福建省福州市重点高中2025-2026学年高一下学期4月期中测试 生物（含解析）

这是一份福建省福州市重点高中2025-2026学年高一下学期4月期中测试 生物（含解析），共20页。试卷主要包含了单选题，解答题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．1953年沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型，推动了现代遗传学迅猛发展。下列关于DNA分子的叙述，正确的是（ ）
A．每个磷酸基团上均连着两个脱氧核糖
B．DNA分子一条链上的相邻碱基通过氢键相连
C．同一个DNA分子复制产生的两条子链的碱基序列相同
D．DNA分子中（A+T）/（G+C）的比值越小越稳定
2．甲生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占35%、嘧啶占65%，乙生物的核酸中有5种碱基，其中嘌呤占65%、嘧啶占35%；则甲、乙两种生物分别可能是（ ）
A．新冠病毒、T2噬菌体B．酵母菌、流感病毒
C．烟草花叶病毒、烟草细胞D．T2噬菌体、大肠杆菌
3．每一种生物在繁衍过程中，都能既保持遗传的稳定性，又表现出遗传的多样性，下列叙述错误的是（ ）
A．卵细胞和精子的自由组合，增加了遗传的多样性
B．减数分裂中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一
C．减数分裂形成配子时染色体数目减半，受精时能恢复到体细胞中的数目
D．子代的多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性
4．科研人员拍摄了一张DNA的电镜照片（如下图），图中的泡状结构叫做DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。下列有关果蝇DNA复制的叙述，正确的是（ ）
A．复制泡越大说明复制起始时间较晚
B．复制泡出现的时期为有丝分裂后期
C．DNA复制结束，会导致染色体数目加倍
D．存在多个DNA复制泡可提高复制效率
5．1931年，科学家芭芭拉·麦克林托克绘制出世界上第一张玉米遗传图谱，成为细胞遗传学史上的里程碑事件。玉米作为经典的遗传学实验材料，下列叙述正确的是（ ）
A．玉米的雌花和雄花是一对相对性状
B．控制某一对相对性状的基因可能位于玉米的性染色体上
C．利用玉米进行杂交实验，人工传粉前需要对母本进行去雄处理
D．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，甜玉米果穗上的籽粒有2种基因型
6．对于遗传物质的探索，人类经历了一个漫长、复杂的过程，下列叙述正确的是（ ）
A．肺炎链球菌体内转化实验证明了DNA是使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子
B．在肺炎链球菌体外转化实验中，先将加热致死的S型细菌破碎，制成细胞提取物
C．T2噬菌体侵染实验中，35S标记的噬菌体经离心后，上清液的放射性很低
D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验，证明了RNA是病毒的主要遗传物质
7．为探究DNA的复制方式是半保留复制、全保留复制还是分散复制（亲代DNA双链先被切割成片段，与新合成片段随机拼接，子代DNA每条链均为新旧片段的混合体。），科学家以大肠杆菌为实验材料，进行了如图1所示实验，离心后DNA在试管中的位置有3种可能，如图2所示。下列叙述正确的是（ ）
A．该实验利用放射性同位素标记法和差速离心法
B．若为全保留复制，第一代细菌DNA离心后一条位于轻带一条位于中带
C．若为半保留复制，第三代细菌DNA离心后3/4的DNA分子出现在轻带
D．若第一代细菌DNA离心后，只出现1条中带，则证明DNA是半保留复制
8．科学家从维多利亚多管发光水母中分离出绿色荧光蛋白基因，将其转入小鼠受精卵，培育出的转基因小鼠在紫外光照射下可发出绿色荧光。下列相关叙述错误的是（ ）
A．水母和小鼠的基因都是4种碱基对的随机排列
B．绿色荧光蛋白基因是有遗传效应的DNA片段
C．水母和小鼠的基因都具有规则的双螺旋结构
D．水母和小鼠的基因中（A+C）/（G+T）的值相同
9．现代分子生物学技术能够用特定的荧光分子与染色体上的某一个基因结合，通过荧光检测得到某时刻基因在染色体上的位置（如图），下列相关叙述错误的是（ ）
A．该个体可能产生基因型为AB和ab的配子
B．该图包含1对同源染色体，4条染色单体
C．图示时期细胞中染色体数是该生物体细胞的2倍
D．该图说明一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列
10．下图是水稻（2N=24）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，图中的短线表示长度为5um，A至D为减数分裂Ⅰ，E和F为减数分裂Ⅱ。下列说法错误的是（ ）
