向上,此船继续沿正北方向航行过程中距灯塔S的最近距离是_____海里(不近似计算).
      16.若不等式(a﹣3)x>1的解集为,则a的取值范围是_____.
      17.如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a_____.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)如图,以△ABC的边AB为直径的⊙O与边AC相交于点D,BC是⊙O的切线,E为BC的中点,连接AE、DE.
      求证:DE是⊙O的切线;设△CDE的面积为 S1,四边形ABED的面积为 S1.若 S1=5S1,求tan∠BAC的值;在(1)的条件下,若AE=3,求⊙O的半径长.
      19.(5分)某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:
      补全条形统计图;求扇形统计图扇形D的圆心角的度数;若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?
      20.(8分)已知:如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,DE⊥AC于E.
      (1)求证:DE为⊙O的切线;
      (2)G是ED上一点,连接BE交圆于F,连接AF并延长交ED于G.若GE=2,AF=3,求EF的长.
      21.(10分)某工厂去年的总收入比总支出多50万元,计划今年的总收入比去年增加10%,总支出比去年节约20%,按计划今年总收入将比总支出多100万元.今年的总收入和总支出计划各是多少万元?
      22.(10分)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:
      整理上面数据,得到条形统计图:
      样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示:
      根据以上信息,解答下列问题:上表中众数m的值为 ;为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励.如果想让一半左右的工人能获奖,应根据 来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手.若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.
      23.(12分)如图,平面直角坐标系中,直线AB:交y轴于点A(0,1),交x轴于点B.直线x=1交AB于点D,交x轴于点E,P是直线x=1上一动点,且在点D的上方,设P(1,n).求直线AB的解析式和点B的坐标;求△ABP的面积(用含n的代数式表示);当S△ABP=2时,以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出点C的坐标.
      24.(14分)如图,在△ABC中,∠C = 90°,E是BC上一点,ED⊥AB,垂足为D.
      求证:△ABC∽△EBD.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、B
      【解析】
      解:作A关于y轴的对称点A′,连接A′D交y轴于E,则此时,△ADE的周长最小.∵四边形ABOC是矩形,∴AC∥OB,AC=OB.∵A的坐标为(﹣4,5),∴A′(4,5),B(﹣4,0).
      ∵D是OB的中点,∴D(﹣2,0).
      设直线DA′的解析式为y=kx+b,∴,∴,∴直线DA′的解析式为.当x=0时,y=,∴E(0,).故选B.
      2、C
      【解析】
      分析:
      根据每个选项所涉及的数学知识进行分析判断即可.
      详解:
      A选项中,“五边形的外角和为360°”是真命题,故不能选A;
      B选项中,“切线垂直于经过切点的半径”是真命题,故不能选B;
      C选项中,因为点(3,-2)关于y轴的对称点的坐标是(-3,-2),所以该选项中的命题是假命题,所以可以选C;
      D选项中,“抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=2”是真命题,所以不能选D.
      故选C.
      点睛:熟记:(1)凸多边形的外角和都是360°;(2)切线的性质;(3)点P(a,b)关于y轴的对称点为(-a,b);(4)抛物线的对称轴是直线: 等数学知识,是正确解答本题的关键.
      3、B
      【解析】
      正负数的应用,先判断向北、向南是不是具有相反意义的量,再用正负数表示出来
      【详解】
      解:向北和向南互为相反意义的量.
      若向北走6km记作+6km,
      那么向南走8km记作﹣8km.
      故选:B.
      本题考查正负数在生活中的应用.注意用正负数表示的量必须是具有相反意义的量.
      4、A
      【解析】
      有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可
      【详解】
      根据有理数比较大小的方法,可得
      ﹣4<﹣2<0<3
      ∴各数中,最小的数是﹣4
      故选:A
      本题考查了有理数大小比较的方法,解题的关键要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小
      5、C
      【解析】
      直接利用表格中数据,结合方差的定义以及算术平均数、中位数、众数得出答案.
      【详解】
      A选项:八(2)班的平均分高于八(1)班且人数相同,所以八(2)班的总分高于八(1)班,正确;
      B选项:八(2)班的方差比八(1)班小,所以八(2)班的成绩比八(1)班稳定,正确;
      C选项:两个班的最高分无法判断出现在哪个班,错误;
      D选项:八(2)班的中位数高于八(1)班,所以八(2)班的成绩集中在中上游,正确;
      故选C.
      考查了方差的定义以及算术平均数、中位数、众数,利用表格获取正确的信息是解题关键.
      6、C
      【解析】
      分析:根据“无理数”的定义进行判断即可.
      详解:
      A选项中,因为,所以A选项中的数是有理数,不能选A;
      B选项中,因为是无限循环小数,属于有理数,所以不能选B;
      C选项中,因为半径为1cm的圆的周长是cm,是个无理数,所以可以选C;
      D选项中,因为,2是有理数,所以不能选D.
