河南省邓州市2024—2025学年九年级上学期期中考试物理试卷 （解析版）-

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1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将正确答案填写在答题卡上相应的位置
一、填空题（每空1分，共14分）
1. 2024年9月24日，中国的捷龙三号火箭宛如一位神奇的魔法师，一举将8颗卫星送入太空（如图所示）。火箭的燃料燃烧时质量减小，热值______（选填“增大”“减小”或“不变”）；燃料燃烧时火箭发动机表面的温度超过，因此制作火箭需要用______高的合金材料。
【答案】 ①. 不变 ②. 熔点
【解析】
【详解】[1]热值是燃料的特性，与燃料的质量、燃烧放出的热量以及燃烧情况等无关，所以火箭的燃料燃烧时质量减小，热值不变。
[2]燃料燃烧时火箭发动机表面的温度超过3000℃，因此制作火箭需要用熔点高的合金材料，以防熔化。
2. 烩面是我省的传统美食，如图所示，煮烩面时是通过______的方式增加烩面的内能，煮烩面时水沸腾的时间持续了5分钟，此过程水的温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）。
【答案】 ①. 热传递 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]煮烩面时水的热量传递给烩面，使烩面温度升高、内能增大，这是通过热传递的方式增加烩面的内能。
[2]水沸腾时，吸收热量，温度保持不变，煮烩面时水沸腾的时间持续了5分钟，此过程水的温度不变。
3. “沙暖睡鸳鸯”是因为水的______比沙子大，水吸热升温慢而沙子吸热升温快；夜晚，沙子的温度如图所示，读数为______℃。
【答案】 ①. 比热容 ②. -12
【解析】
【详解】[1]质量相同的水和沙子相比，在吸收相同热量时，由于水的比热容较大，水吸热升温慢而沙子吸热升温快。
[2]由图可知，温度计分度值为2℃，由于越往上刻度值越小，说明液面在0℃刻度线下方，故示数为-12℃。
4. 电动自行车的车钥匙未插入时，电路的状态是______（选填“通路”“断路”或“短路”）；电动自行车的右把手可以调节车速，右把手向后旋转的角度越大，车速越快，相当于______（选填“增大”或“减小”）了电路的电阻；电动自行车的轮胎一般用橡胶制作，橡胶是______（选填“导体”或“绝缘体”）。
【答案】 ①. 断路 ②. 减小 ③. 绝缘体
【解析】
【详解】[1]当电动自行车的车钥匙未插入时，电路中没有形成闭合的电流路径，因此电路的状态是断路。
[2]电动自行车的右把手可以调节车速，这是通过改变电路中电阻的大小来实现的。当右把手向后旋转的角度越大，车速越快，说明此时电路中的电阻在减小，从而使得电流增大，车速加快。因此，右把手向后旋转相当于减小了电路的电阻。
[3]电动自行车的轮胎一般用橡胶制作。橡胶是一种不容易导电的物质，即为绝缘体。
5. 如图所示，当都闭合时，电压表的示数为，再断开，电压表示数为，则此时L1、L2两端的电压分别为______V和______V。
【答案】 ①. 4 ②. 2
【解析】
【详解】[1][2]当S1、S2都闭合时，电路为L1的简单电路，电压表测电源的电压，则电源的电压U=6V； 再断开S2时，L1与L2串联，电压表测L1两端的电压，则L1两端的电压U1=4V， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，L2两端的电压
U2=U−U1=6V−4V=2V
6. 如图所示是广告商宣传充电宝时，用充电宝同时给五部手机充电的情景（请勿模仿），该过程充电宝相当于电路中的______（选填“电源”或“用电器”），这五部手机是______联的；若拔掉其中一部手机，则通过充电宝的总电流将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 电源 ②. 并 ③. 变小
【解析】
【详解】[1][2][3]充电宝同时给五部手机充电，此时充电宝提供电能，相当于电路中的电源。这五部手机互不影响，因此是并联的；若拔掉其中一部手机，则通过充电宝的总电流将变小，因为干路电流等于各支路电流之和，各支路电流不变，由5个支路变为4个支路，所以总电流变小。
二、选择题（每小题2分，共16分．第7~12题为单选题，第13、14题为双选题，全部选对得2分，只选一个且正确得1分，多选、错选得0分．）
7. 下列数据与生活实际情况相符的是（ ）