A．该细胞减数分裂过程依次是A→B→C→D→E→F
B．图A是减数分裂前的间期，正进行DNA复制和有关蛋白的合成
C．图B细胞中有12个四分体，核DNA分子数为花粉细胞的4倍
D．图D所示时期，正常细胞中染色体数目为24条
11．某生物兴趣小组采用同位素标记技术对DNA分子进行研究。将一个DNA分子的两条链分别用15N、14N标记，如下图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．解旋酶可作用于①
B．②是胸腺嘧啶核糖核苷酸
C．DNA复制时，两条子链均是由3′→5′进行延伸
D．把此DNA放在含14N的培养液中复制三代，子代中含15N的DNA占1/8
12．某同学用卡片模拟某群体的杂交实验，该群体雌性和雄性中均含有DD个体和Dd个体，已知D、d位于常染色体上。如图为卡片在亲本信封中的放置情况，每次随机抓取1张卡片并记录后，将卡片放回原信封，重复多次。下列叙述错误的是（ ）
A．从甲中取1张卡片为D的概率和d的概率不相等
B．从甲、乙中各取1张卡片的过程，模拟雌、雄配子的产生
C．为保证实验结果的准确性，甲或乙中每个卡片的形状、大小必须相同
D．该群体雌性和雄性中均含有40%的DD个体和60%的Dd个体
13．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示某细胞处于细胞分裂不同时期的图像，下列分析正确的是（ ）
A．图2细胞均处于图1的BC段
B．图2中甲、乙细胞均含有同源染色体
C．图1中D点时期细胞中染色体数与A点时期染色体数目相等
D．丙细胞为次级卵母细胞，该细胞染色体和核DNA之比为1∶2
14．人类的红色盲和绿色盲均由X染色体上的隐性基因控制，分别用r和g表示。一绿色盲男性与一红色盲女性结婚，不考虑突变和互换，下列说法正确的是（ ）
A．r和g是一对等位基因
B．如果他们生女孩，该女孩色觉一定不正常
C．如果他们生男孩，该男孩色觉一定不正常
D．该绿色盲男性的精子中一定含g基因
15．遗传病甲由一对等位基因控制，相同的基因型在两性中表型会有差异。男性中该基因纯合（AA）或杂合（Aa）者均会患病，女性仅该基因纯合（AA）时才患病。现有一对夫妻，男性患有甲病且是红绿色盲，女性表型正常，系谱图如下，其中Ⅱ1是甲病的纯合子。
下列叙述正确的是（ ）
A．甲病在人群中男性发病率和女性相同
B．I2不是红绿色盲基因的携带者
C．Ⅱ3不患甲病，其基因型为aa的概率为1/2
D．若Ⅱ2与正常男性婚配，生了男孩，则该男孩患甲病且是红绿色盲的概率为1/6
二、解答题
16．图甲表示DNA分子片段的平面结构模型，图乙是DNA复制过程的示意图，结合所学知识回答下列问题：
(1)据图甲可知，DNA分子中________交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；序号10的名称是________。
(2)图乙中，B是________酶；在该过程中，除多种酶参与外还需________等基本条件（至少答2点）。若a链的序列是3′-ACCGAA-5′，其互补链b序列是________。
A．3′-TGGCTT-5′ B．3′-GATACC-5′ C．3′-TGGCAA-5′ D．3′-TTCGGT-5′
(3)据图乙可知DNA的复制方式是________，DNA能准确复制的原因是________。
三、实验题
17．自然界中果蝇眼色通常是红色的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了一只白眼雄果蝇。请回答：
(1)果蝇作为遗传学研究的经典材料，其优点是________（答出1点即可）。摩尔根通过________法（填科学方法名称）利用果蝇杂交实验结果证明了基因位于染色体上。
(2)果蝇的性别决定方式为XY型，如图甲所示为________（填“雌”或“雄”）果蝇的染色体组成，该果蝇的基因型是________。
(3)某科研团队用偶然发现的白眼雄果蝇与野生型红眼果蝇杂交，结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。请回答：
该团队根据杂交实验结果提出如下假设：
假设一：若控制果蝇红眼、白眼的基因位于乙图所示Ⅰ区段，群体中关于该眼色的基因型共________种；后通过一系列杂交实验推翻了该假设；
假设二：若该基因位于乙图所示________染色体的________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅱ2”）区段，请写出验证假设二的实验设计：________，则证明其假设成立。
四、解答题
18．某生物兴趣研究小组以某二倍体动物（2N=4）为实验材料，进行了细胞分裂实验的探究，细胞分裂的部分过程如图所示。回答下列问题：
(1)据图分析，该动物的性别是________性，判断的理由是________。
(2)图中丙有________个DNA分子，丁图细胞的名称为________。
