小学音乐花城版（2024）二年级下册（2024）第8单元 小小的船演唱 什么船儿优质ppt课件

这是一份小学音乐花城版（2024）二年级下册（2024）第8单元 小小的船演唱 什么船儿优质ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了核心素养目标，情境导入船儿大集合，歌曲学唱问答式欢歌，回答教材核心问题，身体摇摆练习，踏步练习左脚重踏，综合实践与拓展，回顾本课与布置任务，教师总结等内容，欢迎下载使用。
审美感知：能感受《什么船儿》活泼诙谐的情绪，辨别 3/4 拍 “强弱弱” 的循环规律，理解问答式对唱的音乐结构。艺术表现：能用活泼诙谐的声音完整演唱歌曲，完成问答式对唱；掌握 3/4 拍的声势（拍腿 + 拍手、身体摇摆）、踏步练习，准确表现强弱规律；完成节奏读写与小挑战。文化理解：了解《什么船儿》是山西民歌曲调，感受民间问答式儿歌的趣味性，体会传统民间音乐的生活气息。综合实践：能小组合作完成对唱、声势、节奏练习，提升协作、节奏与创意表达能力。
边用手模仿划拍动作，教师巡视指导。
3/4 拍节奏系统学习
和《猜谜谣》等问答式歌曲一样，这种演唱形式叫对唱（问答式演唱）
认识 3/4 拍强弱规律
均匀敲击与强弱敲击练习
声势练习（拍腿 + 拍手）
今天我们学会了唱《什么船儿》，掌握了 3/4 拍的强弱规律，完成了声势、踏步练习，大家真棒！回家后可以给爸爸妈妈唱这首歌，表演踏步律动，也可以用不同声势表现 3/4 拍，分享自己的感受。
小朋友们，今天我们唱着山西民歌《什么船儿》，学会了 3/4 拍的强弱规律，还会用声势、踏步表现节奏！希望大家带着这份童趣，在生活里发现更多好听的民间儿歌，做会唱、会拍、会跳的小小音乐家！