A. 人体感到舒适的气温为
B. 家用冰箱的电流约为
C. 我国生活用电电压为
D. 物理实验时的一根导线电阻约为
【答案】C
【解析】
【详解】A．人的正常体温为37℃，人体感到舒适的气温为25℃左右，故A不符合题意；
B．家用电冰箱的功率约为200W，根据P=UI可得，家用冰箱的电流约为
故B不符合题意；
C．我国家庭照明用电电压为220V，所以生活用电的电压为220V，故C符合题意；
D．实验室里常用的导线是铜的，对电流的阻碍作用很小，并且也很短，在电路分析时，可以忽略，所以它的电阻很小，不可能为50Ω，故D不符合题意。
故选C。
8. 谚语是劳动人民智慧的结晶，关于谚语中涉及的物态变化分析正确的是（ ）
A. “草上露水凝，天气一定晴”——露的形成是熔化现象，需要吸热
B. “霜降不割禾，一天少一箩”——霜的形成是凝华现象，需要放热
C. “今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”——雪的形成是升华现象，需要放热
D. “天上钩钩云，地上雨淋淋”——雨的形成是汽化现象，需要吸热
【答案】B
【解析】
【详解】A．露是液态的小水珠，由水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；
B．霜是固态的小冰晶，由水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，故B正确；
C．雪是固态的小冰晶，由水蒸气凝华形成的，故C错误；
D．雨是液态的小水珠，由水蒸气遇冷液化形成的，故D错误
故选B。
9. 如图所示为海波熔化时温度的变化图像，下列说法正确的是（ ）
A. 海波只在第内吸收热量
B. 海波是非晶体，凝固点为
C. 第和第含有的热量不同
D. 海波固态时的吸热能力比液态时强
【答案】D
【解析】
【详解】A．固体在熔化过程中需要不停地吸热，故A错误；
B．图中海波有固定的熔化过程，说明海波是晶体，且熔点为48℃，同种晶体熔点和凝固点的温度相同，因此凝固点是48℃，故B错误；
C．热量是过程量，不能描述为含有或具有，故C错误；
D．海波固态时随加热时间温度变化较慢，而液态时随加热时间变化较快，说明海波固态时，吸热能力比液态的强，故D正确。
故选D。
10. 关于温度、热量、功和内能，下列说法正确的是（ ）
A. 同一盏白炽灯发光时比不发光时内能大
B. 同一物体的温度不变，则它一定没有吸收或放出热量
C. 对物体做了功，物体内能一定增加
D. 搓手时手的温度升高，是热传递增加手的内能
【答案】A
【解析】
【详解】A．温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大，所以同一盏白炽灯发光时比不发光时内能大，故A正确；
B．晶体熔化时，持续吸热，内能增大，但温度不变，故B错误；
C．对物体做了功，若物体同时放出热量，物体内能不一定增加，故C错误；
D．搓手时克服摩擦做功，手的温度升高，是通过做功增加手的内能，故D错误。
故选A。
11. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流，细水流弯曲，下列说法正确的是（ ）
A. 用毛皮摩擦橡胶棒是为了创造电荷
B. 自然界只有两种电荷
C. 若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细水流，水流会向相反方向弯曲
D. 摩擦起电的实质是电荷在物体间的相互转移
【答案】B
【解析】
【详解】A．用毛皮摩擦橡胶棒后发生了电子的转移，并没有创造电荷，故A错误；
B．自然界只有两种电荷：正电荷和负电荷，故B正确；
C．带电体具有吸引轻小物体的性质，因此用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细水流，水流会向相同方向弯曲，故C错误；
D．摩擦起电的实质是发生了电子的转移，一个物体失去电子，一个物体得到电子，不是相互转移，只能从一个物体转移到另一个物体，故D错误。
故选B。
