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人教版（2019）物理选修一第四章第2节全反射 (10)教学课件PPT

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这是一份人教版 (2019)选择性必修第一册全反射教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了课程标准，学习目标，导入新课，问题情景演示实验，课堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
知道光的全反射现象及其产生的条件。
1.了解光的全反射现象。 2.知道光疏介质和光密介质，了解他们的相对性。 3.通过演示实验认识光的全反射，知道临界角的概念，理解全反射产生的条件。 4.能够解释全反射现象，会判断是否发生全反射，并能运用全反射规律分析解决有关问题。
问题情景：水中的气泡看上去特别明亮。
问题情境：光从空气射入水中。
问题1：画出光从空气射入水中的光路图。问题2：空气和水，谁的折射率大？把折射率大的介质称为什么介质，反之呢？
问题1：光由光密介质射入光疏介质时，折射角大于入射角。如果入射角再增大，会出现什么现象？问题2：发生全反射的条件是什么？问题3：怎样计算光从折射率为n的某种介质射入空气（真空）发生全反射时的临界角C？
课本P85页，为什么水中的气泡看起来特别明亮？
水的折射率是1.33，（1）水的临界角是多少？（2）在潜水员看来，岸上的所有景物，都出现在一个倒立的圆锥里这个圆锥的顶角是多大？
1.某介质的折射率为，一束光由介质射入空气中，求：（1）发生全反射的临界角多大？（2）当入射角为30°时，折射角多大？
(1)由得 ,

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