小学音乐花城版（2024）二年级下册（2024）第6单元 音乐的快与慢（一）听赏 野蜂飞舞完美版ppt课件

这是一份小学音乐花城版（2024）二年级下册（2024）第6单元 音乐的快与慢（一）听赏 野蜂飞舞完美版ppt课件，文件包含61听赏《野蜂飞舞》pptx、音视频zip等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
尼古拉·里姆斯基·柯萨科夫俄罗斯作曲家《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》这首常用于小提琴或其他器乐独奏的小曲。
《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》，乐曲选自四幕歌剧《萨旦王的故事》，是第二幕第一场中，由管弦乐演奏的插曲。 该剧完成于1900年，根据俄国文豪普希金的小说改编而成。
萨旦王听信奸言，将王后与王子投入大海。母子漂至孤岛，王子救天鹅化公主，变野蜂蜇奸人，最终团圆。
这首乐曲的情绪是怎样的？紧张、活泼你仿佛看到了野蜂们在做什么？野蜂飞、嗡嗡叫、穿梭等
用手臂随音乐的特点画线条，做做动作，表现音乐中的野蜂“忽上忽下飞舞，时强时弱鸣叫”的旋律特点。
曲调忽高忽低音量时强时弱野蜂盘旋飞舞的情景王子归心似箭的焦急心情
与第一部分相比，情绪有何变化？
给你的感觉是怎么样的？
力度减弱，野蜂离开，消失
完整聆听乐曲，并用手指画一画旋律线
用灵动的动作来扮演小野蜂，表现野蜂起飞、飞舞、盘旋的动态。
全班同学扮演小野蜂，佩戴翅膀道具，分成几组依次闯关。
全班分成3-4组，每组扮演一群小野蜂，结合我们学的律动、节奏模仿，完整表现乐曲的三个场景（起飞、飞舞、盘旋）；可以用自制打击乐器辅助表现。
听赏《野蜂飞舞》[俄]里姆斯基-科萨科夫 曲情绪：紧张、活泼速度：急促
基础作业：回家后完整听赏《野蜂飞舞》全曲，给家人展示本课所学律动，边做动作边讲解“音乐如何表现野蜂飞舞”；复习核心节奏型，用拍手方式表现给家人听。实践作业：和家人合作，用简易乐器（如筷子、盒子、沙瓶）为乐曲核心乐段伴奏，录制1分钟“律动+伴奏”展示视频（可选），下次课堂分享交流。拓展作业：观察生活中其他小动物的动态（如蝴蝶飞舞、小鸟飞翔），尝试用拍手、跺脚等声势表现其节奏；画一幅“野蜂飞舞”音乐线条图，用不同线条表现不同乐段，下次课堂展示。