12. 为避免立定跳远测试起跳时过线犯规，学校引进了一批体育练习装置。装置的基本原理是：当有同学踏上练习垫时，开关、同时闭合，当装置感应到脚尖过线，红外感应开关断开，蜂鸣器发出声音提醒同学犯规。下列选项能实现上述功能的电路图是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】当有同学踏上测试垫时，开关S1、S2同时闭合，此时电路处于正常工作状态，不过蜂鸣器不会发声，由此可知，蜂鸣器处于短路状态；当机器感应到脚尖过线，红外感应开关S2断开，蜂鸣器发出声音提醒考生犯规，由此可知，开关S2组成的电路把蜂鸣器短路了。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13. 如图所示，将装有少量水的矿泉水瓶瓶盖拧紧，接着用两手握住瓶下三分之一处，用力拧几圈使其严重变形，然后轻轻旋开瓶盖，“砰”的一声，瓶盖飞出数米远，瓶口出现大量白气。下列说法正确的是（ ）
A. 拧瓶子时机械能转化为内能，相当于内燃机的吸气冲程
B. 瓶盖飞出是由于瓶内气体对瓶盖做功，机械能转化为内能
C. 瓶盖飞出时的能量转化与内燃机的做功冲程相同
D. 瓶口出现的白气是水蒸气液化放热形成的
【答案】CD
【解析】
【详解】A．拧瓶子时，是用做功的方式改变了瓶内气体的内能，相当于内燃机压缩冲程的能量转化，将机械能转化为内能，故A错误；
BC．瓶盖飞出，瓶内气体对瓶盖做功，将自身的内能转化为瓶盖的机械能，瓶盖飞出时的能量转化与内燃机的做功冲程相同，将内能转化为机械能，故B错误，C正确；
D．当瓶盖飞出时瓶口有白雾，这是因为瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化形成小水滴，出现白雾，故D正确。
故选CD
14. 如图所示，闭合开关后，两灯均不亮，电流表示数几乎为0，若只有一个灯泡故障，下列说法正确的是（ ）
A. 若电压表有示数且接近电源电压，则灯泡L1开路
B. 若电压表有示数且接近电源电压，则灯泡L2短路
C. 若电压表无示数，则灯泡L2开路
D. 若电压表无示数，则灯泡L1短路
【答案】AC
【解析】
【详解】根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中，电压表测量灯泡L1两端电压，电流表测量电路中的电流；电流表示数几乎为0，这说明电路出现了断路故障；
AB．若电压表有示数且接近电源电压，这说明电压表与电源之间是接通的，所以故障是灯泡L1开路，故A正确，B错误；
CD．若电压表无示数，这说明电压表与电源之间是断开的，所以故障是灯泡L2开路，故C正确，D错误。
故选AC。
三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分）
15. 如图所示为小芳未完成的电路连接，她想让L1与L2并联，电流表测L1的电流，向右移动滑片时两灯泡均变亮，请用笔画线代替导线将电路补充完整。
【答案】
【解析】
【详解】电流表测量L1的电流，要与L1串联；向右移动滑片时两灯泡均变亮，导线要接到滑动变阻器右下接线柱上，且接入干路，如图所示：
16. 小刚在邓州东站乘坐高铁时发现，进站时需要刷身份证进站，闸机口通过人脸识别系统确保“人脸”和“身份证”一致，闸门才会打开通行。人脸识别通过时，开关S1闭合；身份证识别通过时，开关S2闭合；M表示闸门，请结合图中给出的电路元件，在虚线框内将电路图补充完整。
【答案】
【解析】
【详解】根据题意可知，只有两个开关都闭合的情况下，电动机才自动打开，这说明两个开关相互影响，且与电动机串联，如图所示：
四、实验探究题（本题共4小题，第17题4分，第18题7分，第19题7分，第20题8分，共26分）
17. 如图1所示是某小组在“探究水的沸腾特点”时组装的装置：
（1）组装实验器材时，应按照______的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）由下表可知，本实验应该选用温度计______（选填“甲”或“乙”）；
（3）该小组将水加热至沸腾所用时间较长，请你提出一条改进措施______；
（4）小组改进后根据实验数据绘制了如图2所示的图像，根据图像你能获得的信息是______（写出一条）。
【答案】（1）自下而上
（2）乙 （3）适当减少水的质量
（4）水沸腾时吸收热量，温度不变
【解析】
【小问1详解】
安装实验器材时，为了确保使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且温度计的玻璃泡不能触碰到烧杯底和烧杯壁，应按照自下而上的顺序组装实验器材。
【小问2详解】
由图2可知，水的沸点为99℃，由表中数据可知，酒精的沸点小于水的沸点，水银的沸点高于水的沸点，则本次实验应选用水银温度计，即温度计乙。
【小问3详解】
