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      [精] 17.1 信息与信息传播—初中物理九年级下册 同步教学课件+同步练习(苏科版2024)

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      初中物理苏科版(2024)九年级下册(2024)第十七章 电磁波与现代通信一、信息与信息传播优秀教学ppt课件

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      这是一份初中物理苏科版(2024)九年级下册(2024)第十七章 电磁波与现代通信一、信息与信息传播优秀教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了信息及其传播,早期的信息传播途径,自制简易有线电报机等内容,欢迎下载使用。
      1. 学习人类特有的三种信息;2. 通过举例说明信息无处不在;知道通信的概念;3. 了解早期传播信息的途径;4. 掌握电报机、电话机的发明者及其原理;5. 探究自制简易有线电报机;6. 学习莫尔斯电码。
      1.人类特有的三种信息;通信的概念; 2.电报机、电话机的发明者及其原理; 3.探究自制简易有线电报机;莫尔斯电码。
      1.探究自制简易有线电报机;2.莫尔斯电码的综合应用。
      八百里加急是中国古代传送紧急情报的通信制度,主要用于军情通报等紧急事务;
      电话是一种可以传送与接收声音的远程通信设备;
      微信是一款多元化信息交流、传播的工具。
      乌云密布标志着 大雨可能来临。
      我在课堂上举手,表明我要发言。
      我们生活在一个充满信息的世界里。通俗地说,信息是各种事物发出的有意义的消息。消息中包含的内容越多,信息量就越大。你能举出一些例子来说明信息无处不在吗?
      1.人与人之间的沟通、交流。
      2.地铁、公交车等交通工具内外无处不在的信息。
      3.抖音中多元化的信息。
      语言、符号和图像是人类特有的三种信息。信息必须通过传播才有实际意义,人们以特定的手段和方式进行的信息传播活动,称为通信。
      人类特有的三种信息 通信
      图17-1所示,在烽火台上点燃烟火,传递重要军事信息;驿使为国家传递公文和军事情报。
      近代以来,电磁学的不断发展,使人们利用电磁转换原理传递信息成为可能。有线电报机和电话机应运而生,如图17-2所示。
      1832年,美国发明家莫尔斯受到电磁铁原理的启发,开始研制有线 电报机。经过多年的努力,他终获成功并且还发明了用点(电键接通时间 短)、画(电键接通时间长)和间隔组成的电码——莫尔斯电码,开启了 人类通信的新纪元 。
      由于电报不能同步进行双向信息交流,人们又开始探索利用电磁转换原理传送声音。美国发明家贝尔就是早期的研究者之一。
      你还知道其他信息传播工具吗?试举例说明。
      利用图17-3所示的器材设计一个电路。要求:两位同学分别位于挡板两侧,当其中一位同学按下自己所在一侧的开关时,对方一侧的灯泡发光。
      活动17.1 自制简易有线电报机
      按照设计要求连接电路。试一试,能否达到设计要求?如果不能达到设计要求,请修改或重新设计电路。
      图17-4所示是某组同学连接的电路。它符合设计要求吗?
      1.与对方约定好电报密码。 例如,可用本书作为密码本,用四位数字“6457”代表本书第64页正文第5行第7个字—— “传”(标题与标点符号不算字数),如图17-5所示。
      2.采用莫尔斯电码表示电报 密码中的数字。
      3.发一个字的“电报”给对方,看他是否能正确地翻译出 “电报”的内容。(可用开关接通时间的长短分别表示画和点)
      从莫尔斯发明电报至今已近200年,现在已很少有人使用莫尔斯电码。 但是莫尔斯的发明所蕴含的思想,如利用数字和符号传递信息、以一定的方式解读信息、设置保护信息的密码等,仍然是当今通信技术的基础。
      近年来,中国快递业发展迅速,年投递包裹总量已居世界第一。为提高效率、降低成本,许多快递中转枢纽都使用了分栋机器人。几百个机器人同时作业,每小时可以分拣数万个包裹,这些机 器人是怎样工作的呢?
      原来,包裹上通常都贴有一维条 码(图17 - 6),它由粗细相间的黑 白线条、数字和字母组成。分拣机器人装载的包裹经过检测门被条码扫描 器识别后(图17 - 7),由计算机系统进行数据处理,并将相关信息通过无线传输技术传递给分拣机 器人。
      生活•物理•社会 快递包裹分拣
      具有自动避障功能的分拣机器人,在获取包裹信息后,由导航系统引导,选择最佳路径自动行驶到相应位置,将包裹投入对应的格口(图17-8),再由运输车将这些包裹送往目的地。
      1 .下列不属于古代信息传播工具的是 ( )A .在古代每隔一定的距离会设置一个驿站 B .烽火狼烟C .飞鸽传书 D .以前有急事时,经常会用的电报
      2 .下列关于信息传播工具的发明叙述正确的是 ( )A .中国的毕昇发明了活字印刷术 B .美国的莫尔斯发明了电话机C .美国的贝尔发明了电报机 D .以上叙述都正确
      3 .下列信息不属于人类特有的信息的是 ( )
      4 .电话是世界上最伟大的发明之一,发明电话的科学家是 ( )A .莫尔斯 B .法拉第C .贝尔 D .奥斯特
      5 .电话传递声音的物理过程是 ( )A .振动 电流 振动 B .声音 电流 声音C .振动 电流 声音 D .声音 电流 振动
      1.信息传播方式的进步标志着社会和科技的进步。从历史上用烽火台上的狼烟传递战争信息、用驿马传递官文,发展到莫尔斯发明的 、贝尔发明的 ,再到现在人们更频繁地通过 来传递信息。
      2 .1876 年由美国科学家 发明了电话。最简单的电话由 和 组成。话筒将声信号转变为 信号,听筒将音频电信号转变为 信号。通话双方的话筒和听筒是互相串联的, 自己的话筒和听筒是互相独立的。

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      一、信息与信息传播

      版本:苏科版(2024)

      年级:九年级下册(2024)

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