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      广西防城港市九年级上学期期末语文试题(原卷版)-A4

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      广西防城港市九年级上学期期末语文试题(原卷版)-A4

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      这是一份广西防城港市九年级上学期期末语文试题(原卷版)-A4,共21页。试卷主要包含了考试结后,将答题卡交回, 赏读经典诗歌,提升人文素养, 材料一中说等内容,欢迎下载使用。
      (全卷满分120分 考试时间150分钟)
      注意事项:
      1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
      2.考生作答时,请在答题卡上作答,在本试卷、草稿纸上作答无效。
      3.考试结后,将答题卡交回。
      一、积累与运用(22分)
      阅读下面文段,完成下面小题。
      诗·品赏】古典诗词凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵,濡养着中国人的品格、襟怀和修养。诗人将事物观察、人生体验、生命思考凝聚在诗词之中,创造了一个包罗万象的文化世界。面对满池荷花,范成大“凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆”两句,尽显荷花之娉婷多姿;王勃一反离别的忧戚之情,以“海内存知己,天涯若比邻”寄语友人;杜甫màn游齐鲁大地,以“会当凌绝顶,一览众山小”砥砺自我……这些千古流传的诗歌以其意蕴和智慧灌溉着历史的文化土壤,孕育出生机勃勃的现代文化奇葩。
      【诗·诵读】①古诗蕴含着中华民族千百年来根深蒂固的精神和文化。②我们读古诗是为了更好地感知生活,从中汲取人生力量,成为一个大写的中国人。③我们诵读古诗表达内心情感的同时,也是一次文化寻根的旅程。④通过这样的诵读,使我们的道德情操得以升华,人生观、价值观得以完善。
      【诗·传承】叶嘉莹先生一生孜孜不倦地致力于古诗词研究,培养了大批古典文学人才,她辗转多国,但始终情牵华夏。她是南开大学中华古典文化研究所所长,是中国古典诗词研究大家,被誉为“中国最后一位‘穿裙子的士’”。40多年来,她不仅在南开大学教课,还应邀到国内几十所大学巡回讲学。百岁高龄的她;通过文字将诗与家国情怀紧密结合在一起,为中国古典诗词继承和发扬做出了卓越的贡献。
      1. 阅读【诗·品赏】语段,给下面加点字注音,根据拼音写汉字。
      (1)娉婷__________ (2)màn游__________
      2. 请结合语境,解释【诗·品赏】【诗·诵读】语段加点的词语。
      (1)濡养__________ (2)汲取:__________
      3. 以上文段中有不少成语,请你写出其中3个。
      4. 【诗·诵读】语段中有一个句子有语病,请指出并修改
      第( )句有语病。修改:__________
      5. 赏读经典诗歌,提升人文素养。某中学九年级为了激发学生对经典诗歌的学习兴趣,引导学生加深诗歌的理解,开展了主题为“人生自有诗意”的综合性学习活动,各班纷纷出谋划策,请你参照九1班的活动形式,将2班、3班、4班的活动名称补充完整
      九1班:“我最喜爱的诗歌”朗诵比赛
      九2班:__________
      九3班:__________
      九4班:__________
      6. 请你根据【诗·传承]】语段的内容介绍,结合自己对诗歌的理解,就中学生如何传承诗歌文化,表达个人观点,写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。
      7. 根据语境,填写文学常识和古诗文名句
      人生有困境,诗人有傲骨。“鸡声茅店月,①__________”(《商山早行》),温庭筠背井离乡,晨起早行;“云横秦岭家何在?②__________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),韩愈倚马伫立,叹英雄失路;③__________(人名)被“赐金放还”,前途坎坷,但高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”(《行路难》(其一)),不减豪迈乐观;刘禹锡被贬巴山楚水二十多年,仍坚信“④__________,⑤__________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),尽显豁达襟怀。范仲淹虽遭贬谪,却仍以“⑥__________,后天下之乐而乐”(《岳阳楼记》)自勉,有胸怀天下之志。
