搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2025-2026学年鸡西市高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析)

      • 2 MB
      • 2026-04-26 06:42:35
      • 6
      • 0
      • 宝宝乐园
      加入资料篮
      立即下载
      18220339第1页
      点击全屏预览
      1/21
      18220339第2页
      点击全屏预览
      2/21
      18220339第3页
      点击全屏预览
      3/21
      还剩18页未读, 继续阅读

      2025-2026学年鸡西市高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析)

      展开

      这是一份2025-2026学年鸡西市高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析),共13页。试卷主要包含了已知复数,则的虚部为,中,如果,则的形状是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.在声学中,声强级(单位:)由公式给出,其中为声强(单位:).,,那么( )
      A.B.C.D.
      2.复数的共轭复数对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      3.如图所示是某年第一季度五省GDP情况图,则下列说法中不正确的是( )
      A.该年第一季度GDP增速由高到低排位第3的是山东省
      B.与去年同期相比,该年第一季度的GDP总量实现了增长
      C.该年第一季度GDP总量和增速由高到低排位均居同一位的省份有2个
      D.去年同期浙江省的GDP总量超过了4500亿元
      4.设函数若关于的方程有四个实数解,其中,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.已知直线过圆的圆心,则的最小值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      6.已知复数,则的虚部为( )
      A.B.C.D.1
      7.双曲线的右焦点为,过点且与轴垂直的直线交两渐近线于两点,与双曲线的其中一个交点为,若,且,则该双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      8.在空间直角坐标系中,四面体各顶点坐标分别为:.假设蚂蚁窝在点,一只蚂蚁从点出发,需要在,上分别任意选择一点留下信息,然后再返回点.那么完成这个工作所需要走的最短路径长度是( )
      A.B.C.D.
      9.中,如果,则的形状是( )
      A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形
      10.新闻出版业不断推进供给侧结构性改革,深入推动优化升级和融合发展,持续提高优质出口产品供给,实现了行业的良性发展.下面是2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收增长情况,则下列说法错误的是( )
      A.2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收均逐年增加
      B.2016年我国数字出版业营收超过2012年我国数字出版业营收的2倍
      C.2016年我国新闻出版业营收超过2012年我国新闻出版业营收的1.5倍
      D.2016年我国数字出版营收占新闻出版营收的比例未超过三分之一
      11.已知随机变量X的分布列如下表:
      其中a,b,.若X的方差对所有都成立,则( )
      A.B.C.D.
      12.如图,是圆的一条直径,为半圆弧的两个三等分点,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知数列是等比数列,,则__________.
      14.若方程有两个不等实根,则实数的取值范围是_____________.
      15.运行下面的算法伪代码,输出的结果为_____.
      16.已知数列满足对任意,,则数列的通项公式__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图所示,四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,PC=CD=2,E为AB的中点,底面四边形ABCD满足∠ADC=∠DCB=90°,AD=1,BC=1.
      (Ⅰ)求证:平面PDE⊥平面PAC;
      (Ⅱ)求直线PC与平面PDE所成角的正弦值;
      (Ⅲ)求二面角D﹣PE﹣B的余弦值.
      18.(12分)已知函数,
      (1)证明:在区间单调递减;
      (2)证明:对任意的有.
      19.(12分)设函数.
      (1)时,求的单调区间;
      (2)当时,设的最小值为,若恒成立,求实数t的取值范围.
      20.(12分)在中,、、分别是角、、的对边,且.
      (1)求角的值;
      (2)若,且为锐角三角形,求的取值范围.
      21.(12分)已知椭圆经过点,离心率为.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)经过点且斜率存在的直线交椭圆于两点,点与点关于坐标原点对称.连接.求证:存在实数,使得成立.
      22.(10分)已知椭圆的左顶点为,左、右焦点分别为,离心率为,是椭圆上的一个动点(不与左、右顶点重合),且的周长为6,点关于原点的对称点为,直线交于点.
      (1)求椭圆方程;
      (2)若直线与椭圆交于另一点,且,求点的坐标.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.D
      【解析】
      由得,分别算出和的值,从而得到的值.
      【详解】
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      当时,,∴,
      当时,,∴,
      ∴,
      故选:D.
      本小题主要考查对数运算,属于基础题.
      2.A
      【解析】
      试题分析:由题意可得:. 共轭复数为,故选A.
      考点:1.复数的除法运算;2.以及复平面上的点与复数的关系
      3.D
      【解析】
      根据折线图、柱形图的性质,对选项逐一判断即可.
      【详解】
      由折线图可知A、B项均正确,该年第一季度总量和增速由高到低排位均居同一位的
      省份有江苏均第一.河南均第四.共2个.故C项正确;.
      故D项不正确.
      故选:D.
      本题考查折线图、柱形图的识别,考查学生的阅读能力、数据处理能力,属于中档题.
      4.B
      【解析】
      画出函数图像,根据图像知:,,,计算得到答案.
      【详解】
      ,画出函数图像,如图所示:
      根据图像知:,,故,且.
      故.
      故选:.
      本题考查了函数零点问题,意在考查学生的计算能力和应用能力,画出图像是解题的关键.
      5.D
      【解析】
      圆心坐标为,代入直线方程,再由乘1法和基本不等式,展开计算即可得到所求最小值.
      【详解】
      圆的圆心为,
      由题意可得,即,,,
      则,当且仅当且即时取等号,
      故选:.
      本题考查最值的求法,注意运用乘1法和基本不等式,注意满足的条件:一正二定三等,同时考查直线与圆的关系,考查运算能力,属于基础题.
      6.C
      【解析】
      先将,化简转化为,再得到下结论.
      【详解】
      已知复数,
      所以,
      所以的虚部为-1.
      故选:C
      本题主要考查复数的概念及运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
      7.D
      【解析】
      根据已知得本题首先求出直线与双曲线渐近线的交点,再利用,求出点,因为点在双曲线上,及,代入整理及得,又已知,即可求出离心率.
      【详解】
      由题意可知,代入得:,
      代入双曲线方程整理得:,又因为,即可得到,
      故选:D.
      本题主要考查的是双曲线的简单几何性质和向量的坐标运算,离心率问题关键寻求关于,,的方程或不等式,由此计算双曲线的离心率或范围,属于中档题.
      8.C
      【解析】
      将四面体沿着劈开,展开后最短路径就是的边,在中,利用余弦定理即可求解.
      【详解】
      将四面体沿着劈开,展开后如下图所示:
      最短路径就是的边.
      易求得,
      由,知

