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      人教版数学五年级下学期期末练习考点4:2、3、5倍数的特征

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      • 2026-04-15 21:05:49
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      人教版数学五年级下学期期末练习考点4:2、3、5倍数的特征

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      这是一份人教版数学五年级下学期期末练习考点4:2、3、5倍数的特征,共10页。试卷主要包含了17等内容,欢迎下载使用。

      (1)个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
      (2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
      (3)个位上是0或5的数,是5的倍数。
      ①能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。 同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。
      ②如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。
      【例1】用3、4、5这三张数字卡片任意摆出一个三位数,这个三位数一定是( )
      A.2的倍数 B.3的倍数C.5的倍数 D.2、3、5的倍数
      【例2】“71□”是一个三位数,当□里填 时,它既是2的倍数,也是3的倍数;当□里填 时,它既含有因数5,又是偶数。
      【例3】用2、3、5、8四张数字卡片摆出的所有四位数( )
      A.一定是2的倍数 B.一定是3的倍数
      C.一定是5的倍数 D.不确定是不是2、3、5的倍数
      【例4】在15、17、26、30、72、125、561、720中,5的倍数有 个,既是2的倍数,又是5的倍数有 个,3的倍数有 个。
      【例5】在1至100的自然数中,3的倍数一共有( )个。
      A.32B.33C.34D.35
      【例6】一个四位数3A1B,既是2的倍数,同时又是3、5的倍数,B代表的数字是 ,A代表的数字最大是 。
      【例7】六一儿童节,五(3)班张老师给表演节日的同学分糖果,不管是每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗。糖果总数可能是( )颗。
      A.30B.31C.32
      【例8】小乐想把24元全部换成同一种面值的纸币(可选面值:1元、2元、5元、10元、20元)。以下说法正确的是( )
      A.1元或2元,因为24是1和2的倍数 B.20元,因为24是20的因数
      C.5元,因为24能被5整除 D.所有面值都可以
      1.【25番禺】要使28□既是2的倍数也是3的倍数,□里最大填 。
      2.【25海珠】“14□”是一个三位数,当□里填 时,它既是2的倍数,也是5的倍数;当□里填 时,它既含有因数3,又是偶数。
      3.【25黄埔】已知34□这个三位数既是3的倍数,又是5的倍数,□里的数是( )
      A.0B.2C.5D.8
      4.【24南沙】在15、33、40这三个数中, 是3的倍数; 是5的倍数; 既是3的倍数,又是5的倍数。
      5.【24天河】小强要从下面这四张数字卡片中任意取出三张,组成三位数。如果要使组成的三位数既是2和5的倍数,又是3的倍数,那么这个数最大是( )
      A.732B.730C.720D.270
      6.【25白云】一个三位数“51□”,既是2的倍数,又是3的倍数,□里最大能填( )
      A.6B.7C.8D.9
      7.【25海珠】超市做促销活动,要将105盒牛奶分组打包促销,怎样分组能够正好分完?( )
      ①每组9盒;②每组5盒;③每组3盒;④每组2盒
      A.②③B.①②C.①③D.③④
      8.【25荔湾】一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这个两位数最小是 ;一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这个三位数最大是 。
      【例1】解:用3、4、5这三张数字卡片任意摆出一个三位数,
      当个位数是4时,是2的倍数;当个位数是5时,是5的倍数;
      当个位数是3时,既不是2的倍数,也不是5的倍数。
      因此,不能确定摆出的数是2的倍数还是3的倍数。
      3+4+5=12 12÷3=4 12是3的倍数。
      因此,用3、4、5这三张数字卡片任意摆出一个三位数,这个三位数一定3的倍数。
      故选:B。
      【例2】解:因为7+1=8,8+4=12,12是3的倍数,所以□里填4。故答案为:4;0。
      【例3】解:由分析可知:因2+3+5+8=18,所以摆出的所有四位数一定是3的倍数。故选:B。
      【例4】解:15,个位数字是5,15是5的倍数不是2的倍数;1+5=6,6是3的倍数,15是3的倍数;
      17,个位数字是7,17不是2和5的倍数;1+7=8,8不是3的倍数,17不是3的倍数;
      26,个位数字是6,26不是5的倍数是2的倍数;2+6=8,8不是3的倍数,26不是3的倍数;
      30,个位数字是0,30是2和5的倍数;3+0=3,3是3的倍数,30是3的倍数;
      72,个位数字是2,72是2的倍数,不是5的倍数;7+2=9,9是3的倍数,72是3的倍数;
      125,个位数字是5,125是5的倍数,不是2的倍数;1+2+5=8,8不是3的倍数,125不是3的倍数;
      561,个位数字是1,561不是2和5的倍数;5+6+1=12,12是3的倍数,561是3的倍数;
      720,个位数字是0,720是2和5的倍数;7+2+0=9,9是3的倍数,720是3的倍数;
      5的倍数有15、30、125、720,共4个,既是2的倍数,又是5的倍数有30、720,共2个,3的倍数有15、30、72、561、720,共5个。
      答:5的倍数有4个,既是2的倍数,又是5的倍数有2个,3的倍数有5个。
      故答案为:4;2;5。
      【例5】解:100÷3=33……1 3的倍数共有33个。 故选:B。
      【例6】3+A+1+0=4+A 3、6、9、12都是3的倍数,但是3小于4,不符合题意;
      4+A=6,A=6﹣4=2 4+A=9,A=9﹣4=5 4+A=12,A=8 2<5<8
      【例7】解:3×5=15 15×2=30 30+1=31(颗) 故选:B。
      【例8】解:24÷1=24 24÷2=12 因此1元或2元,因为24是1和2的倍数。故选:A。
      1.【解答】解:根据分析可知,要使28□既是2的倍数也是3的倍数,□里最大填8。
      故答案为:8。
      2.解:“14□”是一个三位数,当□里填0时,它既是2的倍数,也是5的倍数;当□里填4时,它既含有因数3,又是偶数。故答案为:0;4。
      3.解:3+4+6=12,12是3的倍数,345是3的倍数;345个位数字是5,也是5的倍数。
      故选:C。
      4.解:在15、33、40这三个数中,15,33是3的倍数;15,40是5的倍数;15既是3的倍数,又是5的倍数。故答案为:15,33;15,40;15。
      5.解:这个三位数最大时百位数为7,因为7+0+2=9,9是3的倍数,720既是2和5的倍数,又是3的倍数。这个数最大是720。故选:C。
      6.解:5+1+6=12,12是3的倍数,516是3的倍数,也是2的倍数。故选:A。
      7.解:105是3和5的倍数,所以超市做促销活动,要将105盒牛奶分组打包促销,每组5盒或每组3盒,能够正好分完。故选:A。
      8.解:(1)一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是15;
      (2)同时是2、3、5的倍数,个位上一定是0,百位上最大是9,十位上最大只能是9,所以这个三位数最大是990。
      故答案为:15;990。

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