      二、阅读理解(48分)
      (一)非连续性文本阅读I(本题共3小题,9分)
      阅读下面的文字,完成下面小题。
      [材料一]
      ①2024年5月3日,中国成功发射了“嫦娥六号”探测器,开启世界首次月球背面采样返回之旅。这次任务全过程约53天,是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务。如果一切顺利,科学家有望在6月底拿到从月球背面带回的首批岩石样本。
      ②想要飞到月背,“嫦娥六号”首先要进入近地点200千米、远地点约38万千米的地月转移轨道。科研人员应用了“窄窗口多轨道”发射技术,为火箭在连续两天、每天50分钟的窗口内设计了10条奔月轨道,以提高实施发射概率和可靠性。
      ③要想抵达月背并开展工作,还需要解决通信问题。任何飞到月背、落到月背的探测器,都无法直接跟地球建立联系。2024年3月,“鹊桥二号”中继卫星提前到达了月背上空,保障“嫦娥六号”在月背的一切行动。
      ④“嫦娥六号”任务将沿用“嫦娥五号”的采集方式,使用钻取和表取两种采样方式,获得不同层面和深度的样品,并在月球背面同步开展科学探测。中国航天科技研制团队将突破月球逆行轨道设计与控制技术。通过适应性改进,“嫦娥六号”轨道器可以完成分离和组合的变形。同时,通过热控、能源等专业的复核复算,轨道器还能确保逆行轨道的飞行需求,让“嫦娥六号”有去有回,带着月壤顺利“回家”。
      ⑤此次任务预选的着陆区为月球背面南极-艾特肯盆地,被公认为是月球上最大、最古老、最深的盆地。着陆点的选择综合考虑了着陆难度、通信难度和科研价值,有望带回年代更久远的月球样本,助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等,并深化对月球成因和演化历史的研究。
      ⑥香港大学天体物理学家帕克称赞这次发射“完美无瑕”。他说:“中国在过去几年里取得的太空探索成就是史无前例的。如果这次任务成功,将成为科学界的另一大盛事。”
      (摘编自《在月球背面“挖土”有多难?》)
      [材料二]
      ①2004年,中国探月工程正式启动,分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。20年来,中国探月人白手起家、攻坚克难,探月工程八战八捷,为人类对月球和太阳系的认识提供了重要的数据和支持。
      ②除了月背挖土,国际合作也是“嫦娥六号”的一大亮点,彰显中国作为航天大国的自信和开放包容的心态。2019年中国国家航天局发布了国际合作机遇公告,计划拿出20千克用于搭载国际科学载荷。最终确定了来自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法国的氡气探测仪、欧空局/瑞典的负离子分析仪和意大利的激光角反射器。其中,巴基斯坦立方星搭载在“嫦娥六号”轨道器上,其余载荷均搭载在着陆器上。
      (摘编自《史上首次!嫦娥六号要从月球背面“挖土”回来》)
      8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )
      A. “嫦娥六号”探测器的成功发射,标志着53天后,科学家就可以拿到从月球背面带回的首批岩石样本。
      B. “嫦娥六号”将使用两种采样方式,获得南极-艾特肯盆地着陆区的样品,并在月球背面同步开展科学探测。
      C. 中国探月工程启动20年来,已成功完成“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段
      D. “嫦娥六号”轨道器上还搭载了4个他国探测器或卫星,包括巴基斯坦立方星、法国的氡气探测仪等。
      9. 请分别概述“鹊桥二号”的作用以及“嫦娥六号”的两大亮点。
      10. 材料一中说:“如果这次任务成功,将成为科学界的另一大盛事。”你还知道哪些我国在科技创新方面做出的成就,请列举一例并作简要介绍。
      (二)文学类文本阅读Ⅱ(本题共4小题,14分)
      母亲的叶搭饼
      邓宗良
      ①秋天的一个傍晚,帮外公晒了一天花生的母亲回家了。母亲双手在胸前拽着肩膀后面有点儿沉的麻袋,费劲地从狭小的门口挤进来,身后的夕阳余晖勾勒出柔和温暖的轮廓。伴着母亲一声重重的喘息,麻袋搁到了地上。母亲说:“花生有了。”有了花生,母亲又从集市上买回红片糖。
      ②就是这样,大半年时间里,母亲不紧不慢地准备糯米、花生、芝麻和红片糖,这些都是做叶搭饼不可缺少的。那个年代,一年到头,再没有比叶搭饼更让孩子们期待的透着仪式感的香甜食物了。