      由余弦定理知
      其中,

      故选:C
      本题考查了余弦定理解三角形,需熟记定理的内容,考查了学生的空间想象能力,属于中档题.
      9.B
      【解析】
      化简得lgcsA=lg=﹣lg2,即,结合, 可求,得代入sinC=sinB,从而可求C,B,进而可判断.
      【详解】
      由,可得lgcsA==﹣lg2,∴,
      ∵,∴,,∴sinC=sinB==,∴tanC=,C=,B=.
      故选:B
      本题主要考查了对数的运算性质的应用,两角差的正弦公式的应用,解题的关键是灵活利用基本公式,属于基础题.
      10.C
      【解析】
      通过图表所给数据,逐个选项验证.
      【详解】
      根据图示数据可知选项A正确;对于选项B:,正确;对于选项C:,故C不正确;对于选项D:,正确.选C.
      本题主要考查柱状图是识别和数据分析,题目较为简单.
      11.D
      【解析】
      根据X的分布列列式求出期望,方差,再利用将方差变形为,从而可以利用二次函数的性质求出其最大值为,进而得出结论.
      【详解】
      由X的分布列可得X的期望为,
      又,
      所以X的方差
      ,
      因为,所以当且仅当时,取最大值,
      又对所有成立,
      所以,解得,
      故选:D.
      本题综合考查了随机变量的期望、方差的求法,结合了概率、二次函数等相关知识,需要学生具备一定的计算能力,属于中档题.
      12.B
      【解析】
      连接、,即可得到,,再根据平面向量的数量积及运算律计算可得;
      【详解】
      解:连接、,
      ,是半圆弧的两个三等分点, ,且,
      所以四边形为棱形,