(3)研究过程中，该小组发现某雄性个体（AAXbY）与雌性个体（AaXBXb）交配的后代中出现一基因型为AaXBXbXb的个体。在不考虑基因突变的情况下对该变异个体的形成原因进行分析后提出两点：①若异常配子的形成发生于减数分裂Ⅰ，则异常配子的基因型为________；②若异常配子的形成发生于减数分裂Ⅱ，异常原因是________。
五、实验题
19．在探索遗传物质的本质历程中，噬菌体侵染实验发挥了重要的作用。以下是某研究小组总结的噬菌体侵染细菌实验的步骤：
①在含35S和32P的培养基中培养大肠杆菌→②用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，使噬菌体被标记→③把上述被标记的噬菌体分别与未被标记的大肠杆菌混合→④经过短时间保温后进行离心→⑤分别检测上清液a和沉淀物b中的放射性→⑥在新形成的噬菌体中检测放射性。
(1)上述步骤存在两处错误，请标出序号并改正。第一处：________；第二处：________。
(2)经改正后，该小组以32P组为研究对象，改变不同的条件并重复实验，得到不同的a、b值。以下情况会使b的放射性减弱的是________。
①保温时间过短；②离心速度过低；③大肠杆菌提前裂解
(3)该小组发现，噬菌体侵染细菌后，导致宿主细胞裂解死亡，在培养基上会出现一个不长细菌的透明圈，称为噬菌斑（如图甲），是检测噬菌体数量的重要方法之一。现测得T2噬菌体在感染大肠杆菌后噬菌斑数量变化曲线（如图乙），下列叙述正确的是________。
A．大肠杆菌可为噬菌体的增殖提供氨基酸、核苷酸等材料
B．曲线a~b段噬菌斑数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌
C．限制d~e段噬菌斑数量增加的因素，可能是细菌大部分被裂解
D．用32P标记的噬菌体进行实验，可在新形成的子代噬菌体中检测到32P
20．孟德尔豌豆杂交实验结果发表至今已160周年。研究者对豌豆七对性状的遗传机制开展进一步研究，发现腋生豌豆4号染色体上存在与花位置性状相关的F基因，可表达正常F蛋白，揭示了相关分子机制。
(1)豌豆花的着生位置有腋生和顶生，它们是一对________。孟德尔用纯合的腋生和顶生豌豆杂交，F1均为腋生。F1自交获得F2，F2表型及比例为________。孟德尔由此判断，该性状受一对遗传因子控制，腋生为显性，孟德尔判断腋生为显性的依据是________。
(2)研究者重复豌豆花位置性状的杂交实验时，得到两种与孟德尔实验不同的结果（如下表），并鉴定出6号染色体上的另一对相关基因E/e，e基因纯合的个体表现为腋生。
①请用遗传图解解释第1组的实验结果_______。
②由上述实验结果分析，题（1）中孟德尔豌豆花位置杂交实验中使用的纯合亲本基因型为________。这一发现深化了对孟德尔豌豆杂交实验的认识。
参考答案
16．(1) 脱氧核糖和磷酸 一条脱氧核苷酸链的片段
(2) DNA聚合 原料、模板、能量 D
(3) 半保留复制 DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行
17．(1) 生长周期短、易饲养、繁殖快；染色体数目少，易于观察；存在性染色体，便于研究伴性遗传 假说—演绎
(2) 雄 TtXhY
(3) 7/七 X Ⅱ2 用F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交，若测交后代表现为红眼雌果蝇∶白眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=1∶1∶1∶1（或用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇进行杂交，若后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼）
18．(1) 雄 图中丙为减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分裂
(2) 8/八 次级精母细胞
(3) aXBXb 减数分裂Ⅱ后期，次级精母细胞中Xb的姐妹染色单体移向了同一极（其配子组合为AXbXb与aXB）
19．(1) 步骤①中应该是分别在含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌 步骤④中应该先搅拌再离心
(2)①②③
(3)ACD
20．(1) 相对性状 腋生∶顶生=3∶1 具有一对相对性状的纯合亲本杂交，F1显现出来的性状为显性性状
(2) EEFF、EEff组别
亲本
F1
F2腋生∶顶生
1
腋生甲×顶生
腋生
13∶3
2
腋生乙×顶生
顶生
1∶3
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
D
D
B
C
A
C
B
题号
11
12
13
14
15





答案
D
D
B
C
D