2026年中考物理一轮复习课件第九章 压强

这是一份2026年中考物理一轮复习课件第九章 压强，共28页。PPT课件主要包含了压力和压强，一核心考点，压力的基本概念，压力的作用效果，比值定义法，单位统一，液体压强，液体压强的特点，液体压强的公式，液体密度等内容，欢迎下载使用。
定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力，用符号F表示。
产生条件：物体相互接触且发生挤压形变；压力方向垂直于接触面并指向被压物体
压力与重力的区别：压力由相互挤压产生，重力由地球吸引产生；只有当物体自由放在水平面上时，压力大小等于重力大小（F=G）。
压力的作用点：在被压物体的接触面上。
影响因素：压力大小和受力面积大小。
实验结论：在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
实验方法：控制变量法、转换法（通过海绵凹陷程度反映压力作用效果）。
定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，压强是表示压力作用效果的物理量。
p表示压强，单位帕斯卡（Pa）；F表示压力，单位牛顿（N）；S表示受力面积，单位平方米（m2）
4. 增大和减小压强的方法
增大压强：增大压力、减小受力面积（举例：刀刃磨薄、钉子尖细、压路机碾子很重）。
减小压强：减小压力、增大受力面积（举例：铁轨铺枕木、书包带做宽、重型卡车多轮胎）。
例1 .（23怀化多选） 把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立下列物理量大小改变的是（　　）A．桌面的受力面积大小B．矿泉水瓶的重力大小C．矿泉水瓶对桌面的压力大小D．矿泉水瓶对桌面的压强大小
例2 .（23郴州） 一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（　　）A． B．C． D．
例3.（21湘西） 中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（　　）A．增大受力面积B．减小受力面积C．增大压力D．减小压力
例4.（25长沙） 某小货车的质量为1800kg，空载（未装货物）时车轮与地面接触的总面积为900cm2。g取10N/kg。(1)求小货车所受的重力；(2)求小货车空载时对地面的压强；(3)在小货车的车厢内直立放入一个质量为400kg、高为80cm的圆柱体石料后，车轮与地面接触的总面积与空载时相比增加了100cm2，且小货车对地面的压强增加量等于石料对车厢的压强。求石料的密度。
例5.（22永州） 冰壶运动是2022年北京冬奥会比赛项目之一，冰壶是由不含云母的花岗岩凿磨制成。有一冰壶体积V=7×10﹣3m3，密度ρ=2.7×103kg/m3，取g=10N/kg。（1）求冰壶的质量；（2）将冰壶放在水平地面上，与地面的接触面积S=0.02m2，求冰壶对水平地面的压强。
1. 液体压强的产生原因：液体受重力作用，且具有流动性，因此液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
液体内部向各个方向都有压强；
同种液体中，深度越深，压强越大；
同一深度，液体向各个方向的压强相等；
不同液体，同一深度下，液体密度越大，压强越大。
2. 探究液体压强的特点实验
每次只改变一个因素，其他因素保持不变
橡皮膜受到压强，U型管两侧液面就会产生高度差
注意：h指的是距离液面的深度，不是距离底部的高度
例：如右图所示，求A点压强
例6 . （14怀化）把未装满饮料且密闭的饮料瓶，分别正立和倒立放置在水平桌面上，如图所示，两次放置时，饮料瓶对桌面的压强分别为pA和pB，饮料对瓶底和瓶盖的压力分别FA和FB，则（　　）A．pA>pB FA=FB B．pAFBC．pApC C．pA