      ③祭灶过后,母亲就到有石臼的邻居家春泡了一夜的软糯米,春热锅里翻炒过的香气扑鼻的花生米和黑芝麻。那几天,此起披落的石臼声响通宵达旦,小镇睡得安详又踏实。这富有节奏的声响低沉、执着,仿佛耐心地打扫着小镇所有角落里的寒意,召唤春天快点到来。沙陶盆里的糯米粉和着热水,母亲使劲地揉成黏黏软软的一团,掰下一小块,在手里捏成个小碗状,塞进馅料,边捏边转动着收口,然后放手心,两只手掌合起来轻轻一压,成了扁圆的饼子,两面贴上菠萝蜜叶子,凑足一屉就可以放进锅里蒸熟。
      ④蒸出来的叶搭饼上,菠萝蜜叶子从翠绿变成了金黄,也平整了许多。刚出锅的叶搭饼,叶子和饼皮很难剥离。晾凉后,轻轻揭开叶子,白玉般的饼皮上留着叶脉清晰、细致、千变万化的线条。一直到现在,也没有见过比它更美的饼皮了,这不是哪个能工巧匠能做得出来的。饼皮上的叶脉线条,深深浅浅,弯弯曲曲,藏着菠萝蜜的缕缕香气。
      ⑤叶搭饼装满两个竹篮,吊挂在房梁下。叶搭饼实在不多,要吃到元宵节,看上去不可能,母亲却做到了。竹篮很高,孩子们够不着,但搬来个凳子,还是可以取到的,只是孩子们不想这么做。母亲看着孩子们不时瞟一眼竹篮,心里一阵酸楚,她只是轻声说:“一点儿一点儿地吃才香呢。”连她都觉得这不是个让人信服的理由,又补上了一句,“反正迟早都要进你们肚子的,别人不吃。”真的没有见母亲吃过一个。她只想着到了元宵节那天,自己家的孩子跟别人家的孩子一样,小手里也拿着一个叶搭饼。
      ⑥春节前,邻居之间总是要走动的。当然不能空着手去,于是叶搭饼就成了最合适的,也是约定俗成的伴手礼。叶搭饼被装到小小的竹篮里,每走一家,就给人家送上四个或六个,人家收了两三个,又还回一两个。随着送礼回礼,吊挂竹篮里的叶搭饼多了一些口味,这让孩子们喜出望外。过了元宵节,叶搭饼差不多就吃完了。剩下的最后几个,真的是格外甜美。元宵节那天的小巷里,孩子们手里攥着叶搭饼,一只一只地放着小小的爆竹,母亲的眉头舒展了许多,轻盈了许多,一整天都挂着笑意,显得年轻了不少。
      ⑦长大后,离开了家乡。每逢回家过年,除夕夜里,饭桌摆着叶搭饼,几乎没有人动一下。年夜饭的丰盛,是过去做梦也想不到的。母亲慢慢变老了,后来腰驼得比当年的外婆还厉害,没有气力做叶搭饼了。这时母亲可以吃到叶搭饼了,但她只剩下几颗仅能上下咬合、勉强吃鱼肉的门牙,吃叶搭饼已是力不从心。真想手里再有一个母亲做的叶搭饼,让我一点一点地揭开菠萝蜜叶子。饼皮上的叶脉印痕,依然深深浅浅、弯弯曲曲,藏着往事,沁出母亲的温暖。
      《文艺报》(有删改)刊载时间:2023年7月)
      11. 选文按照时间顺序,围绕“母亲的叶搭饼”写了多个生动感人的回忆片段。请根据文章内容,将下面“叶搭饼的时间轴”补充完整。
      12. 本文描写细腻,语言优美,富有表现力。请根据要求赏析第④段画波浪线的句子。
      晾凉后,轻轻揭开叶子,白玉般的饼皮上留着叶脉清晰、细致、千变万化的线条。(从修辞的角度赏析)
      13. 第⑤段,母亲看着孩子们不时瞟一眼竹篮,为什么心里会一阵酸楚?结合文段,分析原因。
      14. 文章以“母亲的叶搭饼”为题有什么作用?请结合文章内容简要分析。
      (三)古诗文阅读(本题共6小题,18分)
      阅读下面这首词,完成小题。
      水调歌头
      [宋]苏轼
      丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
      明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
      15. 下面对词作赏析有误的一项是( )
      A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写对天下离人的祝愿,情感深厚。
      B. “我欲”“又恐”“何似”这几个词语,写出了词人对天上的向往之情,表现了词人对现实的逃避。
      C. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”从人到月对自然和人事高度概括,具有哲理意味。
      D. 全词意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
      16. 在古诗词中,“月亮”是一个常见的意象,根据所学,请你再举一例,简析“月亮”的寓意。
      阅读下面的文言文,完成下面小题。
      [甲]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
      (节选自欧阳修《醉翁亭记》)