      故选:B
      本题考查平面向量的数量积及其运算律的应用,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      根据等比数列通项公式,首先求得,然后求得.
      【详解】
      设的公比为,由,得,故.
      故答案为:
      本小题主要考查等比数列通项公式的基本量计算,属于基础题.
      14.
      【解析】
      由知x>0,故.
      令,则.
      当时,;当时,.
      所以在(0,e)上递增,在(e,+)上递减.
      故,即.
      15.
      【解析】
      模拟程序的运行过程知该程序运行后计算并输出的值,用裂项相消法求和即可.
      【详解】
      模拟程序的运行过程知,该程序运行后执行:
      .
      故答案为:
      本题考查算法语句中的循环语句和裂项相消法求和;掌握循环体执行的次数是求解本题的关键;属于基础题.
      16.
      【解析】
      利用累加法求得数列的通项公式,由此求得的通项公式.
      【详解】
      由题,
      所以
      故答案为:
      本小题主要考查累加法求数列的通项公式,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(Ⅰ)证明见解析(Ⅱ).(Ⅲ)﹣.
      【解析】
      (Ⅰ)由题知,如图以点为原点,直线分别为轴,建立空间直角坐标系,计算,证明,从而平面PAC,即可得证;
      (Ⅱ)求解平面PDE的一个法向量,计算,即可得直线PC与平面PDE所成角的正弦值;
      (Ⅲ)求解平面PBE的一个法向量,计算,即可得二面角D﹣PE﹣B的余弦值.
      【详解】
      (Ⅰ)PC⊥底面ABCD,,
      如图以点为原点,直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
      则,
      ,,
      ,又,平面PAC,
      平面PDE,平面PDE⊥平面PAC;
      (Ⅱ)设为平面PDE的一个法向量,
      又,
      则,取,得

      直线PC与平面PDE所成角的正弦值;
      (Ⅲ)设为平面PBE的一个法向量,

      则,取,得,

      二面角D﹣PE﹣B的余弦值﹣.
      本题主要考查了平面与平面的垂直,直线与平面所成角的计算,二面角大小的求解,考查了空间向量在立体几何中的应用,考查了学生的空间想象能力与运算求解能力.
      18.(1)答案见解析.(2)答案见解析
      【解析】
      (1)利用复合函数求导求出,利用导数与函数单调性之间的关系即可求解.
      (2)首先证,令,求导可得单调递增,由即可证出;再令,再利用导数可得单调递增,由即可证出.
      【详解】
      (1)
      显然时,,故在单调递减.
      (2)首先证,令,

      单调递增,且,所以
      再令,
      所以单调递增,即,

      本题考查了利用导数研究函数的单调性、利用导数证明不等式,解题的关键掌握复合函数求导,属于难题.
      19.(1)的增区间为,减区间为;(2).
      【解析】
      (1)求出函数的导数,由于参数的范围对导数的符号有影响,对参数分类,再研究函数的单调区间;
      (2)由(1)的结论,求出的表达式,由于恒成立,故求出的最大值,即得实数的取值范围的左端点.
      【详解】
      解:(1)解:,
      当时,,解得的增区间为,
      解得的减区间为.
      (2)解:若,由得,由得,
      所以函数的减区间为,增区间为;