水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，可能是水太多，即水的质量太大，所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以适当减少水的质量。
【小问4详解】
由图2可知，水从第4min开始沸腾，实验中水的沸点为99℃，水沸腾后，继续加热，水的温度不变，即水沸腾后，继续吸收热量，温度保持不变。
18. 某小组在“探究并联电路中的电流特点”时，设计了如图甲所示的电路，分别测量A、B、C三处的电流，进行实验如下：
（1）连接电路时，开关应和图中______（选填“丁”或“戊”）所示状态相同；电流表在使用前要观察指针是否在0刻度线处，若不在，需要______；
（2）图乙所示是测量______处的电流（选填“A”“B”或“C”），测量时电流表示数如图庚所示，为______A；
（3）请用笔画线代替导线，将图丙补充完整，使电流表测C处电流______；
（4）小组测量时发现，这是由于测量具有偶然性，接下来应该______，再测几次；
A. 将两只灯泡互换位置
B. 改变电流表的量程
C. 换用不同规格的灯泡
（5）另一小组测得数据如表所示，可以得出结论：在并联电路中，______。
【答案】（1） ①. 丁 ②. 将电流表调零
（2） ①. A ②. 0.52
（3） （4）C
（5）见解析
【解析】
【小问1详解】
[1]为保护电路安全，连接电路时，开关应该处于断开状态。因此连接电路时，开关应和图中丁所示状态相同。
[2]电流表在使用前要观察指针是否在0刻度线处，若不在，需要将电流表调零。
【小问2详解】
[1]此时电流表串联在干路中，因此图乙所示是测量A处的电流。
[2]由图可知，电流表的量程0~0.6A，分度值0.02A，读数为0.52A。
【小问3详解】
使电流表测C处的电流，即将电流表串联在L2的支路上。如图所示：
【小问4详解】
为了使结论具有普遍性，避免偶然性，应该选择不同规格的小灯泡多次实验。故选C。
【小问5详解】
根据表格中的数据分析可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
19. 小明同学利用如图所示电路探究串联电路中的电压关系。
（1）在连接电路时，开关必须______；
（2）实验中最好选择规格______（填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（3）小明进行多次实验的主要目的是______（填序号）；
①寻找普遍规律
②减小实验误差
（4）小明正确测出L1两端的电压后，为了测L2两端的电压，他想将与A点相连的导线改接到C点，而保持电压表B点导线不动。他的办法是______（选填“正确”或“错误”）的，原因是______；
（5）测量灯泡L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡“短路”或“开路”引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是______；
（6）小明进行三次实验，记录数据如表所示，分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是______。
A. 串联电路中各处电流相等
B. 灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大
C. 串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大
D. 串联电路两端电压等于各部分电路两端的电压之和
【答案】（1）断开 （2）不同
（3）① （4） ①. 错误 ②. 电压表正负接线柱接反了
（5）L1开路 （6）D
【解析】
【小问1详解】
为了保护电路，连接电路时，开关必须断开，防止短路，烧坏电路。
【小问2详解】
探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，实验中最好选择规格不同的小灯泡进行实验，结果更具代表性。
【小问3详解】
探究串联电路的电压特点，进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律，故选①。
【小问4详解】
[1][2]在测L1两端的电压后，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压。
【小问5详解】
测量灯泡L2两端电压时，两灯突然熄灭，两灯均不亮，因此故障可能是断路，电压表示数变为0，说明与电压表并联之外的电路断路，因此为L1开路。