      [乙]修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
      夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
      (节选自欧阳修《丰乐亭记》)
      17. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
      A. 山水之乐 乐其地僻而事简B. 名之者谁 遂书以名其亭焉
      C. 而年又最高 使民知所以安此丰年之乐者D. 山行六七里 日与滁人仰而望山
      18. 请将下列句子翻译成现代汉语。
      (1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。
      (2)四时之景,无不可爱。
      19. 乙文中,作者为亭子取名为“丰乐亭”的原因是___________和___________(用原文语句回答)。甲、乙两文都表现了作者寄情山水、___________的思想感情(根据甲乙两文内容,用四字短语回答)。
      20. 欧阳修作为中国古代文人的杰出代表,身上闪烁着时代进步的光芒,结合你的所学,请你概括出他身上具备的精神品质并说说你从他身上学到了什么。
      (四)整本书阅读(7分)
      《水浒传》全书以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过程。
      九年级1班正在排演其中《林教头风雪山神庙》的课本剧,请你完成以下活动任务:
      21. 请仿照示例,为《水浒传》写一段推荐词。
      示例:《骆驼祥子》:有些人仅仅是为了活着,就花光了所有的力气。愿与你共读《骆驼祥子》,一起感受和深思底层人民追求幸福而不可得的痛苦。
      22. 在进行舞台布景时,班上同学对“风雪”产生了进一步探究的兴趣。这一章写风雪虽然着墨不多,但非常精彩,金圣叹批点道:“写雪绝妙。”特别是这句:“看那雪,到晚越下得紧了。”我认为好在:___________
      三、写作(50分)
      23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
      在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情,一种语气;或许是一种态度,一个习惯……在这些改变中,我们收获的可能是自我的认可,他人的肯定;可能是宝贵的经验,思维的突破……也许达到了预期的目标,也许得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体的小小改变,都是我们主动进步的愿望,积极努力的过程。
      请以“小小改变,大大收获”标题,写一篇作文。
      要求:①把题目抄写到答卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④除诗歌外,文体不限,不少于600字。
      任务名称
      发射时间
      典型成绩
      嫦娥一号
      2007年10月24日
      顺利绕月并获取第一幅全月影像图
      嫦娥二号
      2010年10月01日
      获取国际最高水平分辨率全月影像图,环球探测日地L2点开展小行星飞月探测
      嫦娥三号
      2013年12月02日
      中国航天器首次在地外天体着陆(月面软着陆),“玉兔号”巡视探测月面
      “嫦娥五号”再入返回飞行试验器
      2014年10月24日
      飞行试验器安全回收,拍回首张中国人自己的地月合影
      鹊桥一号
      2018年5月21日
      与“嫦娥四号”实现中继通信,全球第一颗专用中继星
      嫦娥四号
      2018年12月08日
      全球首次探测器月背软着陆,实现全球首次地月中继通信
      嫦娥五号
      2020年11月24日
      完成我国首次地外天体(月球正面北半球)无人采样返回任务
      鹊桥二号
      2024年3月20日
      继“鹊桥一号”后全球第二颗专用中继星
      时间
      大半年的时间里
      祭灶过后
      叶搭饼蒸出来后
      (3)
      长大后的除夕夜
      内容
      (1)
      母亲制作叶搭饼
      (2)
      带着叶搭饼与邻居走动
      母亲无力制作叶搭饼,吃叶搭饼也力不从心

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