      因为,所以,,
      令,则恒成立,
      由于,
      当时,,故函数在上是减函数,
      所以成立;
      当时,若则,故函数在上是增函数,
      即对时,,与题意不符;
      综上,为所求.
      本题考查导数在最大值与最小值问题中的应用,求解本题关键是根据导数研究出函数的单调性,由最值的定义得出函数的最值,本题中第一小题是求出函数的单调区间,第二小题是一个求函数的最值的问题,此类题运算量较大,转化灵活,解题时极易因为变形与运算出错,故做题时要认真仔细.
      20. (1) .(2) .
      【解析】
      (1)根据题意,由余弦定理求得,即可求解C角的值;
      (2)由正弦定理和三角恒等变换的公式,化简得到,再根据为锐角三角形,求得,利用三角函数的图象与性质,即可求解.
      【详解】
      (1)由题意知,∴,
      由余弦定理可知,,
      又∵,∴.
      (2)由正弦定理可知,,即


      又∵为锐角三角形,∴,即,
      则,所以,
      综上的取值范围为.
      本题主要考查了利用正弦定理和三角函数的恒等变换求解三角形问题,对于解三角形问题,通常利用正弦定理进行“边转角”寻求角的关系,利用“角转边”寻求边的关系,利用余弦定理借助三边关系求角,利用两角和差公式及二倍角公式求三角函数值. 利用正、余弦定理解三角形问题是高考高频考点,经常利用三角形内角和定理,三角形面积公式,结合正、余弦定理解题.
      21.(1)(2)证明见解析
      【解析】
      (1)由点可得,由,根据即可求解;
      (2)设直线的方程为,联立可得,设,由韦达定理可得,再根据直线的斜率公式求得;由点B与点Q关于原点对称,可设,可求得,则,即可求证.
      【详解】
      解:(1)由题意可知,,
      又,得,
      所以椭圆的方程为
      (2)证明:设直线的方程为,
      联立,可得,
      设,
      则有,
      因为,
      所以,
      又因为点B与点Q关于原点对称,所以,即,
      则有,由点在椭圆上,得,所以,
      所以,即,
      所以存在实数,使成立
      本题考查椭圆的标准方程,考查直线的斜率公式的应用,考查运算能力.
      22.(1);(2)或
      【解析】
      (1)根据的周长为,结合离心率,求出,即可求出方程;
      (2)设,则,求出直线方程,若斜率不存在,求出坐标,直接验证是否满足题意,若斜率存在,求出其方程,与直线方程联立,求出点坐标,根据和三点共线,将点坐标用表示,坐标代入椭圆方程,即可求解.
      【详解】
      (1)因为椭圆的离心率为,的周长为6,
      设椭圆的焦距为,则
      解得,,,
      所以椭圆方程为.
      (2)设,则,且,
      所以的方程为①.
      若,则的方程为②,由对称性不妨令点在轴上方,
      则,,联立①,②解得即.
      的方程为,代入椭圆方程得
      ,整理得,
      或,.
      ,不符合条件.
      若,则的方程为,
      即③.
      联立①,③可解得所以.
      因为,设
      所以,即.
      又因为位于轴异侧,所以.
      因为三点共线,即应与共线,
      所以,即,
      所以,又,
      所以,解得,所以,
      所以点的坐标为或.
      本题考查椭圆的标准方程以及应用、直线与椭圆的位置关系,考查分类讨论思想和计算求解能力,属于较难题.
      X
      0
      1
      P
      a
      b
      c

      相关试卷

      2025-2026学年鸡西市高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析):

      这是一份2025-2026学年鸡西市高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析),共21页。试卷主要包含了已知复数,则的虚部为,中,如果,则的形状是等内容,欢迎下载使用。

      黑龙江省鸡西市2025-2026学年高三下学期第六次检测数学试卷(含答案解析):

      这是一份黑龙江省鸡西市2025-2026学年高三下学期第六次检测数学试卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列不等式成立的是,已知中,,则等内容,欢迎下载使用。

      2025-2026学年白城市高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析):

      这是一份2025-2026学年白城市高三第二次诊断性检测数学试卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,设,随机变量的分布列是,若与互为共轭复数,则,已知命题p等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map