【小问6详解】
AB两点间的电压为L1两端的电压，BC两点间的电压为L2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压。由表中的数据可以看出
UAC=UAB+UBC
因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。无法比较电流关系且电阻未知。
故选D。
20. 在“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想电阻的大小可能与导体的材料、长度、横截面积有关，她利用如图1所示的实验盘进行探究：
（1）她设计了如图2所示的两种方案，将电阻丝分别接入M、N之间进行探究，你认为方案______更合理，该方案通过观察______来比较电阻的大小；
（2）通过观察对比，她发现A、B的长度相同粗细不同，A、C、D的粗细相同，C、D的长度相同。选择______两根电阻丝，可以探究电阻的大小与导体的长度的关系（用A、B、C、D表示，下同）；
（3）利用A、B两根电阻丝，结合实验现象，她得出的结论是：其他条件相同时，导体的横截面积越大，导体的电阻越______；
（4）选择______两根电阻丝，可以探究导体的电阻与导体的材料有关；
（5）为了使结论更有说服力，每次更换电阻丝时，电源电压______（选填“保持不变”或“及时改变”）；
（6）小丽设计了方案3，利用开关、导线和电源，将电压表并联或串联，通过电压表的示数______（选填“能”或“不能”）判断电阻A、B的大小；
（7）下列关于电阻的说法正确的是______（单选）。
A. 铜线的电阻一定比铁线的电阻小
B. 导体A、B、C、D通电后才有电阻，开关断开后电阻为0
C. 滑动变阻器上方的金属杆与下方的电阻丝的材料一定不同
【答案】（1） ①. 2 ②. 电流表示数的大小
（2）A、C （3）小
（4）C、D （5）保持不变
（6）不能 （7）C
【解析】
【小问1详解】
[1][2]选择方案2更合理，因为通过电流反映电路中电阻的大小比通过观察小灯泡的亮度反映电路的大小更可靠。
【小问2详解】
根据控制变量法的思想，要探究电阻的大小与导体的长度的关系，应控制材料和横截面积都相同，故选择A、C。
【小问3详解】
A、B两根电阻丝，材料、长度都相同，横截面积A比B大，导体的电阻与横截面积等反比，故导体的横截面积越大导体的电阻越小。
【小问4详解】
根据控制变量法的思想，要探究导体的电阻与导体材料的关系，要控制导体的长度和横截面积都相同，不同的材料进行实验，故选C、D。
【小问5详解】
根据控制变量法，实验中是通过电路中的电流来反映电阻的大小，所以要保持电源电压不变进行实验。
【小问6详解】
小丽设计了方案3，利用开关、导线和电源，将电压表串联电路会使电路处于断路状态，并联在电阻丝两端，电压表均为电源电压，故不能通过电压表的示数来判断电阻丝A、B的大小。
【小问7详解】
A．铜丝和铁丝的电阻的大小还与长度和横截面积有关，故A错误；
B．导体A、B、C、D的电阻是导体的特性，与通电是否没有关系，故B错误；
C．滑动变阻器的工作原理是通过改变接入部分电阻丝的来改变电阻的，通常单位长度电阻较大，而滑动变阻器上方的金属杆通常电阻非常小，忽然不计，故C正确。
故选C。
五、综合应用题
21. 在某段高速公路上，小明的爸爸开启了定速巡航模式，使汽车以的速度匀速直线行驶，这段时间内他观察到油量表的示数下降了。若汽车的热机效率为，汽油的热值为，汽油的密度为，水的比热容为，请计算：
（1）汽油完全燃烧时释放的热量是多少？
（2）汽车行驶时的有用功是多少？
（3）若损失的能量用来加热的水，能使的水温度升高到多少？
（4）热机为人类的发展做出了贡献，但也带来了环境污染，请你写出一条减少污染的措施。
【答案】（1）9.66×107J
（2）2.898×107J
（3）36.1℃ （4）低碳出行，如骑自行车出行
【解析】
【小问1详解】
已知
由得，燃烧汽油的质量为
汽油完全燃烧释放的热量为
【小问2详解】
由得，汽车行驶时的有用功为
【小问3详解】
损失的能量为
损失的能量用于加热水，则，由得，升高到的末温为
【小问4详解】
温度计
玻璃泡内物质
凝固点/℃
沸点/℃
甲
酒精
78
乙
水银
357
测量次数
第一次
第二次
第三次
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
第1次
0.8
2.0
2.8
第2次
1.0
1.8
2.8
第3次
1.4
1.4
2.7