      故选.C.
      点睛:正确理解无理数的定义:“无限不循环小数叫做无理数”是解答本题的关键.
      7、C
      【解析】
      直接利用概率的意义以及随机事件的定义分别分析得出答案.
      【详解】
      A、任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上,错误;
      B、天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨,错误;
      C、“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件,正确;
      D、“a是实数,|a|≥0”是必然事件,故此选项错误.
      故选C.
      此题主要考查了概率的意义以及随机事件的定义,正确把握相关定义是解题关键.
      8、A
      【解析】
      试题分析:原式=1-(-3)+=1+3+1=5,故选A.
      9、A
      【解析】
      首先利用勾股定理计算出AC的长,再根据折叠可得△DEC≌△D′EC,设ED=x,则D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,再根据勾股定理可得方程22+x2=(4﹣x)2,再解方程即可
      【详解】
      ∵AB=3,AD=4,∴DC=3
      ∴根据勾股定理得AC=5
      根据折叠可得:△DEC≌△D′EC,
      ∴D′C=DC=3,DE=D′E
      设ED=x,则D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,
      在Rt△AED′中:(AD′)2+(ED′)2=AE2,即22+x2=(4﹣x)2,
      解得:x=
      故选A.
      10、B
      【解析】
      利用条形统计图结合中位数和中位数的定义分别分析得出答案.
      【详解】
      ①由条形统计图可得:年用水量不超过180m1的该市居民家庭一共有(0.25+0.75+1.5+1.0+0.5)=4(万),
      ×100%=80%,故年用水量不超过180m1的该市居民家庭按第一档水价交费,正确;
      ②∵年用水量超过240m1的该市居民家庭有(0.15+0.15+0.05)=0.15(万),
      ∴×100%=7%≠5%,故年用水量超过240m1的该市居民家庭按第三档水价交费,故此选项错误;
      ③∵5万个数据的中间是第25000和25001的平均数,
      ∴该市居民家庭年用水量的中位数在120-150之间,故此选项错误;
      ④该市居民家庭年用水量为110m1有1.5万户,户数最多,该市居民家庭年用水量的众数约为110m1,因此正确,
      故选B.
      此题主要考查了频数分布直方图以及中位数和众数的定义,正确利用条形统计图获取正确信息是解题关键.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、有两个不相等的实数根.
      【解析】
      分析:先求一元二次方程的判别式,由△与0的大小关系来判断方程根的情况.
      详解:∵a=2,b=3,c=−2,

      ∴一元二次方程有两个不相等的实数根.
      故答案为有两个不相等的实数根.
      点睛:考查一元二次方程根的判别式,
      当时,方程有两个不相等的实数根.
      当时,方程有两个相等的实数根.
      当时,方程没有实数根.
      12、2
      【解析】
      试题解析:∵xay与3x2yb是同类项,
      ∴a=2,b=1,
      则ab=2.
      13、
      【解析】
      根据勾股定理,可得OA的长,根据正弦是对边比斜边,可得答案.
      【详解】
      如图,由勾股定理,得:OA==1.sin∠1=,故答案为.
      14、 取格点P、N(S△PAB=),作直线PN,再证=作线段AB的垂直平分线EF交PN于点C,点C即为所求.
      【解析】
      (Ⅰ)利用勾股定理计算即可;
      (Ⅱ)取格点P、N(S△PAB=),作直线PN,再证=作线段AB的垂直平分线EF交PN于点C,点C即为所求.
      【详解】
      解:(Ⅰ)AB= =,
      故答案为.
      (Ⅱ)如图取格点P、N(使得S△PAB=),作直线PN,再证=作线段AB的垂直平分线EF交PN于点C,点C即为所求.
      故答案为:取格点P、N(S△PAB=),作直线PN,再证=作线段AB的垂直平分线EF交PN于点C,点C即为所求.
      本题考查作图﹣应用与设计,线段的垂直平分线的性质、等高模型等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想思考问题,属于中考常考题型.
      15、6
      【解析】
      试题分析:过S作AB的垂线,设垂足为C.根据三角形外角的性质,易证SB=AB.在Rt△BSC中,运用正弦函数求出SC的长.
      解:过S作SC⊥AB于C.
      ∵∠SBC=60°,∠A=30°,
      ∴∠BSA=∠SBC﹣∠A=30°,
      即∠BSA=∠A=30°.
      ∴SB=AB=1.
      Rt△BCS中,BS=1,∠SBC=60°,
      ∴SC=SB•sin60°=1×=6(海里).
      即船继续沿正北方向航行过程中距灯塔S的最近距离是6海里.
      故答案为:6.
      16、.
      【解析】
      ∵(a−3)x>1的解集为x

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