初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）台阶图片课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）台阶图片课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了“失去”意味着什么等内容，欢迎下载使用。
快速浏览课文，圈画关键词句，用简洁的语言概述课文内容。
按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次，并概括层意。
父亲觉得自家三级台阶低，立志建造一栋高台阶新屋
父亲为造高台阶新屋终年辛勤劳作，准备造屋材料和资金
父亲主持建造并建成新屋及九级台阶
新屋建成，父亲老了，身体垮了，感觉不自在
“偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。”“那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。”
何时会感到“失去”？曾经拥有的，或预期拥有的东西不见了。
建成高台阶新屋前的父亲的生活是一种怎样的状态？请同学们目光读2、5、11、12、13、17、19段，抓住文中关键的词语或句子细细品味，做批注。（用时4分钟）
建台阶前的父亲的生活是一种怎样的状态？请你在文中找出相应的词语或描写。
准备建台阶时的父亲的是一种怎样的状态？请你在文中找出相应的词语或描写。
憧憬、渴望、专注、期待
建台阶时的父亲的是一种怎样的状态？请你在文中找出相应的词语或描写。
兴奋、幸福、精力充沛、不知疲倦
建台阶时的父亲的是一种怎样的状态？请你在文中找出相应的词语或描写。
认真、投入、迫不及待、憧憬
忙碌大半辈子，为何要建一个高高的台阶？齐读文本。
补充材料一：中国传统的建筑物的文化底蕴 传统文化认为：一、三、五、七、九是级别的象征，而一级是最低级别的象征，九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利，而且也是地位级别的写照。再如“紫禁城”的建筑物有9999幢，标志着最高皇权的象征。再如云南大学的台阶有97个，这表明是云南省的最高学府。
补充材料二：人类需要层次理论 人类需要层次论美国心理学家马斯洛提出人类需要层次有五个：生理需要、安全需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。低层次需求获得相对满足后，高层次需求才会成为主要驱动力.
“台阶”对于父亲而言，是为了满足哪一层次的需要？
父亲预期的“拥有是什么”
建成高台阶新屋后父亲失去了什么？请同学们目光锁定26、27、28、29段，抓住文中关键的词语或句子细细品味，做批注。（用时3分钟）
但建好台阶后，父亲“失去”了什么？
26.而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。 27.正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说，晌午饭吃过了吗？父亲回答没吃过。其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。
28.我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声，我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。
29.这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
读21段，新屋建成大典上父亲是什么样的？勾画对父亲的描写
即使没有高高的台阶，父亲是不是一个值得尊重的人？
父亲认为如何才能获得尊重？
父亲本就是一个值得尊重的人
自强不息不畏艰难坚定执着顽强奋斗……
父亲认为自己值得被尊重吗？他看见自己身上值得尊重的点了吗？
父亲勤劳、朴实、坚韧、对家庭充满责任感，这些本身就是极其宝贵的品质，足以赢得尊重。 但他被“台阶低”的自卑感笼罩，将自己的价值完全和他人的评价、外在的物质条件绑定在了一起，缺乏强大的内在评价体系和自我认同感。
除了家人，有人看见父亲身上值得尊重的点了吗？
父亲的悲剧也折射出当时社会环境的问题。乡邻们以台阶高低论地位，社会缺乏对底层劳动者内在价值的看见和认可。这种单一的、物质化的成功评价标准， 无形中加剧了父亲的焦虑，社会未能给予他应有的、基于其品格和劳动的正面反馈。