小学音乐人音版（2024）二年级下册（2024）新疆舞曲第一号集体备课ppt课件

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1.请你用一个词来形容你听到这首音乐时的感受？
2.你觉得这首音乐的速度和力度是怎样的？
3.听着音乐，你仿佛看到了怎样的画面？
同学们的感受非常准确！这首乐曲节奏鲜明、速度较快，情绪非常欢快热烈，就像新疆的节日一样热闹。
2.主旋律听起来是高的还是低的？是连贯的还是跳跃的
3.你觉得这段音乐表现的是人们在做什么？
想象一下，在美丽的葡萄架下，一群身穿艳丽服装的新疆姑娘和小伙子，正随着音乐快速地旋转拍手，他们的脸上洋溢着灿烂的笑容。
请你跟随音乐，双手拍打节奏 X X 0 X，同时头部随节奏左右摆动。
2.旋律听起来感觉怎么样？是更优美连贯了，还是更跳跃了？
3.如果A段是大家在集体欢舞，那么B段更像在表现什么？
听，音乐变得多么优美啊！仿佛一位美丽的维吾尔族姑娘，戴着精致的小花帽，甩动着长长的辫子，正在翩翩起舞，她的舞姿是那样轻盈、柔美。
2.情绪和速度又回到了怎样的状态？
3.这最后的音乐，仿佛在告诉我们一个怎样的结局？
所有人都加入了舞蹈的队伍，他们围成大大的圆圈，旋转、拍手、欢呼，场面越来越热闹，欢乐的气氛达到了最高潮！
浙江绍兴人，生于江苏昆山，中国著名作曲家、钢琴家、音乐教育家。1928年考入上海国立音乐院，学习琵琶和钢琴。丁善德曾任上海音乐学院教授、作曲系主任。
主要作品包括大型器乐曲《长征交响曲》和交响组曲《新中国交响组曲》，以及合唱《黄浦江颂》等。其中，《长征交响曲》是我国内第一部以中国工农红军长征为题材的大型管弦乐作品。
1941年，丁善德创办上海私立音乐专科学校。1947年，赴巴黎音乐院学习作曲，1949年回国后长期在上海音乐学院执教。1995年12月8日，丁善德在上海去世。
丁善德在 20 世纪 50 年代创作了这首作品。当时，全国上下充满着建设新中国的热情，各民族文化交流频繁。丁善德深入新疆地区，当地独特的音乐、舞蹈、民俗风情等深深吸引了他，为其提供了丰富的创作灵感。
（1911年11月12日-1995年12月8日）
又称达卜，是维吾尔族、乌孜别克族等民族的重要打击乐器，在新疆音乐文化中占据关键地位。
动作：昂首、挺胸、立腰，展现出自信、大方的气质；头部动作丰富；手臂动作多样，柔软且富有延展性。
新疆舞蹈具有独特魅力，在动作、表情、节奏、服饰等方面都展现出鲜明特点
表情：舞者面部表情丰富，常以灿烂笑容、明亮眼神传递内心喜悦与热情；眼神是新疆舞蹈表情的关键，舞者通过眼神交流。
节奏：疆舞蹈节奏与音乐紧密相连，音乐节奏丰富多样，舞蹈动作依节奏变化。
服饰：新疆舞蹈服饰色彩鲜艳夺目，多运用红、绿、蓝、黄等鲜明色彩，对比强烈，给人强烈视觉冲击，展现新疆人民热情奔放性格和对美好生活向往。
使用铃鼓、沙锤或徒手拍击，为A段音乐伴奏，节奏型为 X X X 0 X 或更简单的 X X X X。
结合前面分段聆听时学习的动作，随音乐自由舞蹈。