岭南版（2024）一年级下册（2024）会变魔术的水墨教学ppt课件

这是一份岭南版（2024）一年级下册（2024）会变魔术的水墨教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了看水墨在跳舞，🧐奇思妙想，老师的秘密魔术，认识我们的魔法工具，神奇的笔和纸，神奇的墨和砚，变身小小书法家，看看书本里的小秘密，我们的魔法发现，创意创作水墨动物园等内容，欢迎下载使用。
小朋友们，快看大屏幕！这些美丽的画面是不是像动画片一样？它们只用了黑色和白色，为什么我们能看到高高的山、远远的水呢？水墨是不是很神奇？
✨ 老师现场演示：用清水在宣纸上画出隐形线条，然后轻轻喷洒神奇的墨汁，一个隐藏的图案慢慢显现出来了！❓ 老师有问题要考考大家：“哇！刚才还是一张干干净净的白纸，现在居然出现了图案！老师是不是会变魔术呀？ 有哪个聪明的小朋友，能猜到老师藏在背后的“秘密”是什么呢？”
今天，我们都是水墨魔术师！
✨ 准备好，变身水墨小画家！ ✨
今天，我们就要一起学习水墨画，探索水墨晕染、扩散的神奇变化，用它来变魔术！让我们拿起手中的画笔，一起走进《会变魔术的水墨》的奇妙世界吧！
在开始变魔术之前，我们要先认识四位神奇的朋友，它们就是“文房四宝”！它们分别是：笔、墨、纸、砚。
01 笔 · 毛笔它是文房四宝之首，柔软的笔尖可以写出千变万化的线条，是挥洒情感的魔法棒。
02 墨 · 墨汁黑漆漆的墨汁，在水里一晕开，就能画出浓淡不同的山水和风景。
03 纸 · 宣纸洁白的宣纸像一片雪地，静静地等着我们的魔法棒在上面留下痕迹。
04 砚 · 砚台它是墨汁的“家”，也是磨墨的工作台，静静地承载着墨香。
毛笔 · The Brush
大家看，这就是毛笔。它的“小肚皮”（笔毫）软软的， 能吸好多好多墨汁，就像海绵宝宝一样！
宣纸 · The Paper
这是宣纸，它是一种会“喝水”的神奇的纸。 墨水滴在上面，会像花儿一样慢慢开放哦！
墨汁“墨汁是我们画画的‘颜料’，它可以变出浓黑、淡灰等不同的颜色。”
砚台“砚台就像是墨汁的‘小房子’，我们可以在里面把墨汁和水调在一起，变成我们想要的颜色。”
? 正确握笔姿势口诀
翻开教材 第 17 课 · 水墨游戏
“小朋友们看，书上这些圈圈点点像什么呀？”“开动小脑筋，你觉得这位小画家是怎么画出来的呢？”
“看！这是浓浓的墨点，重重地落在纸上。”“这是淡淡的墨线，轻轻划过纸面。一浓一淡放在一起，画面是不是变得很丰富呀？”
魔法实验室（一）：会长大的水痕
01蘸水用毛笔轻轻蘸上清水， 就像给小毛笔喝饱水一样。
02轻点在平整的宣纸上轻轻点一下， 不要太用力哦。
03观察睁大小眼睛，仔细看一看 水痕发生了什么变化？
“水痕是不是像小蘑菇一样，慢慢撑开了小伞？”
魔法实验室（二）：会跑的墨汁
1. 拿出一张宣纸，用笔尖蘸一点墨汁，轻轻滴一滴在纸的中央。2. 拿起一根吸管，对准墨汁，用嘴巴轻轻对着它用力吹一吹。3. 看！墨汁像长了脚一样跑开了，它像不像大树的树枝？又或者像不像头发丝？
你吹出的墨汁，在纸上跑成了什么图案？快和身边的小伙伴说说你的发现吧！
墨分五色原来墨汁不仅仅是黑色，还可以通过加水，变成浓、淡、干、湿、焦等不同样子！每一种都有独特的韵味。
中锋和侧锋• 用笔尖（中锋）画：线条圆润、细细的，像丝线一样。 • 用笔肚（侧锋）画：线条扁扁、粗粗的，像丝带一样。
看！墨色的奇妙变化浓淡干湿之间，藏着水墨画的奥秘
跟我一起画棵“魔法树”
第一步：画树干用中锋（笔尖）画出直直的树干，像个小巨人一样稳稳站立。
第二步：画树冠用侧锋（笔肚）轻轻一转，画出圆圆滚滚的树冠，像云朵一样。
第三步：点叶子蘸一点淡墨，在纸上轻轻点几下，让叶子像雪花一样飘落下来。
想一想：如果水墨变成小动物...“它们会在洁白的宣纸上玩什么游戏呢？捉迷藏？滑滑梯？还是一起做游戏？”
创作小贴士：大胆使用浓淡墨色和“点、线、面”，画出你心中独一无二的水墨小动物吧！
看看别的小朋友画的“小鱼”，是不是很有趣？
小小魔术师，开始创作吧！
选择创作工具请小朋友们选择自己喜欢的工具，比如毛笔、棉签或者海绵，用你喜欢的方式开启水墨之旅吧！
自由组队创作可以选择一个人静静创作，也可以和身边的好朋友合作，共同完成一幅长长的画卷。
老师全程陪伴别担心，老师会在教室里巡回指导。遇到不知道怎么下笔，或者有任何问题，都可以随时找老师帮忙！
哇！我们的小小魔术师们创作出了这么多精彩的作品！每一幅都充满了天马行空的想象力，快来欣赏吧！
创意水墨 · 作品一（在此处插入学生作品照片）
妙笔生花 · 作品二（在此处插入学生作品照片）
墨韵童趣 · 作品三（在此处插入学生作品照片）
“我的水墨变成了__________， 它在 __________。”提示：可以说说你的画变成了什么动物或景物，它在做什么动作，心情怎么样。
“我最喜欢__________的作品， 因为 __________。”提示：夸夸身边的同学，可以是画面颜色好看、想法有创意或者画得很像。
“我特别喜欢XX同学的彩虹鱼，颜色晕染得非常有层次，真巧妙！”“XX同学用侧锋画出的毛毛草，飞白效果处理得非常好，太形象了！”老师会关注大家的创意构思和水墨技法，为你点赞！
水墨的故事还在继续...
? 汉字像画一样小朋友们，这就是古代的“水”字。它弯弯绕绕的，是不是和我们在纸上画的波浪、小河一模一样？汉字里藏着古人观察自然的大智慧呢！
“远看山有色，近听水无声。”
? 趣味小任务回家后，和爸爸妈妈一起，用棉签蘸一点家里的酱油，在纸巾上创作一幅独一无二的「家庭水墨小画」吧！（记得小心一点，不要弄脏衣服哦）